教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训

曾用名: 教育界:基础教育研究(中)

《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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13154
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  • 作者: 杨良文
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  1-1
    摘要: 老子有言:“上善若水,水利万物而不争。”孔子说过:“仁者乐山,智者乐水。”名师华应龙体悟:“师者若水。”水是灵动的。涓涓细流,汩汩清泉。绿水青山,高山流水。因为有水,山川富有灵气;因为有水,...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  4-4
    摘要: 各市教育局:为认真落实《江苏省乡村教师支持计划实施办法(2015至2020》和《省教育厅省财政厅关于做好“十三五”中小学教师培训工作的意见》精神,加大乡村骨干教师培养力度,提高乡村教师业务素...
  • 作者: 蒋丽清
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  8-9
    摘要: 专家型校长,既是校长中的专家,又是专家中的校长。既然是专家,就必然有独特的教育思想、深厚的专业知识,既然是校长,就必然有较强的管理能力、明确的办学思路,在专家型校长身上,这两者之间就必然不会...
  • 作者: 陈桂萍
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  12-12
    摘要: 通过对“教师发展自觉”的精神引领,构建教师内心深处自觉追求持续发展内在的、稳定的动力系统.激发教师专业发展的自觉性和主动性,让教师在工作中体会到更丰富的生命内涵,让教师享受到教育的真正幸福。
  • 作者: 吴茜
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  18-19
    摘要: 运用“比较”教学是语文教学中最常用也最有效的方法之一,既是教师的一种教法,也是学生的一种学法。在日常教学中,我带领低年级学生通过比较同义字、关键词、标点符号,在比较中不断领会阅读的精髓,品味...
  • 作者: 周静
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  20-20
    摘要: 本文以《莫泊桑拜师》一文的教学重建,阐述如何从教课文走向教语文,发展学生的言语智能,即指向“语用”的阅读教学:在正确解读文本中选准语用点,确立好本课的教学目标的基础上,要准确选择本课教学逻辑...
  • 作者: 黄德跟
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  25-25
    摘要: 数学教学的过程,应是培养学生思维能力的过程。本文就围绕《9的乘法口诀》培养和训练学生的思维过程进行浅析。
  • 作者: 马文轩
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  27-28
    摘要: 本文以《狐假虎威》教学案例,探讨了小学课堂中如何践行陶行知先生的创造教育思想。试图通过建立教育者的创新意识,改进教学手段使之多样化,尊重学生对读本的“再创造”等方面来让教育者们在教学实践中真...
  • 作者: 潘慧霞
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  29-29
    摘要: 英语对于大多数小学生来说是一门新语言,一门语言学习的成功与否在于是否能将它学以致用。如今有的学生出现了一提起学英语就头疼的现象,更不用说能将它学以致用。根本原因在于学生学单词慢,学不好,导致...
  • 作者: 王怀耘
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  30-30
    摘要: 小学语文作业根据学生个体差异设计出不同层次的语文作业显得十分必要,是促进学生学好语文的一种有效手段,它让学生体验到成功的乐趣,肯定自我,不断进步;它有助于因材施教,弥补一个教师难以面向有差异...
  • 作者: 王莉娜
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  31-31
    摘要: 古诗词是我们民族文化的瑰宝,它语句凝练,意境悠远。由于古诗词文体上的特点,古诗词教学的课堂单调而乏味。本文将从“把握节奏,反复诵读品诗味”“整合内容,紧扣诗眼明诗意”“边读边想,启发想象入诗...
  • 作者: 彭健
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  34-34
    摘要: 反思可以使学生在地理学习过程中更好地“知己”,使学生逐渐学会学习。不少学生学习地理的效果差却不知道反思性学习,其实学生的学习过程最重要的是知识的内化过程,以及提高分析问题、解决问题能力的过程...
  • 作者: 秦舒纬
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  36-37
    摘要: 数学教学中在不被问的情况下,强行主动告诉别人的情况时有发生。那么我们教师该如何从自身出发,改变已有的教学方式,亦或者是以什么样教学方式面对以后的教学生活。“以答代教”可以说是一种较为有效的方...
  • 作者: 孙婷
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  38-40
    摘要: 本文针对当前部分小学英语语篇教学导入环节存在问题进行分析,结合语篇教学案例进行反思,提出教师要在对语篇内容和学生学情等因素综合分析基础上,以有效导入促进英语语篇学习。
  • 作者: 王艳华
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  41-41
    摘要: 随着我国经济社会的发展,人们生活水平的提高,信息技术在教育领域取得了广泛的应用,随之而来的教学改革也不断深入人心,人们对于教学模式的转变呼声也不断增强。数学的教学作为小学课程的重要教学内容,...
  • 作者: 殷晶晶
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  42-42
    摘要: 由于多年来“应试教育”下音乐学科的特殊地位,致使音乐教育发展缓慢,尤其是义务教育阶段。新课改实行以来,过去单一的教学模式已不能满足现阶段的教学需求,更不能适应学生和谐发展的潮流,因此,“如何...
  • 作者: 朱凌彦
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  43-43
    摘要: 拼音是孩子们学好汉语言文字的基础,是学习普通话的关键。本文分别从创设浓郁的氛围,让孩子入境亲近拼音;构建“趣味盎然”的课堂,让孩子动情学习拼音;链接精彩生活,让孩子快乐巩固拼音这三个方面探讨...
  • 作者: 朱琳
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  44-45
    摘要: 针对嗜睡症儿童的特点,抓住平时的每一个细节,用关爱和行动改变孩子的行为习惯,从而在生活学习中慢慢恢复正常。告别嗜睡,让孩子拥有和享受春天最美丽的景色。
  • 作者: 李宗营
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  47-47
    摘要: 记忆是一种策略,任何学习都离不开记忆。而在学讲课堂中如何运用记忆策略,是我们每位教师都应该认真研究的问题。我作为徐州市学讲办公室记忆策略组的成员之一,正同专家和组员们一起,努力探索记忆策略在...
  • 作者: 吴红明 陈云霞
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  50-51
    摘要: 【教材简解】《三打白骨精》是苏教版小语六下第三单元“诗文精粹”的第一篇课文,编写的意图是“吸收祖国传统文化,丰富学生的文学素养”。课文与本单元的“我读书,我快乐”名著推荐栏目相呼应,形成了一...
  • 作者: 万文亚
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  52-53
    摘要: 幸福感是小学教育追求的最终目标,在小学生德育工作中,班主任发挥着十分关键性的作用。因此小学班主任要在幸福教育的背景下切实贯穿幸福教育的理念,打破小学德育工作的传统观念,提高小学生的自主意识和...
  • 作者: 戴佐华
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  54-54
    摘要: 一天,我正在上语文课《三个小伙伴》。课文通过小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树的故事,告诉孩子们遇到困难时,大家要密切合作,才能把事情做好。学完课文的时候,我随机提问:“谁来说一说,在你遇到困...
  • 作者: 贾宪章
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  59-59
    摘要: 巴顿幼年时患了“阅读失常症”,有些同学在课堂上模仿他发音不准的朗读,有些同学则在黑板上模仿他不规则的拼写,这让巴顿感到非常愤怒。但老师却非常喜欢这个有韧性的孩子。每当巴顿能够清楚地读出一个单...
  • 作者: 张银根
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  61-61
    摘要: 随着课程理念的不断更新,小学美术教学对课程资源的运用也日益多元化,重视乡土文化传承,在美术教学中融入本土文化思想已经成为了许多学校美术教学的重要途径。本文结合美术教学实践,探讨在小学美术教学...
  • 作者: 陆娟
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  64-64
    摘要: 我园申报的《有利于幼儿社会交往能力发展的国学经典教学活动研究》课题立项为张家港市教育科学“十二五”规划课题已历经二年,我园在环境营造、主题内容、教学策略等方面对已有经验进行了归纳,对课题研究...
  • 作者: 葛婷婷
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  67-67
    摘要: 对于当下许多幼儿过早识字,参加各种的兴趣班现象,笔者对一所幼儿园进行了调查,发现家长的教育观念和行为还存在一定差异,对超前学习的弊端并不了解。本文通过对现状进行分析,建议家长学习科学的育儿知...
  • 作者: 杭艳丹
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  68-68
    摘要: 幼儿科学教育活动,是指教师利用周围环境,为幼儿提供材料和机会,让幼儿通过自身感官去探索周围世界、获取信息、发现问题、寻找答案的一种活动。新《纲要》强调:“提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都...
  • 作者: 汪莉萍
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  70-70
    摘要: 幼儿教育是人生的基础教育,关乎一个人一生的发展。在这一阶段,幼儿园要以开发智力为主,开展形式多样的游戏活动,与家庭同步和作进行教育,促进幼儿健康成长。
  • 作者: 吴钰
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  74-74
    摘要: 幼儿园手工制作活动是孩子们非常喜欢的一种活动,它有许多的形式,如:折纸、剪纸、泥工、点画等。它是培养幼儿动手、动脑,启发幼儿创造性思维的重要手段。人们常说,“心灵手巧,手巧心更灵”,可见动手...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 江苏省扬中市文化新村幼儿园自2000年始,该园致力于混龄教育研究,原创了独具特色的“混龄教育模式”,采用滚动式混龄编班的组织形式,为幼儿营造了一个动态的社会生态环境,

教育界:教师培训基本信息

刊名 教育界:教师培训 主编 严华银(执行)
曾用名 教育界:基础教育研究(中)
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
出版周期 月刊 语种
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