中学政治教学参考:中旬期刊
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中学政治教学参考:中旬

《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 祝杭斌 范红梅
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  1-1
    摘要: 和谐,是关系的默契;法治,是稳定的基石。时代进步的时候,法治的作用越来越彰显;社会前行的时候,法治的威严越来越庄重。法治文化的内涵,开始融入人们的生活;法治教育的阳光,开始照耀我们的校园。“...
  • 作者: 邱江平
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  4-6
    摘要: 国家主席习近平在纪念孔子诞辰2565年大会讲话中高调推崇孔子,指出中国优秀传统文化可以为道德建设提供有益启发。孔子是中国历史上伟大的思想家和教育家,他的道德教育思想体系对思想品德课程体系建设...
  • 作者: 徐慢
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  7-9
    摘要: 随着经济全球化、世界多极化的发展,国际竞争日趋激烈,人类面临的共同问题不断增多,对人的思想观念、道德品质和综合素质提出了新的挑战。中国未来发展关键靠人才,对人思想观念、道德品质和综合素质的培...
  • 作者: 郭红心
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  10-11
    摘要: 被问题充斥的课堂,让学生应接不暇,且问题往往鱼龙混杂——或教师教学设计无针对性,或随机无序提问,或流于形式敷衍,或有问题无答案……只有把这些问题梳理清楚,把有效与无效、有用和无用的问题剥离开...
  • 作者: 李齐伟
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  12-12
    摘要: 叶澜教授说:“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的风景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”达此境界,教师首先要有一双善于发现美的眼睛和一颗善良包容的...
  • 作者: 傅冬梅
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  13-14
    摘要: 教师是文化的传承者,必须要有厚重的知识素养;教师是文化的传播者,必须要有传道授业的方法;教师是思想的启迪者,必须要有与人交流的艺术。从教是一个厚积薄发的职业,要想化蛹成蝶,那就搭乘“勤专言”...
  • 作者: 林世龙
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  14-16
    摘要: 唯物辩证法认为,看问题必须坚持两点论、两分法,即用全面的观点看问题;新事物的成长要经历一个由小到大、由弱到强、由不完善到完善的发展过程,要用发展的观点看问题。因此,思想品德教师应在教学中渗透...
  • 作者: 方含喜
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  17-19
    摘要: 教学素材及其赖以创设的问题情境,对提高课堂教学效率、实现教学目标具有举足轻重的作用。法律和国情模块内容理论性、抽象性强,距离学生生活较远,教师对选取这两个模块教学素材颇感棘手。为给广大教师选...
  • 作者: 蔡霞贝
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  20-22
    摘要: 以娱乐、阳光、健康为宗旨的浙江卫视大型户外竞技真人秀节目《奔跑吧兄弟》,自2014年10月开播以来,深受观众喜爱,连续稳坐周五综艺节目收视率榜首。思想品德教师能否从中得到启发,让课堂“跑出”...
  • 作者: 陈田峰
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  22-24
    摘要: 明代谢榛说:“凡起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余。”这句话讲的虽是写作,但对思想品德课堂教学同样适用。高明的教师都特别讲究恰到好处的结课艺术,它可以完善、深化教学内容,激发学生...
  • 作者: 姚云兵 王卫华
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  25-26
    摘要: 课程改革倡导学为中心,强调教师和学生角色关系的变化,要求教师加强正确引导,促进学生自主学习。只有教师引得精准、导得恰巧,课堂才会更高效,学生才能处处领悟课堂学习的妙处。一、贴近生活巧诱导,展...
  • 作者: 王有鹏
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  27-28
    摘要: 根据教学内容的不同,我们可以把思想品德课分为明理课、激情课、导行课等。所谓明理课,就是侧重让学生明白道理,提高学生道德认识。这类课由于侧重于说理,如果把握不好,就会把“说理”变成“说教”,导...
  • 作者: 刘振文
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  29-30
    摘要: 课堂异样的声音、尴尬的处境,常常让思想品德教师措手不及。怎样让思想品德课堂的尴尬“事故”变成美丽“故事”呢?一、科学追问,整合拓展 新课程倡导学生是“真正的生命、成长中的完整的人”。教师要突...
  • 作者: 卓佳 龙萍
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  31-33
    摘要: 《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》指出:“教师要深入了解学生的学习需求,面向丰富多彩的社会生活,善于开发和利用初中学生已有的生活经验,选取学生关注的活题组织教学,为学生的思想道德成...
  • 作者: 周培玉
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  33-35
    摘要: 【内容分析】本框是苏人版八年级上册第5课“与父母平等沟通”第一框。本框内容在第5课的三框节中处于起始位置,构成后两框的逻辑前提。设计的依据是新课标“学会与父母平等沟通,调适‘逆反’心理,增强...
  • 作者: 吴丕敏
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  36-38
    摘要: 目前学生大多生活在421结构家庭,在享受父母呵护、家庭温暖的同时,关爱、孝敬父母是他们应负的责任和义务。吴丕敏同志教学该部分内容时,从传统文化角度出发,将甲骨文、金文、英文对家的解释引入课堂...
  • 作者: 曾夏凤 李初霞
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  39-41
    摘要: 成果交流既是学生作为探究者对探究过程的总结,又是教师作为指导者对探究成果的检阅,奏响了思想品德主题探究教学的主旋律。探究活动主题不同,活动过程和方法有差别;同一活动,不同探究者有不同体验。因...
  • 作者: 赖高明
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  42-43
    摘要: 案例素材是课堂教学的基本资源,是实现教学目标的重要载体。本刊之前刊登的多篇文章,着重介绍什么是有效的案例素材以及如何甄选。赖高明同志受朱张虎同志文章的启发,对案例教学中的关键问题进行更加准确...
  • 作者: 胡兵祥
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  44-45
    摘要: 内疚 1944年,一名年轻的美国空军士兵欲返回营地,错过了最后一班公交车。当时,他被派驻在英国的一个小镇。他不愿半夜步行9公里回营地,便不问自取,顺手牵羊,借用了停靠在路边的一辆脚踏车。事后...
  • 作者: 胡颖
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  46-46
    摘要: 骆驼疲惫的眼神 很久以前,骆驼生活的地方有树有草。世界那么大,好奇的骆驼想走出去看看。经过长途跋涉,骆驼来到了一片它从未见过的新天地——沙漠。走了很久很久,骆驼累了、渴了,四处寻找水和树,但...
  • 作者: 王嘉惠
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  47-50
    摘要: 河南中考学业评价在突出地域特色方面颇具匠心、成就斐然。笔者现结合河南中考思想品德试卷部分经典试题予以分析。一、大河儿女多奇志。共话崛起正当时从《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意...
  • 作者: 梁吉伟
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  51-52
    摘要: 我国春秋时期著名思想家孔子就反思提出了自己的看法。“学而不思则罔。思而不学则殆”。战国时期思想家荀子也有相似的观点,“君子博学而日参省乎己.则知明而行无过矣”。2003年启动的新课程改革的一...
  • 作者: 徐开颜 高荣改
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  53-57
    摘要: 综观2015年山东省各地市中考思想品德试题,基于课程标准,继续引导学生关注国家建设、社会发展和身边生活,全面考查学生综合能力和学科素养,时代性、人文性、开放性、创新性等特点凸显。
  • 作者: 徐自长 马春霖
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  57-60
    摘要: 2015年皖赣中考思想品德试题,坚持科学发展、贴近生活、突出特色、培育情感的命题原则,以社会主义核心价值体系为导向,凸显生活化、时代化与能力化。综观皖赣中考思想品德试题,确有不少匠心独运的佳...
  • 作者: 王志兴 辜勤学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  61-64
    摘要: 品阅2015年四川省各地中考思想品德试题,总体水平较高,彰显课程理念,坚持正面教育和积极价值导向,与时代同频共振,能力立意,巧妙融知识、生活、时事于一体。展卷品读,好题琳琅满目,一股植根生活...
  • 作者: 张娟 张晨 陈洪郡
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  65-67
    摘要: 在教学实践中,不少学生经常对公民的姓名权、名誉权、肖像权区分不开、辨识不清。先看以下两道单选题:【例1】张某和邻居王某因生活小事发生过几次争吵,关系一直不融洽。今年王某家养了一只宠物狗,王某...
  • 作者: 许珍
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  67-68
    摘要: 近年来,习近平总书记发表的系列重要讲话,给人们留下了清新、朴实的印象。谆谆告诫,语重心长;殷殷期望,意义深远。他的一系列重要讲话,无论是对我们党和国家全面深化改革,治国理政,妥善处理对外关系...
  • 作者: 齐刚
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  69-71
    摘要: 《细说民国大文人》,民国文林所编著,是由《那些国学大师们》《那些思想大师们》《那些文学大师们》三卷组成的丛书,分别介绍了黄侃、刘文典、赵元任、刘师培、吴宓、钱穆、王国维、陈寅恪、章太炎、梁启...
  • 作者: 张广宇
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  71-72
    摘要: 思维能力是学科能力的核心。任何一种学科能力,都要在学生的思维活动中获得发展,离开思维活动,无所谓学科能力。SOLO分类法在了解学生思维结构、提高学生思维能力和认知水平方面,具有独特的作用。一...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 2015年9月23日-25日,全国初中思想品德特色课堂观摩研修展示会在扬州市竹西中学举行。本次活动由陕西师范大学出版总社中学政治教学参考编辑部和陕西师范大学出版总社基础教育研究院主办.江苏省...

中学政治教学参考:中旬基本信息

刊名 中学政治教学参考:中旬 主编 黄建炜
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱 zhongxunkan2152@163.com
电话 029-853080 网址
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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