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摘要:
案例素材是课堂教学的基本资源,是实现教学目标的重要载体。本刊之前刊登的多篇文章,着重介绍什么是有效的案例素材以及如何甄选。赖高明同志受朱张虎同志文章的启发,对案例教学中的关键问题进行更加准确全面的剖析和解读。从内容上精准解读案例,深化思维;从形式上简约实施,恰当呈现。同时,提出教师应具备全面性教学思维,对案例教学作整体性思考和合理评价。
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文献信息
篇名 教学目标导向的案例素材解读——兼与朱张虎同志商榷
来源期刊 中学政治教学参考:中旬 学科 生物学
关键词 案例教学 教学目标 解读 素材 导向 课堂教学 教学思维
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 Q959.838
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DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖高明 14 7 1.0 2.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
教学目标
解读
素材
导向
课堂教学
教学思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:中旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-278
出版文献量(篇)
3339
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14
总被引数(次)
0
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