中国多媒体与网络教学学报:电子版期刊
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中国多媒体与网络教学学报:电子版

《中国多媒体与网络教学学报》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版广电总局批准的全媒体教育类综合期刊,本刊是一本专为为广大教育工作者提供教学及科研方面学术资源的国家级重要学术刊物。
主办单位:
清华大学
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
出版周期:
旬刊
邮编:
100084
地址:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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8179
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  • 作者:
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  2-
    摘要: <正>尊敬的老师:您好.感谢您长期以来对《中国多媒体与网络教学学报》的关注与支持。2002年,《中国多媒体与网络教学学报》(创刊名《信息技术与课程整合》)在人民大会堂创刊,至今已走过十一个年...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  2-
    摘要: <正>《中国多媒体与网络教学学报》(以下简称'《学报》')于2002年创刊,是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群,是教...
  • 作者: 本刊编辑部
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  3-
    摘要: <正>'池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……'一曲《童年》唱出了学生时代大多数人的心声。只是多年过去后,当我们回想起那段被累、困、压力充斥的时光,是否还记得自己也曾因为攻克一道几何难题而窃...
  • 作者: 本刊编辑部
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  4-6
    摘要: 在'智慧番禺'大背景下,2013年番禺区市桥沙墟一小成为番禺区第四批'电子书包'实验学校。面对新鲜事物,沙墟一小人不畏艰难、开拓进取,将'电子书包'融入'研学后教'的课改理念,应用于学校快乐...
  • 作者: 龙云娟
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  7-9
    摘要: 这是一堂不寻常的诗词鉴赏课,这是一节运用现代化教学模式使学生成功受益、使教师顺利双赢的课堂。从虚拟课堂到现实课堂,我们看到的是学生高涨的热情,看到的是教师改善教学方式的勇气和努力。的确,通过...
  • 作者: 张永
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  10-
    摘要: 该案例使用了'电子书包'辅助教学,得到了听课老师的一致好评。张老师这个'阿基米德原理'教学案例,改变了教学以纸质学案为主的模式,学生的思维轨迹清晰可见,结果便于保存、查找和回顾复习。这节课的...
  • 作者: 蒲小英
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  11-12
    摘要: 本文借助'电子书包'进行教学,引导学生自主学习、合作探究。课前,蒲老师布置了自主学习任务,提炼、构建本章知识体系,科学地进行小结与归纳。课上,'电子书包'为学生提供了展示自我的舞台,教师引导...
  • 8.
    作者: 王兴钰
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  13-14
    摘要: 在'电子书包'的辅助下,学生的一切活动都尽在教师掌握之中。每一位同学把自己的评论通过发贴的形式上传,从而得以直观地展示。而通过学生在平台上的讨论,促进了学生自由说话、主动发言,进而达到理清作...
  • 作者: 王华波 颜春
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  15-18
    摘要: 信息技术与高中数学教学的整合已成为教师提高课堂教学效率的重要途径。高中数学中的函数部分具有很强的抽象性,多数学生感觉这部分内容枯燥、乏味,其学习积极性受到影响。'Z+Z'智能教育平台的使用,...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  19-31
    摘要: 本课是一节初中英语阅读课,谈论的中心话题是广告。语法点是使用形容词表示比较意义的两个句型(more and more…和the more…,the more…)。教师通过深入钻研、挖掘教材,...
  • 作者: 陈玮
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  32-37
    摘要: 本稿件为人教版高中历史必修二第五课《开辟新航路》的内容,教师从具体教情、学情出发,设计了四个环节和四个主题,通过师生互动让学生学会分析重大事件的因果关系,提升归纳、分析、理解问题的能力,感受...
  • 作者: 丁灵巧
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  38-45
    摘要: 物质的变化是九年级上册第一单元课题1的内容,本课的主线是从认识变化开始,逐渐深入到揭示变化的本质,学生经历了从现象到本质不断深入的过程,并深刻认识到现象与本质之间的关系。本课非常重视学生科学...
  • 作者: 王卿卿
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  46-49
    摘要: 本节课中教师以光合作用各经典探究实验为主线引导学生学习思考,通过分析科学家的实验过程,使学生初步掌握科学实验的一般流程和实验原则,并让学生尝试自己设计实验,学以致用,进一步提升科学探究的能力...
  • 作者: 徐捷 王宇
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  50-54
    摘要: 本节课中教师精心选用'毛根'这一物理模型,帮助学生采用'模型构建'方式模拟减数分裂过程中染色体的变化,给予学生充分猜想的机会,并提供科学实验证据,引导学生在充分分析、讨论的基础上不断修正、完...
  • 15. 守财奴
    作者: 上官卫红
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  55-61
    摘要: 本节课教学思路清晰,教学方法灵活,教师情感真挚。在教学中,教师能够立足经典文本,联系现实生活,对学生循循善诱,引导学生逐层领会文章意义,最终收到了良好的教学效果,使学生从最初对人物形象的感性...
  • 作者: 黄彪
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  62-68
    摘要: 本课内容出自人民版高中历史必修第二册专题一中的第二课。教师借助学生平板电脑和多媒体教学,以分组合作等方式充分调动学生的参与度和积极性。在讲授陶瓷业、冶金业的发展史中,教师对一些具体方法进行详...
  • 作者: 李秋实
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  69-74
    摘要: 教师通过引导学生学习蒙太奇语言的基本知识,让学生感受到蒙太奇语言的魅力所在,进而揭示与探讨绘画、摄影、设计、广告、电影艺术背后的语法与密码,意图使学生在理解感悟和审美品位上获得提升,进而在实...
  • 18. 醇酚
    作者: 赵红梅
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  75-78
    摘要: 有机化合物中一类比较重要的物质是酚类,通过本节课的学习,帮助学生掌握苯酚的结构和主要的化学性质,并进一步建立有机分子中基团之间相互影响的化学思想,发展对有机物'结构决定性质'的认识。在教师指...
  • 19. 枣儿
    作者: 王俊利
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  79-82
    摘要: 本课是一节话剧欣赏课,教师围绕着'亲情'展开课堂教学,其目的不单是让学生了解话剧情节,学会欣赏话剧语言,更重要的是体会其中所蕴含的浓得化不开的亲情,使学生的心灵得到净化和感染。教师课件设计简...
  • 作者: 邢立英
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  83-88
    摘要: 教师通过自制动画的文字描述,让学生猜测生活中的调味蔬菜,创境激情,导入新课。贴近生活、贴近学生、贴近实际的冲突式的提问和探究提问引导学生自觉主动地参与讨论分析,帮助学生加深对市场配置资源相关...
  • 作者: 汪红艳
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  89-92
    摘要: 本课是人教版高中地理选修6的内容。课堂环节新颖,体现了分层教学的理念。亮点主要有:1.课前通过观看微视频,完成学案课前预习部分;2.采用平板电脑教学,激发学生学习兴趣。3.设置课堂辩论赛环节...
  • 作者: 郝金宇
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  93-98
    摘要: 本节课教师采用身边的旅游景点为主线设计情境。通过贴近生活的小程序引出本课内容'单选'按钮。教师通过演示引导学生了解单选按钮和多选按钮,学生根据教师的演示,尝试完成编制小程序的任务。通过单选、...
  • 作者: 夏盈月
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  99-100
    摘要: 本课是一节高中英语阅读课,话题为广告。教师以学生最喜欢的广告导入话题,激起学生的学习热情,进而通过对比几组不同风格的广告,引起学生思考——How advertising works?教师通过...
  • 作者: 陶焘
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  101-
    摘要: 本课首先以学生说出自己心目中'典型代表'的形式搜集门头沟吸引游客的景点,再按照文化古迹、自然景观、民俗特产进行整理分类。学生模拟访问了解游客需求,根据需求,结合门头沟的旅游景点和民俗特产分小...
  • 作者: 詹文琴
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  102-103
    摘要: 以《剪纸》为主题的实践活动立于综合实践活动'人与社会'维度,旨在让学生通过活动了解传统民间美术的深厚内涵,热爱传统文化,继承传统美德,增长知识和技能,完善自身,立足社会。
  • 作者: 吴悦
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  104-115
    摘要: 随着现代科技的高速发展,手机越来越普及,其使用人群也在向低龄化迅速转移,手机早已步入我们的校园。随之而引发的各类问题也日益显著。本节课以贴近学生生活的内容为研究课题,在实践过程中,指导学生学...
  • 作者: 许毓华
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  116-
    摘要: 本文介绍的这款软件非常实用,能在不用手工切换工作环境的情况下编写、调试和运行伪代码(即BASIC程序代码),能够帮助高中数学教师在课堂教学时,比较容易地绘制出程序框图,能够直接运行并能得到运...

中国多媒体与网络教学学报:电子版基本信息

刊名 中国多媒体与网络教学学报:电子版 主编
曾用名
主办单位 清华大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1673-2499 CN 11-9321/G
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地址 清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑

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