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重庆与世界：教师发展2014年第9期出版文献
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重庆与世界：教师发展
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曾用名：
重庆与世界：学术版
《重庆与世界》由重庆市人民政府外事侨务办公室主管主办，重庆市人民政府新闻办公室指导；2003年中央治理整顿报刊后，重庆市唯一保留的由政府机关主办的大型涉外综合性月刊。《重庆与世界》自1984年创刊以来，作为“让重庆走向世界，让世界了解重庆”的桥梁和纽带，一直得到中央有关领导，重庆市历届领导的重视、关心和支持，赢得各界人士和广大读者的充分肯定和赞誉。
主办单位：
重庆市人民政府外事侨务办公室
重庆市人民政府港澳事务办公室
ISSN：
1007-7111
CN：
50-1011/D
出版周期：
月刊
邮编：
400067
地址：
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刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在我国社会主义革命和建设的伟大征程中,思想政治工作作为中国共产党的优良传统和政治优势,是富有中国特色的社会主义特征的主流文化.党各时期各阶段思想政治工作任务重点不同,各有值得继承和发扬的光荣...
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刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 农村社区服务体系建设是我国社区建设的重要环节,“网格化”管理作为城市社区探索出的行之有效的社区管理方式,将其运用到农村社区建设,既可以满足农村社区居民需求,又可以缩小城乡社区服务差异.在农村...
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刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 创业板作为证券市场一个高成长版块,其高市盈率一直吸引着广大中小投资者的目光,但许多上市公司大股东和高管的违法行为屡屡出现,上市公司面临被强制退市的可能,为保护中小投资者利益,对其受损进行补偿...
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刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 根据近3年的气象和环保观测资料,从自然原因（地形地貌、气象）和人为原因（工业企业排污、汽车尾气、餐饮油烟、挥发性有机物和建筑施工扬尘）两大方面分析重庆市大渡口区灰霾天气的成因,并提出相应的防...
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刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 利率市场化是我国市场经济快速发展,金融领域国际化的必然结果.经过多年努力,我国的利率市场化改革取得了一定的成果.在市场利率条件下,利率不再由中央银行决定,而是更多地成为各市场主体竞争、博弈的...
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10. “父母逼婚”现象的社会学解读刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 日前,百合网投放的一则“逼婚”广告遭到公开抵制,在社会上引起了关于“父母逼婚”现象的广泛关注和讨论.“父母逼婚”作为一种社会现象,它的出现有着深刻的历史文化原因和现实社会背景.本文从社会学的...
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刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 国家对企业承担职业健康安全管理的主体责任提出了新的、更高的要求,职业病的防治成了安全管理的重要板块.本文借鉴质量体系、职业健康安全管理体系、安全标准化的管理模式,寻求建立一套完整有效、持续改...
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刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 近现代以来,争取国家独立和人民解放,实现国家富强和人民幸福,是摆在中国人民面前的两大根本任务.这两大历史任务,统一于实现中华民族伟大复兴的鲜明主题之中.五四运动的爆发,是中华民族命运的转折点...
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刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 巴渝文化是巴渝地方文献的灵魂,巴渝地方文献是巴渝文化的载体,巴渝文化通过巴渝地方文献传承、交流、提升.文献是否齐全决定着文化提炼的依据是否充分,文献质量决定着文化层次.巴渝文化建设是以文献工...
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刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 大学英语写作中句法层面的错误现象比较严重,而组成语法正确、表达地道的句子是构成完整语篇的重要因素.为培养学生英汉对比意识,本文对英汉语句法层面上的差异进行了对比分析,并以学生的错误习作为例进...
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刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 基于认知语言学中的图形背景理论,对山水田园诗名作《山居秋暝》进行认知分析,得出诗人在勾勒山水田园美景时通过多个图形背景,层层组合,逐步推进,最终将画面的焦点集中到浣女和渔舟两个物象上,而后由...
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刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2014年9期页码:摘要： “要不要……”强调构式具有强调、表达说话者主观态度的功能.在实际口语交际中,其疑问功能几乎完全消失且整个结构已经由最初的常规[要[不要]]的结构关系转化为[要不要]整体.根据Goldberg...
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21. “概论”课教学改革的探索与实践刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 为了把“概论”课打造成大学生真心喜爱、终身受益的思想政治理论课,重庆邮电大学进行了不断探索,积累了较为丰富的教改经验：一是饱含激情,正面引导;二是改进教法,求新求变;三是集体备课,共同提高;...
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22. 基于能力导向的双语教学模式分析刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 基于建构主义学习理论,本文提出了由输入、互动、输出、反馈四个环节构成的双语教学系统过程,在此基础上构建了能力导向型SSR双语教学模式.研究表明：以能力为导向的双语教学模式适应了学生建构性学习...
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23. 《诗经》教学与大学生爱情教育刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 《诗经》中展现了古代爱情生活中的全景性画面,几乎涉及到爱情婚姻生活中可能会遇到的各种问题.针对当代大学生中普遍存在的情感问题,在解读《诗经》的过程中对大学生进行情感教育,将情感的熏陶和道德的...
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刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 大学英语写作课程注重学生实践能力和个体写作者的特点契合了社会建构主义的学习观和教学观.本文提出的英语写作教学方式体现了建构主义的教学原则,将写作教学的重点确立在四个方面：在教学过程中搭建支架...
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重庆与世界：教师发展基本信息
| 刊名 | 重庆与世界：教师发展 | 主编 | 黄明超 |
| 曾用名 | 重庆与世界：学术版 | ||
| 主办单位 | 重庆市人民政府外事侨务办公室 重庆市人民政府港澳事务办公室 | 主管单位 | 重庆市人民政府外事侨务办公室;重庆市人民政府港澳事务办公室 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-7111 | CN | 50-1011/D |
| 邮编 | 400067 | 电子邮箱 | chinajsfz@126.com |
| 电话 | 023-638983 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市渝中区上清寺人民路252号-151 |
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