钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
重庆与世界:教师发展期刊
\
基于能力导向的双语教学模式分析
基于能力导向的双语教学模式分析
作者:
沈娜利
黄胜忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双语教学
教学模式
建构学习
摘要:
基于建构主义学习理论,本文提出了由输入、互动、输出、反馈四个环节构成的双语教学系统过程,在此基础上构建了能力导向型SSR双语教学模式.研究表明:以能力为导向的双语教学模式适应了学生建构性学习的趋势和要求,能够较好地促进学生的双语知识的掌握和解决问题能力的提高.在SSR双语教学模式中,学生的自主学习、课堂讨论与研究报告撰写对知识梳理总结、能力提升具有不同程度的促进作用.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
基于移动学习的双语教学模式研究
双语教学
移动学习
教学模式
工科课程双语教学模式探讨
工科教育
双语教学
模式改革
基于CBL的PBL双语教学模式在肿瘤科教学查房中的应用
基于CBL
双语教学模式
基于“Kemp模式”《物流工程》双语教学模式研究——教学模式的设计
Kemp模式
双语教学
物流工程
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
基于能力导向的双语教学模式分析
来源期刊
重庆与世界:学术版
学科
教育
关键词
双语教学
教学模式
建构学习
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
93-96
页数
4页
分类号
G642.4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄胜忠
西南政法大学管理学院
48
633
12.0
25.0
2
沈娜利
西南政法大学管理学院
6
5
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(14)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2002(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2003(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2005(3)
参考文献(3)
二级参考文献(0)
2006(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2007(7)
参考文献(7)
二级参考文献(0)
2011(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
双语教学
教学模式
建构学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
主办单位:
重庆市人民政府外事侨务办公室
重庆市人民政府港澳事务办公室
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-7111
CN:
50-1011/D
开本:
出版地:
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
邮发代号:
78-288
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2877
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
基于移动学习的双语教学模式研究
2.
工科课程双语教学模式探讨
3.
基于CBL的PBL双语教学模式在肿瘤科教学查房中的应用
4.
基于“Kemp模式”《物流工程》双语教学模式研究——教学模式的设计
5.
基于核心素养导向的数学概念教学阶段分析
6.
以能力为导向的护理教育模式探讨
7.
构建"双主教学模式"推进农林院校双语教学
8.
数控技术双语分级教学优化模式研究
9.
医学专业双语教学模式发展研究
10.
以学备所用为导向的高校双语课程健全设置
11.
双能力导向下的信息管理类专业实践教学模式研究
12.
浅谈关于《国际市场营销》双语CAI教学模式中创新能力培养的应用
13.
《国际结算》双语教学模式探讨
14.
基于OBE改革的双语教学模式探析
15.
会展旅游课程双语教学模式的探索
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
重庆与世界:教师发展2016
重庆与世界:教师发展2015
重庆与世界:教师发展2014
重庆与世界:教师发展2013
重庆与世界:教师发展2012
重庆与世界:教师发展2011
重庆与世界:教师发展2010
重庆与世界:教师发展2014年第9期
重庆与世界:教师发展2014年第8期
重庆与世界:教师发展2014年第7期
重庆与世界:教师发展2014年第6期
重庆与世界:教师发展2014年第5期
重庆与世界:教师发展2014年第4期
重庆与世界:教师发展2014年第3期
重庆与世界:教师发展2014年第2期
重庆与世界:教师发展2014年第12期
重庆与世界:教师发展2014年第11期
重庆与世界:教师发展2014年第10期
重庆与世界:教师发展2014年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号