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外语教育2002年第1期出版文献
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588
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9
外语教育
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Foreign Language Education
主办单位:
华中科技大学外语系
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2003年
2002年
1期
2001年
目录
1.
汉英词典编纂评述(英文)
作者:
姚小平
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
1-8
摘要:
【正】 Today’s topic,"Chinese-English dictionary",is totally new for me;and I call it"new"not only...
2.
电子邮件在大学生英语写作教学中的应用(英文)
作者:
王光林
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
22-28
摘要:
【正】 Computer-mediated approach in the teaching of English in Chinese classrooms is mushrooming....
3.
汉语和现代英语无主语现象的对比研究(英文)
作者:
樊长荣
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
29-34
摘要:
【正】 Omission is universal in language,but different languages may employ the device in differen...
4.
多媒体技术在外语课堂中的应用——从构想到现实(英文)
作者:
周江林 樊葳葳 胡炎红 雷小川
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
35-39
摘要:
【正】 With the development of computers,modern multimedia technology is widely used in EFL teachi...
5.
大学英语课堂教学动态评估的开发与利用(英文)
作者:
彭金定 谭颖
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
40-44
摘要:
该文从社会建构主义的观点,讨论了在我国大学英语课堂教学中建立动态评估的必要性和可行性。文章对"评估"、"考试"、"课堂评估"等有关术语进行了定义,论证了课堂评估的动态性和认知建构性。作者认同...
6.
论听力教学中认知过程的重要性(英文)
作者:
汪火焰
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
67-71
摘要:
听力理解作为一种解码过程涉及两种活动,即:听见话语声音和理解话语意思。解码过程中听者必须同时运用两种事先积累的知识,即:知识图式和语言图式。因此,及时激活学生的这两种图式在英语听力课堂教学中...
7.
听力教学中必须正视的几个问题(英文)
作者:
王辉
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
78-83
摘要:
国内不少高校的听力教学简单机械,未能跟上该领域研究的进展,导致课堂沉闷乏味,学生视若畏途。本文审视听力教学中的主要因素,澄清教学中常见的问题和认识上的误区。指出听力教学的目的是帮助学生提高听...
8.
如何提高中国非英语专业学生的课堂自尊(英文)
作者:
李芳 秦傲松
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
90-95
摘要:
中国学生在课堂上的"沉默"一直以来都是老师们,尤其是英语老师们感到头疼的事。如何提高课堂参与性已经得到了众多教师的关注。本文试图从中国学生的课堂自尊的角度来发现问题。基于前人所做的研究,本文...
9.
叙事结构的命题分析法及其教学启示(英文)
作者:
穆金云
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
101-105
摘要:
叙事结构在语言学界一直受到学者们的关注。传统的结构式分析方法提供了一个理想的叙事结构,而对叙事文的语义方面没能给予充分的重视。与其相比,命题分析法对叙事文的语义结构进行了细致的分析,提出每一...
10.
英语教学中学生评论性阅读能力的培养(英文)
作者:
陈浪
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
114-118
摘要:
在大学基础阶段阅读教学中有意识地培养英语专业学生在评论性阅读思考方面的能力将有助于他们在高年级阶段的专业学习。本文据此分别对读前阶段、阅读阶段以及读后阶段的阅读教学提出教改建议和方案,以期英...
11.
大学英语阅读中的篇章教学法(英文)
作者:
徐志华
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
124-129
摘要:
话语语言学的成就在于它打破了以往语言学理论研究局限在句子以下的界限,将语言学的研究范围深入到了高于句子层次的具有交际价值的语篇。语篇交际价值的表现需要一种能将连贯通顺而又具有语篇特征的口头和...
12.
影响学生阅读推理能力发展的原因分析及对策(英文)
作者:
许玲
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
130-136
摘要:
阅读理解过程实质上就是推理过程,这已成为许多专家学者的共识。然而,在阅读过程中不擅推理已成为众多英语学习者阅读理解的一大障碍。笔者将以大量研究结果为依据,结合中国阅读教学现状,提出造成该问题...
13.
书面语与口语的文体特征和写作质量(英文)
作者:
肖福寿
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
137-146
摘要:
本文对口语/笔语语域特征与二语写作质量之间的关系问题进行了较为深入的实证研究,并取得了一些具有重要理论与教学意义的发现。
14.
英语写作教学中的错误分析(英文)
作者:
严文庆 卫华
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
153-157
摘要:
错误分析在英语写作教学中起着重要作用。由于写作对语言表达准确性有较高要求,错误分析无疑是英语写作教学中不可分割的重要组成部分。在课堂上可以各种形式展开错误分析。常用的方式就是老师分析学生作业...
15.
主位述位理论和英语写作教学(英文)
作者:
邓长慧
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
158-163
摘要:
英语写作一直是外语教学中令人头痛的一个大问题。本文作者对许多中国大学生的作文进行分析,揭示出大学英语写作中的几大问题及存在的原因。这里作者从话语分析中主述位理论这一全新的角度来探讨英语写作的...
16.
“双外”教学法的理据(英文)
作者:
申云祯
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
168-173
摘要:
本文拟用理证和例析的方法探讨"语言+交流(双外)"教学法的理论根据。文章指出,在国际交流语用研究理论的指导下,该教学法致力于同时提高学习者的语言技能和交流技能,从而反映了语言教学的实质。因此...
17.
当代外语教学法趋势(英文)
作者:
彭明昭
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
174-177
摘要:
撰写此文是为了帮助高等院校的教师和学生研究当今外语教学的各种方法,如认知教学法、听说教学法、直接教学法、心理教学法、交际教学法等。而成功的外语教学则取决于教师本人的认真准备,精心授课和心灵的...
18.
"SCCP"方法——文化与语言教学相结合的新途径(英文)
作者:
樊葳葳 蒋红
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
178-183
摘要:
《英美文化》课是大学英语课程改革中出现的一门新课。本文初步提出的"SCCP"方法,是将语言和文化教学结合起来所做的尝试。其目的就是培养学生的跨文化能力以及得体地运用语言的能力,为今后跨文化交...
19.
外语教学中的文化障碍——文化差异与成语翻译(英文)
作者:
任怀平
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
191-194
摘要:
文化差异是翻译教学中的难点之一。尤其是汉、英两种语言中的成语,无一不是各自文化的沉淀,均带有浓厚的文化色彩。该文阐述了文化差异对汉英成语互译产生的影响,并给出了解决问题的方法与对策。
20.
基于语料库的科技论文中闪避语现象研究(英文)
作者:
梁丽 王舟
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
216-223
摘要:
闪避语(词)是科技论文中一种常见而有效的背离现象。绝大多数前人的研究一般只是从一个或两个侧面进行论述,有失完整性;而较为完整的研究中对于闪避语(词)的分类又不实用。本文利用从1999年出版的...
21.
性格与认知学术语言水平研究(英文)
作者:
左红珊
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
242-250
摘要:
为探讨英语口语策略培训对高分组学生与低分组学生的不同效果,从而提高口语策略培训的有效性,本研究设计了为期12周的英语口语策略培训实验,研究对象为华中科技大学2000级的6名硕士研究生,研究工...
22.
性格与认知学术语言水平研究(英文)
作者:
张家强
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
251-257
摘要:
近年来,在外语教学和研究中,人格的研究越来越受到人们的重视,但关于人格与二语习得的具体研究却寥寥无几,而且研究的结果也差强人意。本文旨在研究内/外向性格与认知学术语言水平之间的关系并加以解释...
23.
虚拟课堂中的教与学(英文)
作者:
吴新华
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
258-262
摘要:
虚拟教室是近年来西方国家十分盛行、我国教育家跃跃欲试的一种革新式教学模式。简单地说,虚拟教室就是指网上教学。说得更具体、更专业一点,虚拟教室就是指在互联网上实现的以计算机为媒介的远程教学环境...
24.
多媒体课堂与英语高级写作教学(英文)
作者:
樊长荣 黄艳芳
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
275-279
摘要:
本文分析了多媒体教学在英语写作教学中的必要性和可能性,阐明了多媒体课堂教学的优点和方法。数据分析结果显示多媒体手段在英语高级写作教学中产生了较好的效果。
25.
在外语教学中运用电子邮件模拟自然交际环境(英文)
作者:
胡惠娟
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
280-282
摘要:
在外语教学中使用电子邮件模拟自然的交际环境已日益普遍。本文对采用这一方式的外语教学活动进行了分析研究,并指出在使用电子邮件进行外语教学时应注意的若干问题。
26.
新编大学英语教材评估(英文)
作者:
刘芳 占小海 王晓菁 胡焱红
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
293-298
摘要:
大学英语教材评估是外语界普遍关注的问题。浙江大学编写的《新编大学英语》自问世以来受到了广大师生的欢迎,但在使用中仍然存在不尽人意之处。本研究结合 Van Els 等人和 Hutchingso...
27.
谈谈叙述语言中隐含意义的处理——以《红楼梦》中“笑”的翻译为案例分析
作者:
叶常青
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
306-310
摘要:
本文首先讨论在《红楼梦》前八十回中"笑道"的"笑"的十种译法,通过语义成分分析的方法,指出中文的"笑"通常带有隐含意义,属于上义词,而译文中的十种译法限定了"如何"笑,属于下义词。在汉英翻译...
28.
三位一体的发言人——浅析短篇故事《蛋》的叙述者
作者:
杨璇瑜
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
316-319
摘要:
短篇故事《蛋》是舍伍德·安德生的杰出代表作,它深刻细致地揭露了"美国神话"骗人的实质,表达了对备受其害的广大劳动人民的极大同情。文章主要运用美国著名文学批评家 W.C.布斯的小说修辞学理论对...
29.
试论英语词结构方式整合
作者:
段新颖
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
320-326
摘要:
本文从英语词汇成分的聚合关系和组合关系两个维度、历时和共时两个视角,讨论了英语词汇在其发展和壮大的过程中,词汇成分在句法、语义、语音或因言语中的上下文位置等方面所构成的关联词群成分结构方式趋...
30.
谈输出型练习法在英语专业精读教学中的应用
作者:
凌海衡 廖丹敏
刊名:
外语教育
发表期刊:
2002年1期
页码: 
338-343
摘要:
输出型练习法是本文作者在华南师范大学英语专业本科一年级中进行的一项教学改革试验。本文从原有的授课模式入手,提出加强输出型练习的思路,并通过对受试学生试验前试验后所做问卷调查以及精读、视听说课...
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