福建教育研究:综合版(B)期刊
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福建教育研究:综合版(B)

《福建高教研究》自2011年起,正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管,福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物(福建新闻出版总署出版许可证第K044号)。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。
主办单位:
福建省教育科学研究所
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号14层
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  • 作者: 赖礼光
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  2-3
    摘要: 作为一名特殊教育的工作者,看到许多学生经过九年的义务教育后,却不能成为自食其力的劳动者,深感整个课程设置还不能较好地适应社会的发展。为此,本文针对聋生的现状,深入剖析问题存在的根源,结合亲身...
  • 作者: 张玲
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  4-5
    摘要: 研究结果表明,在听、说、读、写四项语言技能中,学习者在听力方面存在的焦虑因素最为明显。为了减小焦虑对听力学习的负面影响,在听力教学中,教师可指导学生从扩大词汇量、积累图式知识和开展听前活动三...
  • 作者: 郑晓燕
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  8-9
    摘要: 本研究以洛克的绅士教育理论及《幼儿园教育指导纲要》为指导,在小、中、大班分别进行一系列礼仪教育,从中寻求有效的途径与方法。通过一些学园环境的创设,渲染礼仪教育;以游戏活动、主题活动等课程的实...
  • 作者: 吴真
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  10-11
    摘要: 在动漫性主题活动中,教师要恰当地使用幼儿喜欢的动漫故事资源。阅读动漫故事的过程就是一个与动漫形象沟通、交流的过程,幼儿的想象力在此过程中得以培养。
  • 作者: 范湖明
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  12-13
    摘要: 情感是影响教学活动的重要因素。要想成功上好中职德育课,教师必须创设情知互促的教学格局,有效地渗透情感教育,激活学生的情感,陶冶学生的情操,激发学生的学习兴趣,促进学生养成良好的学习习惯,从而...
  • 作者: 杨茹
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  14-15
    摘要: 在综合素质教育中,作为美育重要组成部分的美术欣赏被摆到了重要地位,新课程背景下改进中学美术教育迫在眉睫,通过美术欣赏提升艺术修养的重要性和必要性,极具现实意义。笔者根据两年来教学工作,调查研...
  • 作者: 徐雪仪
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  22-23
    摘要: 学生不是信息的被动接受者,而是获取知识的主动参与者。教师要给学生自主权,善于灵活运用各种教学策略,为学生提供自由发展的空间和时间,提供学生实践、思考和创造的机会,调动学生的学习积极性、主动性...
  • 作者: 王春海
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  24-25
    摘要: 笔者结合自己的教育教学实践和他人的经验,通过行动研究的方法,围绕着小学数学活动经验的积累和学生思维能力提升之间的关系,例举了相关的案例,描述了用经验提升思维,以思维促进经验的几点相关做法。
  • 作者: 苏元楚
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  26-27
    摘要: 2009年秋季,大田县制定了《大田县中学语文教学改革指导意见》,对中学语文课堂教学结构、教学方式、教学内容等进行全面改革,努力构建“自主、合作、优质、高效”的课堂教学新模式。本文对学科课题组...
  • 作者: 刘秀玉
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  32-33
    摘要: 幼儿语言能力的培养.是幼儿教育教学的一门重要课程。在语言课的教学中。教师设计了一些有趣的游戏活动,并结合语言能力的培养,引导幼儿主动、自主地参与活动,轻松愉快地获取语言方面的知识。
  • 作者: 陈秀惠
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  34-35
    摘要: 玩是儿童的天性,幼儿园的教学应该紧扣幼儿的这一天性。让每一个幼儿在玩中学、做中学,是幼儿教育课堂教学的主要特色。本文主要探究的是幼儿园课堂教学中游戏教学的有效运用。
  • 作者: 岳美珍
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  36-37
    摘要: 数学是人类科学中最重要的基础学科之一,对培养学生的分析、归纳与演绎等综合能力起重要作用。但在中等职业教育中,数学教学存在着受人忽视、教学效果不理想等问题,本文对这些问题进行分析,并提出相应的...
  • 作者: 陈敏捷
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  44-45
    摘要: “问题生成”是探究学习的重要环节。教师要创设高质量的有价值的问题面向学生提问,营造氛围激发学生提问。笔者结合自己的教学经验,阐述了对“问题生成”的认识和体会。
  • 作者: 张丽娜
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  46-47
    摘要: 作为一名称职的音乐教师,要尝试引入新的教育观点和教学手段,激活音乐课堂,使音乐课永远充满魅力。笔者以自身的教学体会谈一些做法。
  • 作者: 陈仁泰
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  48-49
    摘要: 构建小学语文高效课堂,要从《基础教育课程改革纲要》出发,落实课堂三维目标,尤为关键的是让学生积极主动参与。自主学习是学生个性化学习方式之一,“自主”不等同于“自流”,教师要起到引导作用;合作...
  • 作者: 胡学良
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  56-57
    摘要: 课堂教学效率的优质、高效离不开全体学生的积极参与。教师要努力为学生创设主动探索的机会,让学生有提出问题和解决问题的时间与空间,从而获取知识,发展智力,以更积极的状态自主参与学习活动。
  • 作者: 巫能才
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  60-61
    摘要: 构建平等和谐的师生关系是激发学生学习兴趣的先决条件:独特新颖的情景导入设计是激发兴趣的助燃剂;层层递进的问题是学生学习兴趣的强心剂。教师要让学生感受巧思妙解的成功喜悦.激励他们敢于拼搏、勇于...
  • 作者: 蔡华忠
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  62-63
    摘要: 在高中英语教学中,部分学生英语学习滞后现象比较严重,我们把这些学生称为英语后进生。英语后进生学习滞后的主要原因是基础知识薄弱、产生厌倦情绪、学习方法不当、学习意志薄弱、看不到自身价值等等,本...
  • 作者: 傅建林 李晓明
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  64-65
    摘要: 新课程教学理念倡导学生学习方式的变革,强调培养学生自主学习的意识与能力。其中。培养学生在自主学习的基础上提出问题的能力尤为重要。笔者就如何培养学生提出问题的能力,结合教学实践,从策略层面提出...
  • 作者: 章毅芳
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  65-66
    摘要: 在小学语文课堂教学中,面对着一群活泼好动的孩子,营造生机勃勃、行云流水般的课堂,是每一个教师所期望的。但在实际的教学中却常常出现“冷场”。本文提出,要从打消学生顾虑、有效设计问题、榜样示范、...
  • 作者: 詹露
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  69-70
    摘要: 近几年,随着农村人口进城打工潮的快速升温,学习无用论、知识贬值论悄悄地在师生中蔓延,尤其是农村中学英语课,更是没人学、没法教,令大多数英语教师感到困惑。笔者认为,教师应是爱的使者,应多多爱护...
  • 作者: 池志诚
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  71-72
    摘要: “左迁”类古诗文,在初中语文教学中占相当篇幅,教师应根据时代发展的需求,引导学生学好这些文章。“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒”,认真教好“左迁”类古诗文。认真领悟“左迁...
  • 作者: 王雅凤
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  73-74
    摘要: “学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的、富有个性的过程。”但是数学课的内容有的比较抽象,小学生活泼好动,学起来常会感到枯燥无味,而游戏则是启发心智与兴趣,达到身心愉悦的最佳方式,同...
  • 作者: 柳秀贞
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  75-76
    摘要: 当前的幼儿教育受传统小学教育的影响,把基础知识和基本技能的准备作为自己的主要任务。因而在教育内容上表现为对幼儿重“智育”轻“德育”、重“知识”轻“能力”、重“上课”轻“游戏”的倾向。本文通过...
  • 作者: 李金和
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  81-82
    摘要: 在近几年的语文阅读教学中,课时教学内容的安排出现了一些混乱,有必要引起关注与思考。本文就这一问题的成因及改进谈点自己的一管之见。
  • 作者: 陈兴念
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  85-86
    摘要: 在英语教学中,复述是一种重要的教学方法,也是英语教学的一个重要环节,复述能对学生进行全面训练。能提高学生综合应用语言的能力。
  • 作者: 苏丽萍
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  87-88
    摘要: 2011年版的小学数学课程标准充分体现了德育为先、能力为重、创新方法、力求减负等特点。新课标还强调“数学学习习惯”和“数学学习方法”的重要性。如何根据课标修改稿的要求,在教学中采用富有新意的...
  • 作者: 陈丽春
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  89-90
    摘要: 作文是普遍困扰小学生的问题,究其根源,主要是学生不知道写什么,或者知道要写什么不知如何写。因此,本文着重从注重观察、博览群书、模仿借鉴、片断日记、佳作展示等几方面阐述让学生乐于写作的方法与策...
  • 作者: 刘凤仙
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  95-96
    摘要: 笔者所任教的学生是文笔中学真正意义上的首届学生,班上有本校、外校教师子女,还有他人眼中所谓的优等生。笔者在过去两年严谨教学的基础上,取得了一些成绩,今年中考复习力求精准、有效.稳中有进,并有...
  • 作者: 卢忠民
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 宗旨:以“发展孩子、服务家长、成就教师”为办园宗旨,提倡“相互帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气、不拘小节的大气”的园风,树立建设”流服务、流师资、流管理、流设备”幼儿园的目标。

福建教育研究:综合版(B)基本信息

刊名 福建教育研究:综合版(B) 主编 滑文革;林瑞云;冯云
曾用名
主办单位 福建省教育科学研究所  主管单位 福建省教育厅
出版周期 季刊 语种
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