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软件:教学期刊
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软件:教学2013年第12期出版文献
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
软件:教学
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本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会
天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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目录
91.
新课标下初中生物实验教学
作者:
徐林云
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
3-3
摘要:
生物新课标指出:“生物学是一门实验科学,观察和实验是学习生物科学的基本方法。”因此,生物实验教学是生物教学中的一块尤其重要的阵地。作为一名初中生物教师,应如何在实验教学中体现新课程标准的要求...
92.
新课程改革突出创新语文有效教学方法研究
作者:
李娜
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
5-5
摘要:
新课程改革下我国中小学教学目前存在着一个十分突出的问题:“教师很辛苦,学生很痛苦,但是学生却没有得到应有的发展”。这个问题是在新课改过程中必需面对的一个问题。但是在教改的过程中如果不能够让教...
93.
小学数学教学中培养学生口算能力策略的研究
作者:
左绍美
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
6-6
摘要:
口算是数学中的重要组成部分。它是一种不借助于计算工具、不表达计算过程而直接通过思维算出的一种方法。在工农业生产及日常生活、生产劳动等方面都起着非常广泛的作用。口算是笔算的基础,只有抓好口算,...
94.
提高课堂效率,深化课程改革
作者:
颜立新
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
11-11
摘要:
课堂是教学的主阵地,知识的传授,能力的培养,情感、态度、价值观的培养,核心在课堂。针对当前语文课堂教学的怪象:教师教得很苦,学生觉得很累,然而学生却没有得到应有的发展。本文意在研究语文教学有...
95.
小学语文课堂需要激励性评价
作者:
王灿
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
12-12
摘要:
如果课堂评价运用得好,它对于创造学习氛围,激发学习兴趣,调动积极思维,增强克服困难的决心,起着不可低估的作用。相反的,如果课堂评价不当,有可能会使学生的积极性和主动性受到挫伤,会闭塞学生创造...
96.
中师学生在校养成教育的阐述
作者:
袁奋军
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
22-23
摘要:
中师学生的养成教育就是要培养学生良好行为习惯的教育。它的重要性从大的方面来说是落实我国素质教育的一个重要组成部分,也是衡量我国文化程度的标志之一,更关系到我国的国际声望;从小的方面来说,它影...
97.
以身作则,加强小学教师管理
作者:
李继刚 魏立平
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
23-23
摘要:
随着教育的发展,小学的教师管理极为重要,一方面要强化改革创新意识,另一方面要建设一支高素质的教师队伍,这对小学的教师管理提出了新的要求和挑战。本文就个人工作浅谈一下新时期如何加强小学教师管理...
98.
浅析新课改下提高小学英语教学有效性的对策
作者:
耿志英
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
25-25
摘要:
为了促进我国教育事业的不断发展,英语教学必须进行不断的改革。为教育事业的发展注入新的活力。高效课堂的构建是在新课改的号召下倡导以学生为中心,引导学生自主自发地学习英语。目前在新课改下的英语教...
99.
初中语文作文教学研究
作者:
马瑞丰
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
30-30
摘要:
在语文教学中作文教学仍是个薄弱环节,还有不少的教师在作文教学观念、方法、方式上存在着偏差,以至多年来初中作文教学一直未走出“高耗低效”的怪圈,固而,对于初中作文教学的研究已成为我们语文教学研...
100.
重视情感、态度与价值观,提高学生科学能力
作者:
谢江
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
45-45
摘要:
化学是自然科学的重要组成部分,它侧重于研究物质的组成、结构和性能的关系,以及物质转化的规律和调控手段。今天,化学已成为材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的重要基础,成为推进现代社会文明和...
101.
浅谈初中生物教学中自学能力的培养
作者:
吴高俊
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
60-60
摘要:
在当前新课改的背景下,教师只有先培养学生的自主学习的能力后,再利用启发式进行教学。学生的主体地位才能得到真正的体现,才能算做一节高效的课堂。学生具有了一定的自主学习能力,就会缩短教与学之间的...
102.
兴趣,语文课堂教学的第一要义
作者:
李鸿
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
70-71
摘要:
如何培养初中学生在语文学习中的积极性,是摆在教师面前永恒不变的主题。传统的课堂教学中,教师处于主导地位,学生相对处于被动地位,使得学生的思维能力、个性发展被压抑,久而久之,学生学习兴趣日益淡...
103.
学校教育之我见
作者:
张军侠
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
74-74
摘要:
学校教育我认为,那就是教书育人。老师除了要传道授业解惑,还要做到关注学生的身心健康,教育他们树立正确的人生观、价值观,培养他们高尚的道德情操和健全的人格。特别是在注重功利教育的今天高尚价值观...
104.
谈初中数学概念教学的几点思考
作者:
张富印
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
77-77
摘要:
概念是数学知识体系中的基本元素,数学概念的教学与对学生概念思维能力的培养有密切的联系。中学数学里包含着大量的数学概念。利用这样的方法学习概念,学生不但有意义地获得了概念,而且通过对概念获得的...
105.
浅谈高中语文文言文学法指导
作者:
符莉
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
80-80
摘要:
《高中语文课程标准》(实验稿)向中学语文教学提出了文言文教学的总目标:“学习中国古代优秀作品,体会其中蕴涵的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代作品的...
106.
几种识字教学方法,提高学生识字能力
作者:
杨长久
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
83-83
摘要:
识字是低年级教学的重点,也是学生阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要的任务,识字量的多少,识字速度的快慢,识字方法的优劣,直接关系到读写开始的早晚和阅读能力的强弱。因此,我们应该注意激发学...
107.
信息时代下的初中英语教学
作者:
侯艳华
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
89-89
摘要:
随着信息时代的到来和教育教学改革的深入,多媒体教学已成为教学现代化的标志之一。它作为一种现代化、信息化的教学手段,在英语教学过程中以其独特的魅力,颇受广大教师的青睐。是否利用多媒体教学甚至已...
108.
如何培养学生美术鉴赏能力
作者:
米红伟
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
99-99
摘要:
“美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。”美术鉴赏课教学是开拓学生的视野、增长知识,提高学生文化素养的重要渠...
109.
让学生成为学习的主人
作者:
吴娟
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
101-101
摘要:
教师应发挥其作用,为学生创造主动参与的和谐氛围,创设情景,激发参与兴趣,让学生主动表现自己,教会他们参与的方法,把学生参与教学过程的主动性、积极性真正地调动起来,进而培养能力,发展智力,提高...
110.
浅谈教师的教学语言艺术
作者:
冉华蓉
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
104-104
摘要:
作为一名语文教师,无论形势如何风云变幻,良好的语言表达能力仍然是至关重要的。语言表达能力是一名语文教师综合素养高的体现。语文教师的语言要有内涵、有情趣、有激情、显天真。才能打造精彩课堂,提高...
111.
关于初中语文写作教学的分类教学
作者:
邱伟
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
115-115
摘要:
在语文教学中,写作教学是教学的重点,也是教学的难点,寻求比较科学的写作教学方法来指导学生写作,是一个亟待解决的问题。近几年来,笔者采用了分类教学的作文教学方法,取得了较好的效果。
112.
高中政治课堂教学优化的几点建议
作者:
覃友丽
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
123-123
摘要:
传统的高中思想政治课教学方法基本上是教师“满堂灌”,不给学生充分的主动学习和消化时间,这种教学方式导致的直接结果就是学生被动接受、死记硬背,失去了学习政治的兴趣。因而,在新课程改革背景下,教...
113.
数学语言教学小议
作者:
李清德
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
130-130
摘要:
数学知识的传递、学生接受知识情况的反馈、师生问的情感交流等都必须依靠数学语言进行。教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心,它直接影响着教学的效果。本文根据数学语言的特点及数学要求,谈谈教学中培养...
114.
探析小学数学教学生活化
作者:
宋淑秀
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
131-131
摘要:
生活是知识的源泉。新课改背景下的小学数学教学要求教学与实际生活相结合,将小学数学生活化。教师在结合教学实际,对教学理念、教学目标、教学情景、教学例题进行生活化分析的过程中,让学生感受到学习与...
115.
体验教学,生动课堂的源泉
作者:
贾如涛
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
132-132
摘要:
善于挖掘生活中的数学,丰富课堂教学内容,教师在教学中也要把握好课程标准,吃透教学内容,吃透学生,并结合具体的课时内容进行选择,克服教学的盲目性和一味地追求体验性,生活化,而忽视了知识本身的落...
116.
小学语文如何进行有效的朗读教学
作者:
金晶
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
137-137
摘要:
朗读是学生阅读的主要形式之一,也是阅读教学中最经常最重要的基本训练。它是指书面语言转化为出声的口头语言的读,是发声阅读。有效的朗读,能提高阅读能力和审美能力。
117.
浅谈语文教学中的情感教育
作者:
宋丽芹
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
139-139
摘要:
《语文课程标准》中的课程基本理念,明确指出:正确把握语文教育的特点。语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻的,学生对语文材料的感受和理解又往往是多元的,因此,应该重视语文课程...
118.
浅谈活的音乐课堂
作者:
张芳萍
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
143-143
摘要:
开放的音乐教学是指音乐教学的多元性,它不拘于一种固定的模式,是学生对音乐的认识与对音乐的实践。小学生,特别是低年级的学生,他们天性活泼、好玩好动、好奇心强、想象力丰富。他们对音乐的感受总是通...
119.
会计电算化发展中存在的问题及应对措施
作者:
葛秀萍
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
158-158
摘要:
我国会计电算化事业起步较晚,但发展较快。文章分析了我国会计电算化发展过程中存在的主要问题,从完善规章制度、提高从业人员素质、保障数据安全等角度提出了推进会计电算化发展的对策建议。
120.
从垂钓收获乐趣
作者:
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年12期
页码: 
I0001-I0001
摘要:
有人这样评述垂钓之乐:波光天色,悦目赏心;田野清气,涤虑清心;静坐垂钓,怡情养性;一尾在钩,欣欣动情;分享鱼鲜,亲朋共乐。这段评述,说出了大多垂钓者的情怀。
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软件:教学
主编
胡锦华
曾用名
主办单位
中国电子学会
天津电子学会
主管单位
中国科学技术协会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-6970
CN
12-9203/TP
邮编
100044
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