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软件：教学
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本刊主要以各类高等院校，中小学（职业技术学校）教师及研究生，教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革，促进教学发展，切实素质教育，提供最为前沿的教学交流平台，着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验，探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
出版周期：
月刊
邮编：
100044
地址：
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181. 浅谈初中数学课堂教学改革刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 当前，在全面实施新课程教学改革的新形势下，作为数学教师，在教学实践中科学地把握数学教学改革的正确导向，努力提高数学课堂教学的有效性，推动数学教育沿着健康、持续发展的方向前行，具有很重要的意义...
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182. 对初中化学复习对策与建议刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 复习的思路应是：突出重点、强化热点、突破难点、消除盲点、查漏补缺。对“考什么”、“怎么考”要做到清清楚楚，明明白白。在教学中加强针对性、科学性、减少盲目性和随意性，使复习工作有的放矢。
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183. 论新课改下高中数学课堂提问有效性策略刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 时代在发展，科技在进步，社会需要具有探求精神、创新思想、创造与实践能力的人才。传统教育难以培养出适应21世纪知识经济时代的人才，面对这种要求，国家已经在全面贯彻素质教育改革，随着这种改革的深...
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184. 浅谈高中物理新课程教学刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 高中物理课程在内容上应精选学生终身学习必备的基础知识与技能，加强与学生生活、现代社会及科技发展的联系，反映当代科学技术发展的重要成果和新的科学思想，关注物理学的技术应用所带来的社会问题，培养...
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185. 浅谈初中数学后进生转变的方法刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 初中数学知识的深度、难度和密度相对小学都有所增加，初中阶段不可避免地出现了相当一部分“后进生”，严重影响了数学教育质量的提高。有的学生甚至把大部分的时间和精力都花费在了数学上，可依然没能学好...
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186. 课改下语文教学的点滴体会刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 新课程标准中指出“语文教学要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展”我认为创造力是个体在支持的环境下结合敏锐、流畅、变通、独创、精进的特性，通过思维的过程，对于事物产生分歧性观点，赋予事物...
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187. 语文教学中如何培养学生创新能力刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 创造是人类进步的源泉，没有创造，人类就不会进步。在现实的生活和实践中许多客观事实都证明了创新能力的重要作用。列夫托尔斯泰曾指出：“如果一个人在学校学习时，什么也不会创造，那么，他一生就只会摹...
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188. 谈如何构建高中数学高效课堂教学刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 数学教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，课堂学习也是学生获得知识与技能的主要途径。因此，建构高中数学的高效课堂是新课改实施的必然...
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189. 探析如何提高小学英语教学质量刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 英语教学是我国义务教育教学中的一个重要组成部分。在小学英语教学中，促进新课程改革，这是历史赋予小学英语教师的重任，也是提高小学英语教育质量为培养英语人才的必然要求。
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190. 怎样因材施教——浅析职业中专数学教学方法刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 数学是一门必须课程，而对基础不同的中专生而言，要让他们真正学到有用的东西，教学的难度大大增加。学好数学的一个先决条件就是要对它感兴趣，有了兴趣或渐渐的有了兴趣，这会增加学生的主动性，才能让他...
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191. 谈小学语文教学中学生的阅读能力的培养刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 小学这个阶段，正是学生形象思维发展的最佳时期。小学生心灵的空间非常广阔，创造性的潜能最易得到发挥。教师是阅读活动的组织者、促进者、对话者，教师如能发掘并引领着学生品读、感受、体验、记忆教材中...
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192. 浅谈高中数学如何培养学生的思维能力刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 高中《数学课程标准》要求高中数学注重提高学生的数学思维能力，这是数学教育的基本目标之一。数学思维能力的体现有助于学生对客观事物中蕴涵的数学模式进行思考和做出判断；数学思维能力在形成理性思维中...
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193. 浅谈高中数学如何提高学生的数学思维能力刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 高中《数学课程标准》要求高中数学注重提高学生的数学思维能力，这是数学教育的基本目标之一。数学思维能力的体现有助于学生对客观事物中蕴涵的数学模式进行思考和做出判断；数学思维能力在形成理性思维中...
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194. 小议小学数学复习课教法刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 小学数学复习课的任务是对某一阶段所学知识进行归纳整理，使之条理化、系统化，并通过查漏补缺进一步巩固、深化基础知识，提高学生的学习技能和解决实际问题的能力。
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195. 谈高中政治课堂“导入教学”的艺术刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 俗话说：“良好的开端是成功的一半”。作为课堂教学，其导入环节是一堂课的开端。现阶段各科的课堂教学对其都十分重视，甚至把它作为一门学问进行研究。政治课堂教学也不例外，所谓导入就是教师在新的课题...
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196. 小议小学数学探究性教学方法刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 小学数学探究式课堂教学在这里指的是在教师的引导下，学生自主的通过观察、比较、思考、提出问题、解决问题的一种学习方式，其主要目的培养学生养成学习研究的这种思维方式，从而来培养学生进行主动思考、...
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197. 小学数学课堂教学中多媒体的应用刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 新课程标准指出：“要把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，是学生乐意并有更多的精力投入到现实的，探索性的数学活动中。”所以，有效课堂不仅是一种理念，更是...
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198. 浅析高中数学教学中信息技术的应用刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 在现代信息技术飞速发展的今天，现代化信息技术应用在高中数学课程中是时代发展的需要。信息技术与课程整合已成为当今世界教育领域的一个热点。我们教师要充分发挥现代信息技术的优势，为学生的学习和发展...
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199. 浅谈如何上好初中化学复习课刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 复习是和遗忘作斗争的过程，这一过程离不开方法的支撑，只有掌握了科学合理的方法，我们的复习才会取得事半功倍的效果。
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200. 初中政治课教学活动之我见刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 我们的政治教学活动一定要贴近生活。把学习的重点放在学生思维的敏感区，使学生在独立思考的基础上开展合作学习、探究学习，有所收获，有所发展。我们政治老师应积极适应新形势的要求，不断学习，努力提高...
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201. 刍议初中政治教学刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 教法运用是否得当，直接关系着教学效果的好坏，影响着教学质量的高低。如何释放学生的激情，如何调动学生的求知欲，如何启发学生的思维，如何挖掘学生的潜力，如何激发学生的兴趣，如何使学生独立、自觉地...
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202. 我对中学政治教学的点滴思考刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 一、转变教师角色政治教师角色的转变教师应成为学生学习活动的引导者。作为引导者，教师要记住自己的职责是教育所有的学生。因而要坚信每个学生都有学习的潜能。其次，教师应成为学生学习的组织者。教师作...
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203. 初中班主任对学生要进行哪些教育刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 班主任工作作为学校教育中极其重要的育人工作，既是一门科学，也是一门艺术。它对实现学校的可持续发展和学生的全面进步有着重要影响。
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204. 农村小学作文教学心得刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 小学起步阶段的作文教学在语文教学中占有重要的地位，他直接影响着学生以后的作文水平，关系着以后作文教学的成败。但是这一阶段的作文教学却面临着很大的难题，学生词汇量贫乏，观察力有限，思维力不足。...
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205. 关于培养聋哑儿童人格思想道德建设的思考刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 在特殊教育学校里，加强和促进未成年残疾学生的思想道德建设工作，必须了解有特殊教育需求的儿童少年的特点，探索其教育规律，具有特别重要的意义。笔者试从培养聋哑生的健全人格方面作一些探讨，希望得到...
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206. 抛开自卑刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 你自卑是一种影响我们心理健康的情绪，是成功的敌人和生命的绞索。似阴般的遮蔽阳光与鲜花，也遮住了不少人的心灵。它会使人变得胆怯、虚弱，也会使人的生命脆弱得如一张纸屏，
软件：教学基本信息
| 刊名 | 软件：教学 | 主编 | 胡锦华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国电子学会 天津电子学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-6970 | CN | 12-9203/TP |
| 邮编 | 100044 | 电子邮箱 | rjjxzz@126.com |
| 电话 | 010-561745 | 网址 | |
| 地址 | 北京市3105信箱 |
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