教师博览:下旬刊期刊
出版文献量(篇)
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教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
出版文献量(篇)
6753
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  • 作者: 汪小军
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 词产出是说话的最初阶段,在语言学及心理学的研究焦点之一.在教学中,教师要认真理解内隐启动范式、图词干扰范式和词翻译范式的影响,充分发挥词语教学在语言教学中的功能.
  • 作者: 何志远
    发表期刊: 2013年5期
    页码: 
    摘要: 当前,全国中小学普遍提倡“赏识”教育,认为好学生是“夸”出来.的确,相对于过去的“挑错”教育来说,赏识教育对培养学生的自信和创新思维有着重要的意义.但任何事物都有两面性,用得好是利,用不好是...
  • 作者: 钟声连
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 初中物理、化学是以实验为基础的自然科学,物理、化学实验课在初中理、化教学过程中占有相当重要的地位.因此,教师要认真做好演示实验,指导学生动手操作做好分组实验,进一步提高学生的知识水平、实践能...
  • 作者: 王树峰
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 数学教学中,教师运用逆向思维教学可避免造成学生认知的片面以及学生思维过程中的单向思维定势.在小学数学教学中,训练学生的逆向思维可以在概念教学中进行,可以在公式教学中进行,也可以在解决问题中进...
  • 作者: 施双叶
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 教学中教师可以依据学情恰当使用策略,在操作中用冲突深化算理,在比较思辨中用冲突明确本质.以此来丰满学生的认知建构,点亮数学探究的旅程,让数学课堂生动高效.
  • 作者: 潘云霞
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 饭后散步是幼儿园生活的重要环节,它的生活化让其更具备特有的自主性、开放性和随机性.有效组织幼儿,饭后散步,它会给幼儿园教育带来意料不到的惊喜与收获;反之,就会成为幼儿园安全隐患所在.教师不断...
  • 作者: 谈英
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 绘本中精练的语言和生动的画面互补互融,体现了一种既高深又浅显的儿童哲学,具有高度的艺术性和文学性.在绘本教学过程中教师经常会使用一些有效提问,或引出后面的故事,或帮助孩子理解绘本的重点和难点...
  • 作者: 韩静燕
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 高中是学生时代非常特殊的一段时间,这一时期的高中生既面临着高考的严峻压力,同时还经受着生理发育和心理发展所带来的困惑和疑问.许多高中生在面对学业压力、同学关系甚至是青春期的萌动时都会产生诸多...
  • 作者: 梅言龙
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 新课改理念强调对学生综合素质和能力的培养,在初中美术教学中这一教育理念也日益得到重视.广大的初中美术教师在深入领会新课改理念的基础上,结合初中学生的实际,总结了许多行之有效的教学策略,在教学...
  • 作者: 马淑丽
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 在音乐教学中,识谱教学尤为重要.为什么学生喜欢唱歌却对识谱没兴趣呢?原因主要有:教不得法,学不得法,主观理解偏差.教师对识谱教学要重新认识,在发展听力的基础上,激发学生的学习兴趣,培养学生识...
  • 作者: 胡筱慧
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 对于正处在中学成长阶段的学生来说,初中体育教学尤其要抓住学生内在的情感因素,通过激发学生对体育的兴趣,同时营造良好的学习氛围和师生关系,教师凭借内心的责任感和事业心,才能真正培养出学生的体育...
  • 作者: 朱莺燕
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 初中思想品德课作为学校德育的主阵地,要有效地发挥德育功能,关键在于变革创新,转变教学观念,转变教学方法,激发学生学习的积极性、主动性、创造性.转变教学方法的途径主要有:正面注入,定性讲授;启...
  • 作者: 刘家伟
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 《信息技术》是一门技术性很强的学科,理论与实践相结合是这一学科的重要特点.要提高《信息技术》学科的课堂教学质量,重点应放在如何构建信息技术高效课堂教学模式的环节上,以充分调动学生参与课堂的积...
  • 作者: 刘娟
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 《归去来兮辞》是陶渊明的一篇彻底告别官场,选择归隐田园的宣言.此文笔法纯熟,结构完整,感情浓郁,影响深远.教师在教学中可以对此文进行写法上的分析归纳,得出一些具体可行的写作技法,以便于学生运...
  • 作者: 胡小霞
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 利用日记可以积累写作的素材,开阔学生的视野,增加学生的知识,提升学生的语文素养,而语文素养直接决定着学生写作的水平.这要求教师结合小学生的实际,巧整合、妙利用,激发学生的写作兴趣,培养学生善...
  • 作者: 王飞燕
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 做好小学班主任,必须要有爱心、平等心、宽容心;要亲近学生、富有激情;言传身教、注重细节;认真严谨、以小见大.
  • 作者: 邹东阳
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 枯燥性、低效率一直是高中语文教学的弊病,教师应该以构建高效语文课堂为出发点,选取教师可作为的角度,提出教师素养与能力的可塑性建议,这样能对高中语文课堂教学有所助益.
  • 作者: 蔡红卫
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 要想提高语文复习的课堂效率,教师必须精心备课;饱含情感,上出热情;深研教材,充分运用教材;少讲精练,优化环节.为了提高课堂教学效率,还必须发动学生广泛参与.
  • 作者: 陈晓媛
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 在语文教学中贯彻思想品德教育是语文教学的重要目的.教师应在语文学习过程中培养爱国主义感情,在语文教学的各个教学环节融入德育,把教书育人有机结合起来,让语文这一学科更显力量.
  • 作者: 陈新四
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 在以往教学中,预习一直以来是教师时而重视时而忽视的一个环节,这样的预习效果是无法得到保证的.而在高效课堂背景下,教师能否充分地引领学生自主预习,则成为课堂能否实现高效的关键.
  • 作者: 程文生
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 为了适应当今课堂教学方式的改革创新,为了提高学生的学习效率,教师在语文教学课中应恰当选择教学方法.一堂好的语文课需教师吃透教材,教会学生“读”的方法以及引导学生主动学习.
  • 作者: 王刚
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 对学生而言,阅读能力直接影响着他们的学习成绩.如何提升学生的阅读能力,是每一个教师都为之头疼的问题,特别是对于学困生阅读能力的提高,更是尤为重要.提升学困生的阅读能力可以从寻根究底探由头和对...
  • 作者: 马慧
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 《英语课程标准》要求“鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作等方式发展听、说、读、写综合技能”.教师应组织多向、多角度和主动学习的发展散型教学模式,促进学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策...
  • 作者: 陆镜宇
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 英语阅读是学生扩大知识面,开阔视野,全面了解和学习英美国家的文化、生活、社会和英语语言的重要手段.小学生由于词汇量有限,面对英语阅读容易产生畏难情绪,因此在小学英语教学中教师要根据学生的学习...
  • 作者: 周红梅
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 单词教学是英语教学的重要部分.传统单词教学枯燥乏味,如何改变这一现状,激发学生词汇学习的积极性,让学生在快乐活泼的教学活动中掌握所学的单词呢?教师应将趣味游戏、肢体语言、趣味美术和儿歌韵律融...
  • 作者: 许梅
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 阅读时学生开阔视野,丰富知识的重要手段.但传统英语教学过分重视词汇、语法的教学,忽视对学生阅读能力的培养.因此,在教学中要引导学生有效预习,培养学生自学的能力;在课堂中进行有效的阅读教学,提...
  • 作者: 蒋周烨
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 英语口语交际能力不仅是学生必备的语言技能之一,同时也是学生认知和获取信息的有效途径之一.教师在课堂教学中要注重结合学生的学习特点,运用多样的教学活动和赏识性的评价方式激发学生交流的兴趣,保护...
  • 作者: 刘信忠
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 目前高中生物教学的重要性日益提高,教师的任务也比以前增重.要提高教学效率,教师可从教学中的课前准备、课堂的情境导入、课堂的良性互动.教学手段使用、练习巩固等五个方面下工夫.
  • 作者: 魏俊晨
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 课堂提问决定着学生思维发展的方向以及思考空间的大小.有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,引发学生对数学的思考,为学生发现问题和解决问题提供桥梁与阶梯,从而使我们的数学课堂走...
  • 作者: 张华晶
    发表期刊: 2013年5期
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    摘要: 新课程标准的实施,使我们重新审视自身的教育观念、教学方式.数学教学激发学生学习兴趣是重要的一环,教师应给予学生选择学习的权利,自主学习的空间,学习和创新的机会,形成快乐课堂,提高学生学习兴趣...

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
曾用名 教师博览:科研版
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-5009 CN 36-1222/G4
邮编 330038 电子邮箱 jsblkyb@126.com
电话 0791-86765 网址
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