学术评论期刊
出版文献量(篇)
11939
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学术评论

Academic Review
曾用名: 福建论坛(社科教育版);福建论坛(经济社会版)

《学术评论》(原:福建论坛社科教育版;福建论坛(经济社会版))(双月刊)创刊于1980年,是由福建社会科学院主办的教育性综合类期刊。
主办单位:
福建社会科学院
期刊荣誉:
社科双效期刊 
ISSN:
CN:
35-1313/C
出版周期:
双月刊
邮编:
350001
地址:
福州市柳河路18号
出版文献量(篇)
11939
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24
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  • 作者: 钱理群
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  1-1
    摘要: 【正】我教了那么多年的书,但每年在9月1日上第一节课时都非常紧张。我非常重视上第一节课, 包括这次到南京师大附中来。为了上好第一节课,我在北京就先准备了两天。我提前四天到附中来,就是为了要准...
  • 作者: 王永
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  7-8
    摘要: 【正】小学数学应用题教学存在的突出问题,是“问题解决”的创造性活动往往被异化为“对题型,套解法”的机械操练。老师们普遍重视应用题类型的解题教学,旨在建立应用题的字面特征与特定算法之间的联系,...
  • 作者: 黄瑞夷
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  13-14
    摘要: 【正】预习是预先学习, 即学生预先自学教师要教的内容。预习着重体现在“自学”二字上。然而,在教学实践中太多的教师与学生都把预习定位于预先熟悉。我问过不同年级的许多学生,平时是怎么预习的,都预...
  • 作者: 陈朝蔚
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  15-16
    摘要: 【正】走进中小学的课堂,我们不难发现,教师常在课堂上不断地提醒学生:“注意听。”家长也总嘱咐孩子:“上课要注意听讲。”因为传统的课堂教学模式基本上是灌输——接受,学生的学习方式基本上是听讲—...
  • 作者: 方帆
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  18-19
    摘要: 【正】第一课时我对全班说,我们从今天开始训练今年中国内地“圣陶杯”作文比赛的作文,题目跟往年一样是两个:《分寸》和《沟通》,要求也是一样的。这节课我们该做什么,大家知道吗? “脑力激荡!”这...
  • 作者: 郑熔虹
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  19-20
    摘要: 【正】近来和同事们聊有关“是否要预习”的话题。有很大一部份老师认为预习了有时上课就不太好设置悬念了。原因就是学生对答案已经了然的情况下是没办法对教师出示的新知识表示出真实的兴趣和惊奇的,也就...
  • 作者:
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  21-22
    摘要: 【正】我们从做学生起就从老师、同学等各个方面知道了“预习”这个词,也知道预习的重要性,可是在我们的小学数学课堂中预习这一环节好像并不被老师们看好,有一次也和同事们谈起此事,她们也说未给学生布...
  • 作者: 林海英
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  24-26
    摘要: 【正】一、问题提出的背景 1、语文学科究竟是什么?这是一个语文教学一直处于探讨之中的基本问题。中小学各门学科都有自己的任务,要解决的是不同的问题,那么语文学科所要解决的是什么问题呢?过去我们...
  • 作者: 林海英
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  26-27
    摘要: 【正】办学理念阳光是一种朝气、一种激情,如同永不休止的动力,意味着创新、领先和希望;“阳光小北”就是一个与时俱进、启迪未来的智慧学园;阳光还是一种堂堂正正,光明磊落的个性。阳光诠释出一种责任...
  • 作者: 刘成伦
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  29-30
    摘要: 【正】为一个天真的理由,自告奋勇做“主任” 1991年,作为农民的儿子,从师范毕业能分配到城里最好的小学任教数学,我很知足。为珍惜这来之不易的机会,我在假期乐此不疲地备了两次课。满怀憧憬登上...
  • 作者: 丁克俭
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  31-31
    摘要: 【正】今天是8月31日,孩子们注册的日子,也是孩子们暂别校园二个月,又回到学校的第一天。望着一张张可爱的小脸,听着一声声“校长好”,早已习惯校园生活、寂然了60多天的我,又找到了感觉。“丁校...
  • 作者: 林克星
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  32-32
    摘要: 【正】我这里要说的那个少年十分顽劣,他已经连续被三所学校处分过。所有教过他的老师都说他是朽木不可雕也。他的父亲为此也拾不起头来。他的父亲认识二中的校长,便百般恳求接纳儿子入学,校长答应了。当...
  • 作者: 岳蕾香
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  33-33
    摘要: 【正】桂儿是我们学校的一个学生。提起他,没有一个老师不摇头叹息,一副无可奈何的惨相让我心存余悸。每每见他被请到办公室“另开炉灶”,我就暗暗庆幸,庆幸自己不是他的任课老师,免遭这份罪受。
  • 作者: 林慧聪
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  34-35
    摘要: 【正】当墙上的日历翻新的时候,我总爱对往昔的岁月做个深情的回眸。五年春花秋月的嬗变,一千多个白昼黑夜的轮回,如昨往事历历在目。五年前的秋天,带着一腔激情和满怀壮志我开始了我的教师生涯。难忘第...
  • 作者: 蔡晓兰
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  34-34
    摘要: 【正】在《爱的教育》里,我看到老师与学生是朋友式的交往着。学生就是老师的孩子,哪个学生病了,老师是必定要去探望的,这是当老师的责任,不存在值不值得的问题。想起前几天,班级里的兴年手断了,我买...
  • 作者: 刘俊
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  35-36
    摘要: 【正】在农村小学,不经意走进教室,常见到教师对个别不认真学习的学生进行这样的教育引导“你长大后难道就这样一辈子呆在这个农村吗……难道你就愿意与你父亲一样拿把锄头在田里挖吗……难道你要像你祖辈...
  • 作者: 林世铨
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  36-37
    摘要: 【正】有位先前的年轻同事来访。寒暄一会儿,我们便自然而然地谈及各自孩子的假期生活和管理之事。她说:“两个大人都忙,我们只好请家教。但我们不像人家那样,我们请家教,是想让孩子快快活活,因为我们...
  • 18. 谁之过
    作者: 黄平锦
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  37-37
    摘要: 【正】“叮——”我踏着下课铃声走出教室,结束了一周繁忙的工作。我拖着疲惫的身体回到家,放下课本,泡上一杯凉茶,慵懒地靠在沙发上,想着终于可以好好休息两天,心中便觉得特别惬意。
  • 作者: 郑梦如
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  38-38
    摘要: 【正】假日,本来是孩子自由玩耍和大人轻松休息的时间,然而,大街小巷里,响起小车、摩托车的喇叭声或自行车的车铃声,大人们匆匆载着孩子去老师家补习,去少年宫练琴,去文化宫练书法……请看我一位朋友...
  • 作者: 张力
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  39-39
    摘要: 【正】随着就业竞争的激烈,为努力地满足着人们的这种需求,各种各样、形形色色的课外教育应运而生,从少儿的特长培训到成人的再教育培训风靡全国,课外教育逐渐成为新的教育热点。现在学生每年有170天...
  • 作者: 黄向阳
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  40-40
    摘要: 【正】有两个学生在周记中这么写道: 小雪的日记:周六一整天学校补课,周日上午补习作文,周日下午补习数学,周日晚上写作业,我实在没时间写周记了。小舟的日记:周六上午参加英语奥赛班,周六下午学画...
  • 作者: 张翼
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  44-45
    摘要: 【正】学生写作中千篇一律,言不由衷,假、大、空的“失真”现象较为普遍。为了获取分数,学生可以编造悲惨的身世,杜撰辉煌的事迹,拼凑、编造成了很多学生完成作文的捷径。没有自己的语言,自身的体验,...
  • 作者: 刘上游
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  45-46
    摘要: 【正】数学教师要在2006年进入全面施行的高中新教材的课程改革,认真地对当前整个教学体系重新进行审视、调整,强化整体意识,讲究实际效益。积极探求数学硬件(知识)、软件(能力)目标系统可操作的...
  • 作者: 许锡良
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  50-52
    摘要: 【正】我的小学教育还是遇到了好老师,是这个老师把我内心世界的黑暗点亮,让我体会到作为人的自豪和自尊。一个右派老师的儿子高中毕业后由于成绩优秀,被分到了我们这所村级小学当民办老师,在我所在的班...
  • 作者: 刘铁芳
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  56-57
    摘要: 【正】3月2日,坐在外面晒太阳,忽然想起许久没有给在乡下的母亲打个电话。拨通手机,里面传来母亲温暖而哀伤的声音:“铁芳,我想你呢。你还好不?”听到母亲一句“我想你”,老大不小的我马上眼泪潸然...
  • 26. 高师妹
    作者: 刘良华
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  58-58
    摘要: 【正】高师妹是我的研究生同学,后来成了我的太太。再后来,她又成了我同学。1998年我到上海“读书”, 1999年她也到哪里去“读书”。1998那年,我经常给她写信。信封上收信人就写“广东教育...
  • 作者: 张文质
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  59-60
    摘要: 【正】一个国家、一个民族、一个社会,语言的成熟、多样、丰富,语言的教养水平,都跟社会的成熟,制度的成熟,制度的开放性,制度所倡导的那种创新意识,所倡导的语言的个性息息相关。所以我想语文危机的...
  • 作者: 张天补
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  61-61
    摘要: 【正】虽然我读书不多,也一直没多少长进,但我经常尝试着读各种不同风格的书。王小波的书我前两年就买过,也读过一些他的杂文,但那时还不怎么喜欢。最近我又迷上了王小波的文字。比如最近看过的:小说《...
  • 作者: 洪荣珠
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  62-62
    摘要: 【正】有人问起:看云的随笔在哪?想学习。热心之人用“高级搜索”很快找到了便告知,久闻看云是位很有智慧的老师,博学,很有教学经验。得已随即也添加了收藏夹而慢慢品尝。急迫地打开了看云的《心平气和...
  • 30. 声音
    作者:
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  63-63
    摘要: 【正】教师——“人类灵魂的工程师”,多么富有诗意的比喻呀。但在现实中,并没有让我感到诗一般的美妙。在我接到的这个班级中,除个别学生家长对自己孩子特别关心外,大部分的家长对自己的孩子平时都是不...

学术评论基本信息

刊名 学术评论 主编
曾用名 福建论坛(社科教育版);福建论坛(经济社会版)
主办单位 福建社会科学院  主管单位 福建社会科学院
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN CN 35-1313/C
邮编 350001 电子邮箱 xueshupl@163.com
电话 0591-83791 网址
地址 福州市柳河路18号

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