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当代教研论丛
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《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN：
2095-6517
CN：
23-1586/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150020
地址：
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 本文以建构主义作为理论基础,首先分析民办高校大学英语教学现状,并提出了网络信息技术与大学英语教学融合的相关途径,在大学英语教学中应用网络信息技术具有显著优势,希望相关人员能够加强对网络信息技...
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32. 幼儿园活动区游戏开展初探刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 主题活动背景下幼儿园活动区游戏的开展,要注重以活动目标为切入点,有的放矢;要以游戏环境为核心,把握重点;要以社会热点为基础,与时俱进;要以自主探索为手段,培养能力。
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33. 教师信息化教学设计能力培养研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 教师的信息化教学设计能力是促进教师创新教育教学模式,使信息化教学成为教学活动常态化的关键能力。本文通过对信息化教学设计、教学设计的环节和教学设计能力等相关理论的梳理,提出信息化教学设计能力的...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 对于高职学生来说,新媒体技术属于一种新型技术,它对学生的心理健康、学习认知心理、学习思维方式,都有着很大的影响,在媒体技术进入课堂改革的背景之下,要基于学生的心理健康问题,以及学生心理发展特...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 近年来,随着计算机信息技术的大面积推广和普及,使得社会发展对于高校计算机人才的需求量一直增加,教育信息化的概念也随之越发的深入人心,在这种情况之下,针对当前高校计算机专业课程教学中所存在的问...
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36. 浅谈作文教学三部曲刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分,要激发学生习作兴趣,鼓励学生独立完成习作。课前教师要写下水文,课堂教师要讲究方法,课后教师要积极评价。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 随着我国教育体制改革的不断深入发展,国家和社会对于人才培养提出了更多、更新的要求,而高中作为学生在语文学科上学习的重要过渡阶段更是迎来了新的发展机遇和挑战,文章首先简要介绍高中语文作业完成的...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 随着新一轮课程教育改革的深化发展,素质教育的观念深入人心,在这种背景下,'先学后教'教学模式顺应素质教育发展要求,对传统教育产生了变革,具有重大意义。作者研究'先学后教'教学模式在小学高年级...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 小学语文教学渗透传统文化,要营造氛围,让传统文化陶冶心灵。加强诵读,让传统文化入心入脑。有机渗透,让传统节日走入课堂。结合教材,让传统文化拓展延伸。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 写字是学生基本语文素养的核心内容,影响着学生的终身发展。小学高年级正是学生写字能力提升的关键时期,教师应该用心引导,灵性提升学生的写字能力。文章从提升书写水平,在示范引领中提升写字能力;激活...
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41. 高中数学教学中数学文化的渗透探析刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 数学作为一门重要的学科知识,被广泛应用到日常生活中去,也为科学技术的研究提供基本条件。在新课改的大力推行下,把数学的文化价值问题放在课堂教学的重要位置上,提高学生对学习数学的兴趣,还可以更好...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 数学学科作为一门逻辑性与抽象性较强的基础性知识学科,为培育学生的抽象思维能力与实践探索能力提供了广阔的平台。画图策略是小学数学教学中经常运用的一种解题策略,有助于教师在教学过程中将抽象的问题...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 文章根据初中数学习题的教学规律、特点与要求,剖析当前习题教学中存在的问题,研究分析PISA试题的命制特点与规律,学习借鉴其先进理念与成功做法,优化或改进当前初中数学课堂教学中习题、试题的质量...
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44. 浅谈学生学习数学兴趣的培养刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 数学教学中,要充分发挥教师主导作用,通过培养学生观察力、营造良好学习环境、创设操作性情境、精心设计教学内容、采用有效教学方法等方式,让学生体会数学与日常的相关性,感受数学的趣味和作用,从而培...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 构建题后反思平台,对于学生而言,在提高他们数学解题的思维能力方面有很大的帮助。题后反思,可以帮助学生在解题后通过学生或者老师,对问题有一个全面的思考和了解,并且形成一个好的思维能力。作为教师...
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46. 关于高中数学建模的探索刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 高中数学在高考分数中占据很大比例,学生要想考取一所好的学校,就应该均衡发展所学科目。而数学往往是学生最容易偏科的科目,也是教师教学中最头疼的科目。在调查中,发现建模对学生学习高中数学有很大帮...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 五分钟开放式随堂小测,具有三个'开放'特点:出题者多元开放,试题内容完全开放,测试奖励分级开放。虽然占用课堂时间少,但是起到'一举三得'的作用,让学生对知识掌握得更扎实了,令家长的辅助教育力...
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48. 基于核心素养 感悟数学文化刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 数学素养的提升,将演绎着数学文化的魅力。数学文化有其自身独特的魅力,我们要引导学生'深得吾心';数学知识思想方法要锤炼,并引导学生自我建构;数学知识承载文化,我们要引导学生感悟。我们要将'数...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在新课程改革理念的推动下,在传统教学方法的基础上进行改革,实现分层次化教学,落实因材施教,提高教学内容的针对性与系统性。为此,文章将以高中化学教学为例,分析分层次教学在高中化学教学中的重要性...
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50. 浅谈概念图在高中化学教学中的运用刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 化学是高中教学内容中的重点学科之一。尤其是化学实验,是学习化学的重要实践操作。学生要想做好化学实验,就要充分掌握化学理论知识。同样,掌握好理论,才能做好实验。而要学好化学,就需要用到概念图。...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 针对现阶段本科生导师制在应用型本科院校中的应用存在着不足的基本现状,本文对应用型本科院校实施本科生导师制进行了必要的研究。首先从学生的学习积极性不高、教师资源不足以及教学制度存在矛盾三个方面...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 随着新课程改革制度的推行和落实,新课程改革制度对初中教育提出了更高的要求。初中班主任是学生日常行为习惯的指引者和教育者,初中班主任的教育方式、教育理念会直接影响初中生的行为习惯和思想观念,文...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 随着信息技术的快速发展,技术与艺术产生了恰到好处的融合,新媒体艺术,散发着独特魅力,在发展中发生了形态的转变,特别是新媒体艺术的互动性,展示了空间并提供了互动体验,是在教学研究中,互动新媒体...
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54. 微课在大学英语教学中的应用探究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 对于大学英语教学中微课的应用,在一定程度上提高了大学生对英语的学习兴趣以及教师的教学效率。微课不但能够提升大学英语课堂教学的质量,还能够提升学生在英语课堂中的积极性,从而促进大学英语教学的发...
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55. 关于英语商务信函中的情态隐喻探讨刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 英语商务信函是对商务中的信息进行表达,是商务活动的一种交际方式,只有掌握在英语商务信函中的表达方式才能够更好地保证商务交际的成功。情态隐喻方式在英语商务信函中的应用不仅能够明确地表达自己的观...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 高中英语对学生的应用能力和综合素养提升有更高的标准。死记硬背已经不能满足英语学科的需要,学生需要了解世界多元文化和社会风情,增强英语思维模式,提升英语应用能力。文章简要分析文学鉴赏融入高中英...
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57. 新形势下独立学院足球教改策略探析刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 我国各个学科的教学都积极应用现代化的教学手段,并提倡素质教育,同时提高了对足球教学的要求,传统教学模式已经无法满足独立学院的足球教学要求。为此,独立学院要在新形势下,积极探究足球教学改革的新...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 文章就'3+4'机械制图教学在新课程背景下存在的问题,从整合机械制图授课内容,培养学生的学习兴趣,采用多种措施提高学习效率等方面,阐述了对'3+4'制图教学的实践探索。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 中职教育在我国现代教育中的地位是不可小觑的,它主要是为国家输送专业技术型的人才。现阶段,我国中职教育采用的教育方法存在一些弊端,造成了它与现今的就业形势严重脱节。
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60. 当代教研论丛刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 荟萃教研成果引领课程实践办刊宗旨贯彻教育方针,推动教学研究,交流教研成果,促进教学改革,推动教育教学科研成果转化,提高教学质量。主要栏目教研专题、教改新论、学术争鸣、课程与教学、信息技术教育...
当代教研论丛基本信息
| 刊名 | 当代教研论丛 | 主编 | 李兆坤 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-6517 | CN | 23-1586/G4 |
| 邮编 | 150020 | 电子邮箱 | ddjylc@188.com |
| 电话 | 0451-53910 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道外区景阳街21号 |
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