中学课程辅导(教师教育)期刊
出版文献量(篇)
3968
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中学课程辅导(教师教育)

曾用名: 中学课程辅导(江苏教师)

本刊是中央教育科学研究所和教育科学出版社共同主办的省一级重点期刊,以其“专业性、针对性、实用性、互动性”深受广大师生欢迎,被誉为“课程辅导第一刊”。
主办单位:
山西省教育教辅传媒集团
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
430001
地址:
武汉静安路7号
出版文献量(篇)
3968
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7
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  • 作者: 霍锐泉
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  6-7
    摘要: 坚持以“绿色文化”为理念,以绿色生态为背景,充分发挥环境育人的作用,以“建设绿色生态校园”为载体,以“节能减排,低碳校园”为行动指引,以课堂教学为主渠道,以剑建绿色文明班级(宿舍)、综合实践...
  • 作者: 郭艳嫦
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  8-8
    摘要: 人们在逐渐富裕的过程中,既受小农意识的局限,又有城市化进程中对价值观的迷失。这对学生和家长的思想冲击极为巨大。其中凸显的问题就是家庭教育水平跟不上经济发展速度,观念更新跟不上教育发展需求,甚...
  • 作者: 宋茵
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  10-11
    摘要: 在不少教师眼里,“学困生”问题多多,需要经常关注,而对于成绩良好的“学优生”,往往只关注到他的成绩,而忽略了对其心理问题的关注。殊不知所谓的“学优生”同样也会出问题,而且一出问题就是大问题,...
  • 作者: 胡贻玮
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  14-14
    摘要: 随着新课改的不断深入,新课程的发展,中学思想品德课程的内容有了很大的变化,从过去老教材对知识的传授学习变为新教材以探究讨论问题去学习知识的转变,这样在教学中就要求教师必须善于发现问题、探究问...
  • 作者: 施崇鸿
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  15-15
    摘要: 中国的教育正处于不断发展的时期,新课程的改革将许多新的教学理念引进初中的数学教学中.用新的理念引导学生进行学习、思考并达到创新的目标。本文主要是根据新课程的改革来分析初中数学教学的创新之处。
  • 作者: 邓平
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  17-18
    摘要: 本文阐述了初三学生考生心理问题的主要表现形式,分析了学生考试心理问题产生的原因,并提出要充分做好考前准备,教育学生正确认识考试,树立坚定的信心,加强考生身体和心理的调节等应对考生出现的心理问...
  • 作者: 陈世芬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  18-19
    摘要: 语文教材本身是一座蕴涵了人物美,环境美,意境美,理性美的美的宫殿。针对语文教师如何把学生带进这座美的宫殿的问题,提出情境教学方案,以期探索出语文教学领域中境中见形——形中见美——美中激情——...
  • 作者: 王放
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  21-21
    摘要: 在高中教学当中,语文是一门基础课程,同时也是一门语言性学科。从古到今,语言交流一直存在,并在人们的生活中发挥了巨大的作用。语言也是一门文化,在语文这门学科当中,课堂教学是必不可少的,如何在语...
  • 作者: 任晋学
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  23-24
    摘要: 高三下学期的工作是我们三年来所有工作的最终归宿,272班的高考质量就是我们六位教师坚持的基本底线。因此272班下学期的备考工作就是我们这一学期的工作主题,而高考是一场拼杀激烈的战斗,没有科学...
  • 作者: 杜洪章
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  27-27
    摘要: 作为历史学科的实践活动,初中历史活动课程以学生的经验与生活为核心,具有一定的实践性,在一定程度上可以培养学生的独立思考能力和问题分析能力。因此,历史活动课程被视为素质教育阶段不可或缺的课程结...
  • 作者: 张高旗
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  35-35
    摘要: 文章从初中物理学科教材的特点入手,提出以加强实验教学为突破口,提高初中物理课堂教学的实效性.并分类型对如何通过各类实验的实施以提高课堂教学的实效性进行了论述。
  • 作者: 张煜
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  36-36
    摘要: 课堂提问是高中生物教学不可缺少的重要环节,是生物课堂教学的常规武器,是启发学生思维,控制教学过程,获得课堂反馈的重要手段。问题设计的质量将直接影响到提问的质量和教学效果,比如说简单重复的提问...
  • 作者: 唐善平
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  45-45
    摘要: 笔者在本文中就地理环境影响下的经济活动在文字演变过程中的作用作了一些探讨,并提出了高中历史教学的一些心得。
  • 作者: 牛娓
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  47-47
    摘要: “学业不良学生”是前苏联教育界常用的一个术语。巴班斯基曾提出,所谓学业不良学生是指那些要比其他学生花更多时间和精力,才能达到掌握知识技能的某种及格学生。笔者在本文中学业不良学生的课堂行为作了...
  • 作者: 陈讳
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  51-51
    摘要: 阅读教学贯穿于整个初中语文教学过程中,在整个语文教学中占据着非常重要的地位。在语文教学中对于初中学生来说,阅读是其它学科学习的基础,同时也是语文科目学习好坏的重要指标。在新课改背景下提高语文...
  • 作者: 甘甜
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  53-53
    摘要: 初中英语教学是我国基础教育的重要组成部分,其教学质量的好坏将会直接影响我国教育的发展。因此,如何提高教学有效性,促进初中英语教学顺应新课程改革发展的方向,成为了教学工作者的深深思考的问题。任...
  • 作者: 刘婉平
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  57-58
    摘要: 为了提高学生学习历史与社会的兴趣,帮助学生形成一种“能联系、会综合”的思维,同时锻炼学生的语言表达能力。我采用课前“新闻对话与延伸”活动的方法,通过新闻的布置、检查、运用,以及对学生的有效评...
  • 作者: 苟宝群
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  59-59
    摘要: 思想政治是高中阶段一门重要的学科,课程标准明确指出高中阶段思想政治课程的教学必须树立“立足现实社会”的思想,注重教学的实践性、开放性,要求发挥学生的主体作用,这给高中政治教学提出了更高的要求...
  • 作者: 刘敏
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  62-62
    摘要: 课堂教学的主要目的是使学生获取知识、形成技能、训练思维,而课堂提问是实现这一目标的主要手段。在教学过程中,课堂提问既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术,可是我们常常忽略了他的重要性,导致出...
  • 作者: 徐金梅
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  73-73
    摘要: 情景教学能有效地提高教学效率,实施情景教学是语文教学取得最优化教学效果的必由之路。本文主要就小学语文教学中如何巧置生活情境引导农村智障孩子学习语言方面进行探讨。希望以此促进对农村智障孩子学习...
  • 作者: 诸海燕
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  75-75
    摘要: 议论文是阐明作者观点或主张的文章,它重在说理,所以议论文是表达“思考”的最佳文体,也是发展学生逻辑思维的文体。高中阶段,教师应加强对学生议论文的写作指导,培养学生独立思考的能力,使学生成为有...
  • 作者: 向孟浩
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  76-77
    摘要: 高中数学新课标指出“高中数学科提倡体现数学的文化价值和数学对推动社会发展所起的作用”。更有人直言“被人称颂的高科技本质上是一种数学技术”。为了适应时代发展的需要,我们要从高中开始就重视培养学...
  • 作者: 黎新
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  78-78
    摘要: 体育,鱼也;安全,熊掌也。二者可得兼也。体育与健康,体育与安全彼此间的关系是辩证统一的,我们的体育教学不能因为体育事故的发生而因噎废食。
  • 作者: 刘才华 陈永喜
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  88-88
    摘要: 笔者在本文中通过具体的例子,就如何巧用二阶导数判断原函数单调性作了一些探讨。
  • 作者: 谭慧霞
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  95-95
    摘要: “问题连续体”教学应用在初中数学课堂上可以有效锻炼学生的思维深度,提高教学效率。本文首先介绍了“问题连续体”的概念,接着介绍了当前我国初中数学课堂上应用“问题连续体”的现状,并根据实际情况提...
  • 作者: 刘云
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  97-100
    摘要: 第一课 前系统部分 一、[设计思想] 本课教学设计从学生身边的历史出发,视野从身边扩展到全方位。把课堂教学与探究性学习和教学资源有机结合,课堂设计强调学习问题情景的设置与建构。利用文字、图片...
  • 作者: 王骞
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  100-102
    摘要: 一、课程标准 4-4列举现代史上的重要事件与人物,了解它(他)们是如何影响当代中国和世界面貌的。4-5综合多种因素,认识中国与世界社会变迁中的若干重大转折时期。二、教学分析 1.课程定位 本...
  • 作者: 刘幸福
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  106-106
    摘要: 随着科技的不断进步,多媒体已成为当今教学领域的“宠儿”。多媒体教学的特点是能使抽象的问题具体化,枯燥的问题趣味化,静止的问题动态化,复杂的问题简单化等等。这些特点对于激发学生学习政治的兴趣,...
  • 作者: 钟楷
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  110-111
    摘要: 班级是学生学习成长的主要活动空间,特色班级建设是加强校园文化建设的有效着力点和突破口。笔者在本文中就建设特色班级展开了一些探讨。
  • 作者: 张文锋 马笃强
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  111-111
    摘要: 常看到校门口有四五个露天小摊。每当路上人车流动、尘土飞扬时,这些小摊上的食品上粘满了灰,多不卫生!可是这些露天小摊却很受学生们的欢迎,就是有些大人也对这些“美味”也赞口不绝。怎么人们看到这些...

中学课程辅导(教师教育)基本信息

刊名 中学课程辅导(教师教育) 主编
曾用名 中学课程辅导(江苏教师)
主办单位 山西省教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
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