中学课程辅导(教师教育)期刊
出版文献量(篇)
3968
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中学课程辅导(教师教育)

曾用名: 中学课程辅导(江苏教师)

本刊是中央教育科学研究所和教育科学出版社共同主办的省一级重点期刊,以其“专业性、针对性、实用性、互动性”深受广大师生欢迎,被誉为“课程辅导第一刊”。
主办单位:
山西省教育教辅传媒集团
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
430001
地址:
武汉静安路7号
出版文献量(篇)
3968
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7
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  • 作者: 梁石兰
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  4-4
    摘要: 家校联系是非常重要的一个环节,教师与家长沟通更重要,有时候直接影响到教育成效。教师如何有效和家长沟通是门艺术,正确把握沟通的技巧必会产生美妙的反应。
  • 作者: 张素芳
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  7-8
    摘要: 发展性教育已经成为当今教育的主题,教育要为学生的终身发展奠基,为学生的长远发展服务。学校传统教育重视“知识”的传授,现在的新课程改革则进一步强调“能力”的重要性,强调学会求知、学会做事、学会...
  • 作者: 娄健
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  9-10
    摘要: 新课程标准要求基础教育要按照人的发展和社会发展的共同需要,充分调动学生学习的主动性,注重开发学生智力潜能,注重培养学生的创新精神和实践能力。促进学生个性的全面发展。本文从更新知识结构,提高化...
  • 作者: 朱阜生
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  10-11
    摘要: 生活即教育,在语文阅读教学中开发和利用地方文化资源,有助于学生把书本知识同实际生活联系起来,实现教学的生活化、情境化,课堂教学就能够体现出创造性和文化意味。笔者利用学校特殊的地理环境和拥有的...
  • 作者: 郭静
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  12-12
    摘要: 新的课程理念打破了以美术学科以知识、技能为主要目标的教材体系结构,构建以促进美术素养的形成为核心、探究美术实践活动为主线、人文性为基本特征的美术新体系。在美术教学中,注重学生审美感受和视觉经...
  • 作者: 李佳燕
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  13-13
    摘要: 在英语教学中,如何激发学生学习兴趣、唤醒学生注意力、培养学生合作关系等是英语教师必须考虑和解决的问题。本文着重探讨了如何采用课堂评价方式,激发学生的学习热情,活跃课堂气氛,有效地提高课堂教学...
  • 作者: 金振兴
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  14-14
    摘要: 课堂教学中,过渡是一种技术,更是一门艺术。过渡得巧妙,可以让学生在学习过程中保持思维的连续性以及知识的整体性。本文总结出几种巧妙过渡的方法:利用“最近发展区”过渡、主线贯穿式过渡等等。相信巧...
  • 作者: 陈志刚
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  23-23
    摘要: 把握好阅读理解、书面表达和短文改错这三大模块的复习,是提高高考英语分值的必有之路。可是,在高三英语复习中,该如何突破三大模块瓶颈,让学生的复习取得最佳效果呢?
  • 作者: 谢君情
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  26-26
    摘要: 高中课堂数学教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展,即学生在学业上有收获,有提高,有进步。要实现这一目标的前提有二,一是要树立良好的数学思想,二是要精心做好教学设计。
  • 作者: 肖红梅
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  31-31
    摘要: 由于新课程的不断改革和发展,其中素质教育开始慢慢演化成为当今时代的主流,受到人们越来越多的关注和重视。素质教育的实施.不仅可以提高课堂教学的有效进行,而且对于学生本身的思维能力也会有所增强,...
  • 作者: 谢建军
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  32-33
    摘要: 初学者对数列求和的内容有畏难情绪,以至没有学好此内容。关于数列求和前人也做过不少文章,但随着数学的发展,数列求和出现了新题型,数列求和的若干方法不但解决了数列的一般求和也很好地处理了递推问题...
  • 作者: 裴红蔚
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  33-34
    摘要: 作文批改讲评是每个中学语文教师最费神的工作,也是最头疼的事。如何从作文堆里解脱出来,这可以说是每位语文教师梦寐以求的事,也是当今作文教学所要探究的问题。把批改的主动权归还给学生是我近年对作文...
  • 作者: 彭艳花
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  44-44
    摘要: 如何让孩子从小意识到环境对我们生活的重要性,对树立正确的环保态度,珍惜自然环境的意识有着重要的意义。本文阐述了生物教学中充分利用教学内容中的环境素材、组织课外活动、采用探究式环境课题学习三种...
  • 作者: 李群
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  45-45
    摘要: 高中的英语教学很多时候都是围绕着高考展开的,尤其是高三。广东省高考英语特别注重学生运用英语的能力,听说考试就是最好的体现。笔者在本文中就高三英语听说教学作了一些探讨。
  • 作者: 孟双武
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  49-49
    摘要: 我在数学教学中使用了课堂教学新模式:“目标体验”模式,其程序是:给出目标、学生自学、自学检测、反馈评价、自主探究、分层训练。我采取编口诀、计算能力专题训练、晚修小测强化记忆、辅差答疑面对面、...
  • 作者: 赵学晖
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  53-53
    摘要: 《高中语文课程标准》指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一。是语文课程的基本特点。”但是大多数情况教师在文言文教学中仅仅着眼于实词、虚词、句式的讲解,...
  • 作者: 张健
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  54-54
    摘要: 化学学科与环境保护关系非常紧密,论文就如何于初中化学教学中渗透环保教育的问题作了探讨,从教材出发,培养学生的环保意识,在教学中分别把“臭氧层空洞”和“空气”、“温室效应”和“用途广泛的二氧化...
  • 作者: 黎国辉
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  55-55
    摘要: 在生物教学中,借助生活为栽体,挖掘生活中的知识与课本知识的密切联系,进行有效的教学,让生物知识回归生活,解决生活中的实际问题,培养学生学以致用的能力。
  • 作者: 黄润林
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  59-59
    摘要: 本文分析了初中历史课堂教学的低效化现象,提出了教师要创新教学模式,鼓励学生之间自我发现问题。应当提高自我教学素养,充分应用文本插图进行教学,增强学生的形象记忆效果,注重实践,在活动过程中总结...
  • 作者: 郝虹
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  63-63
    摘要: 高效课堂是所有教师的愿望,更是所有学生的期盼。因为时间对每个人来说都是一样的,同样的时间,高效会使学生们学到更多的知识,提高自身更高的能力,那么应如何营造高效的课堂呢?笔者在本文中作了一些探...
  • 作者: 刘英
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  65-65
    摘要: 数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,更...
  • 作者: 朱小虎
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  67-67
    摘要: 通过课堂游戏,让学生的双手动起来,思维展开来,使其积极主动地参与到构建新知识的学习过程中来.从而使学生的创新潜能得以发挥和施展成为可能。
  • 作者: 陈春森
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  68-68
    摘要: 新课程标准强调:加强学生的素质教育,注重学生各种能力的培养,其中包括学生阅读能力、数学应用能力和数学探究能力的培养。加强数学的阅读训练,使学生掌握科学的阅读方法和技能,养成良好的阅读习惯,学...
  • 作者: 吴卫忠
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  69-70
    摘要: 本文引用《教育心理学》的原理,参考《中学数学教学教法》的方法,根据平时在教学中的实践,运用具体的实例来阐述如何培养学生的思维品质。本文通过三个方面来说明如何对学生的思维品质进行培养。
  • 作者: 常改利
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  72-73
    摘要: 广东高考数学越来越重视考查学生的运算求解能力,2014年广东文理数学考纲都在强调“运算求解能力是思维能力和运算技能的结合”,三角函数专题能够很好地考查这一能力,因而成为广东高考数学的必考内容...
  • 作者: 魏胤君
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  73-74
    摘要: 思想政治课教学必须直面自身发展的现状及存在的问题,改进、完善课程教学以更好履行学科功能,适应社会发展需求,促进社会与人的发展。因此,力创“四化课堂”是突出和加强思想性比较现实可行的选择和操作...
  • 作者: 杨欣琪
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  82-84
    摘要:
  • 作者: 欧瑞娟
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  87-87
    摘要: 问题是学生学习的拐杖,适合学生的学习水平的问题,能正确的引导学生学习,来开发学生的智力。唤起学生的思维,激发学生的求知欲望。把学生学习引向深入,使学生觉得学习数学并不是高不可攀的。
  • 作者: 刘登楼
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  94-94
    摘要: 对于新手驾驶员来说,汽车外后视镜微小的度数差总是不被发现,汽车外后视镜的可视范围与盲区对于驾驶安全具有重要意义。后视镜造成的额外的盲区可能会造成安全隐患。建议各位司机在驾驶汽车前先检查外后视...
  • 作者: 李爽
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 犹记得那一年,久久得不到元帝宠幸的她,带着些许赌气的意味自荐前任匈奴和亲。当她来到大殿之上的那一刻,所有人都不禁屏住了呼吸。她是那么的美啊,这样的倾城倾国之貌竟藏在深宫不为人知,元帝龙颜大恕...

中学课程辅导(教师教育)基本信息

刊名 中学课程辅导(教师教育) 主编
曾用名 中学课程辅导(江苏教师)
主办单位 山西省教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
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