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教育管理与艺术期刊
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教育管理与艺术2014年第9期出版文献
出版文献量(篇)
2079
总下载数(次)
4
教育管理与艺术
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投稿
主办单位:
吉林音像出版社
ISSN:
CN:
22-1037/I
出版周期:
月刊
邮编:
100011
地址:
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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年度刊次
2014年
9期
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1期
目录
211.
谈如何通过毕业顶岗实习提升学生的价值
作者:
肖樨
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
5-5
摘要:
毕业顶岗实习是技师学院实现高技能人才培养目标,完成实践教学计划的重要教学环节.我院的毕业顶岗实习一般中级工为在校的最后一年,高级工为最后半年.实习前,根据专业情况由学院安排到对口的厂矿,按照...
212.
教学的生命在于发觉学生
作者:
侯利军
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
8-8
摘要:
课堂教学必须是情感的课堂,是能动的课堂,是开放的课堂,是现代的课堂.也要求教师:把微笑带进课堂,把激励带进课堂,把趣味带进课堂.
213.
“生态体验”教育在中职生道德教育中的作用
作者:
罗素
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
11-11
摘要:
道德教育是学校对学生进行政治教育、思想教育、道德教育的结合体.是教育者按照国家颁布的教育方针的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统影响,使社会意识转化为个体意识和道德品质的过程.
214.
信息技术滞后现代教育之我见
作者:
艾加逊
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
21-21
摘要:
信息技术是以电子计算机和现代通信为主要手段实现信息的获取、加工、传递和利用等功能的技术总和.其中,应用在教育领域中的信息技术主要包括电子音像技术、卫星电视广播技术、多媒体计算机技术、人工智能...
215.
甘肃省教育厅基础教育课程教材中心
作者:
余霞
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
23-23
摘要:
随着社会的发展和教育改革的不断深化,人们对教育的期望值越来越高,对教师的师德水平也提出了新的更高的要求.作为担负着人类基础教育任务的幼儿教师,其道德素养如何对每一个孩子一生的发展有着重要的影...
216.
试论如何防止与纠正幼儿园小学化
作者:
韩丹丹
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
29-29
摘要:
良好的早期教育经验是儿童健康发展的基础条件.但是,近年来违背幼儿身心发展特点和教育规律的“小学化”问题在很多幼儿园依然存在.这种“小学化”的教育方式,偏离了正确的方向,对幼儿健康成长带来了很...
217.
产学结合模式下新的教学改革实践
作者:
蔡跃伟
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
36-36
摘要:
目前,中职学生普遍具有较高的职业技能水平和岗位适应能力,基本符合企业生产发展的需求,为大多数市场主体所接受.然而,部分学生职业素养缺失,技能提高缓慢,职业竞争力下降,产学结合能很好地解决这一...
218.
浅谈中英文化的语言差异
作者:
王红梅
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
53-53
摘要:
由于居住环境、价值观念、社会习俗、宗教信仰、历史等的不同,各民族形成了自己的文化规范,这就是文化差异.这种文化差异必然反映在各自的语言表达上,即同一个意思,在不同的文化背景中有着不同的表达方...
219.
中班情境式区域中教师的介入指导策略
作者:
金玲
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
54-54
摘要:
区域活动是以个别化的教育形式尊重幼儿的个性差异,满足幼儿个体发展的需要,培养幼儿的主动探索精神,发展幼儿能力的一种教学形式.情境式区域是我园正在进行的一个龙头课题,它是将幼儿在区域中的自主学...
220.
异质分组对小学高年级学生自我意识及学习成绩的影响
作者:
李淼
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
58-58
摘要:
自我意识是指一个人对自己以及自己和客观世界关系的意识.在小学阶段,小学生的自我意识正处在客观化时期,是获得社会自我认识较为关键的时期.此外,小学生自我意识与其自身人格和学业成绩也有一定的关系...
221.
浅谈集体教学活动前反思的重要性
作者:
葛怡锋
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
60-60
摘要:
集体教学活动前的反思是反思性教学活动的初始阶段,是对自己预设的活动进行前瞻性的反思.它通常包括教师对幼儿已有经验的了解;活动目标的制订;对活动内容、准备、重难点的选择以及活动环节及策略的预设...
222.
杜郎口教学模式启发下中职理论教学改革尝试
作者:
陈社广
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
62-62
摘要:
杜郎口教学模式的成功之处-把课堂还给学生,学生成为课堂的主人.对于目前的中职学校来说,如何去效仿、仿效多少甚至能否仿效,均在尝试、探索中.将课堂还给学生,相信是每位中职教师的美好追求.但学生...
223.
业务管理者在教研活动中专业引领的有效策略
作者:
李迎
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
73-73
摘要:
《3-6岁儿童学习与发展指南》,对幼儿园的教育质量提出了全新的要求,同时也对教师的专业指导提出了许多教育建议.作为解决教师实践问题,促进教师专业发展的重要途径之一的园本教研,如何有效地引领教...
224.
正人须正心育人先育心-班主任要善于走进学生的心里
作者:
任琳娜
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
78-78
摘要:
我国著名的教育家陶行知先生说过:“我们要懂得儿童,我们必须变成小孩子,才配做小孩子的先生.”作为一名有二十三年教龄的小学班主任,我深深懂得拥有一颗童心的重要性.拥有一颗童心,不仅可以让孩子们...
225.
关于高中英语语法教与学技巧的探究
作者:
陈惜真
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
94-94
摘要:
在新型的教学理念下,老师们还是会在实际的教学过程中遇到许多问题.首先,语法知识对学生来说是复杂而且枯燥乏味的,学生学习英语的热情不高,一味地背和记,再加上许多老师习惯性地用满堂灌的方式来进行...
226.
有效批改讲评提高学生英语书面表达的思维能力
作者:
吴文珏
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
118-118
摘要:
英语作文是衡量语言知识的一个重要标志,也是英语教学的重要内容,同时又是促进语言综合能力形成的重要手段,英语写作在英语学习中起着至关重要的作用.批改讲评学生的英语作文是提高学生写作能力的一个重...
227.
浅谈如何上好小学英语复习课
作者:
包桂兰
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
119-119
摘要:
复习课是英语课堂教学教学中不可缺少的-种课型,它不仅帮助学生对已学过的语言材料做-番整理,而且使所学知识获得深化和提高.但很多教师忽视对复习课的研究,复习课往往成了新课的重现、旧课的大杂烩,...
228.
用点、线、圈绘制生物课堂-浅谈生物绘图在生物教学中的应用
作者:
韦凤平
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
123-123
摘要:
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,生物图像是生物教学的第二语言.在生物课堂教学中,利用生物绘图,培养学生读图、用图、分析图的能力,从而培养学生的观察力、想象力、分析判断力等.
229.
浅谈初中历史教学中培养学生学习兴趣的方式
作者:
于琳
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
131-131
摘要:
新课程改革更加注重学生能力的培养,提倡“开放式教学”,使学习过程更多的成为学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程,成为培养学生自主学习能力的过程,也是教师的教学方法从“灌输式”转为...
230.
关注差异合理异构
作者:
周蓥彬
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
132-132
摘要:
小学探究型课程的实施是为了促使学生转变学习方式,培养学生的探究精神和实践能力,使学生“学会学习”.为此,上海市中小学课程改革委员会推荐了《小学探究型课程学习包》作为本市小学生探究活动的参考,...
231.
浅谈数学教师如何打造高效课堂
作者:
徐丽华
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
153-153
摘要:
课堂对教师来说,就是教学方式.新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程,倡导学生自主性的探究性学习模式.高效课堂,不仅是达成高效率的课堂,更是教育教学形式的巨大变革.课堂教学高效性是指在常态的课...
232.
架起沟通的桥梁-让学生成为课堂的主人
作者:
林莉
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
155-155
摘要:
很早就听说宋老师的课上得很好,有幸听了宋老师的课,真是令我感慨颇多、受益匪浅,可以用三个字来概括.第一个字是“美”.学生富有感情的配乐美文朗诵,使我在忙碌的工作中心灵得到暂时的安宁.而在课堂...
233.
运用多样化的课堂提问形式 促进学生语言思维能力的培养
作者:
王晓永
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
158-158
摘要:
英国语言学家Postman说过:“我们应该把课堂提问艺术作为英语教学的一个中心问题来研究.”作为英语教学,课堂上离不开提问,因为课堂提问是课堂语言交流的基本形式,是传授知识,帮助学生巩固已学...
234.
英语笑话在课堂教学中的运用
作者:
林雅嫦
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
160-160
摘要:
笑话产生于人们的日常生活中,笑话给予人们很多的欢乐.不少教师在课堂教学中都或多或少地运用笑话来活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣.同样,英语课堂教学中,教师也可以适当地运用一些英语笑话.
235.
从鲍照《拟行路难》透视其心理特点
作者:
陈晓明
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
171-171
摘要:
鲍照生活的年代约在416年~466年,东海人,字明远,南朝刘宋时期著名诗人,与谢灵运、颜延之合称为“元嘉三大家”.他的诗歌继承了汉乐府以来现实主义传统,反映社会现实,抒发内心愤懑与不平,诗风...
236.
一材多用的呼啦圈
作者:
高赞刚
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
184-185
摘要:
作为一名基层体育教师,工作至今自己执教过不少体育公开课,当然也观摩过很多节优秀的体育课堂教学,通过细心的观察在器材上发现了一些现象,有的课堂是一堆体育器材的堆积,上起课来非常的麻烦;有的课堂...
237.
三步生成热点专题复习方式的实践与思考
作者:
程劲梅
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
202-202
摘要:
前几天,因为我参与特级教师的评选,区内要组织有关专家到学校视导听课.我想这是一次与专家近距离学习交流、总结提升自己的好机会,结合5月份中考复习的教学实际,在“时政回放-教材链接-问题探究”的...
238.
浅谈歌唱教学
作者:
窦玉平
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
233-233
摘要:
歌唱是歌唱者心理意志与生理协调共同形成的情感表达过程.这个过程是通过大脑传导神经系统形成的一系列的心理活动,激起正确的歌唱生理活动,从而形成了完美的歌唱.
239.
我的《浪漫满屋》-浅析中国现代女性艺术特点与艺术创作的结合
作者:
杜颖
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
237-237
摘要:
在以“性别差异”为基石划分“女性艺术”的同时,又深刻挖掘在心的时代背景下,中国女性艺术在意识形态,形式与媒介等元素上的特点,力图通过语言文字呈现当下艺术面貌的丰富性以及在艺术创作过程中的一点...
240.
论中小学美术教材中的中国传统绘画教学
作者:
徐辉
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年9期
页码: 
239-239
摘要:
新课程目标对中国画的教学提出了更为明确的要求,本文对中小学美术教材中的中国传统绘画教学中“如何教、教什么”以及中小学生对中国传统绘画“知多少、学什么、怎么学”进行思考.
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255
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教育管理与艺术基本信息
刊名
教育管理与艺术
主编
胡纯
曾用名
主办单位
吉林音像出版社
主管单位
吉林省文化艺术界联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
22-1037/I
邮编
100011
电子邮箱
bgsxw@126.com
电话
010-890353
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