郑州师范教育期刊
出版文献量(篇)
1147
总下载数(次)
8

郑州师范教育

Journal of Zhengzhou Normal Education

主办单位:
郑州师范学院
ISSN:
2095-3488
CN:
41-1419/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
450000
地址:
出版文献量(篇)
1147
总下载数(次)
8
文章浏览
目录
  • 作者: 刘卫锋 常娟 杜迎雪
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  26-28
    摘要: 在提出软集变量和动态软集概念的基础上,定义了动态软集的运算以及动态软集的加权平均算子,给出了动态软集的加权平均算子的计算公式,将动态软集集成为综合软集,利用综合软集做出决策。最后通过一个实例...
  • 作者: 张云霞 朱长山 陈德芝
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  29-30
    摘要: 报道了河南植物区系种子植物5个新记录种,1个新记录变种和1个新记录归化种。
  • 作者: 罗青
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  31-35
    摘要: 介绍了食用菌的营养成分、保健功能以及药用价值,并梳理了其在饮料、调味品、药品及化妆品生产过程中的开发利用情况,指出今后应从提升国内食用菌产业竞争力出发,加强对相关问题的应用性研究。
  • 作者: 代静静 刘若瓦 刘铃玉 杨玉珍 田云芳 范春丽 闫珅
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  36-39
    摘要: 现代花艺以中国传统插花为基础,是对中国传统插花艺术的传承和发展。本文以插花艺术课程中的中国传统插花和现代花艺为研究对象,具体比较分析两种插花艺术的风格特点以及表现手法。
  • 作者: 刘冰洋 李缘廷 韩丽娜
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  40-44
    摘要: 从地物三维重建角度出发,在获取了地面激光点云数据与摄影测量数据后,通过对点云数据进行配准、分割、生成模型以及纹理映射,最终给出了三维建模和可视化表达结果。
  • 作者: 冯娜 秦守鹏 黄心蕙
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  45-50
    摘要: 针对红外影像及移动测量系统的特点,提出一种自动化行人与车辆提取算法。首先对红外影像进行分割,然后根据温度、长宽比、紧致度等测度对分割结果进行分类,获取行人与车辆区域,最后分别对行人与车辆在红...
  • 作者: 张露 杨锦锦 郑顺义
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  51-54 96
    摘要: 通过Kinect点云数据的平面拟合和球体拟合的实验,分析了Kinect测量精度的特点及其随距离变化的规律。实验表明Kinect可获得较好质量的点云数据,其最佳测量范围为0.8~2.3 m,测...
  • 作者: 何启付 刘俊 郑顺义
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  55-58
    摘要: 研究了测绘生产中任务分发、数据传递的特点和生产流程的动态变化性,设计并实现了基于任务流和数据流的信息化测绘生产管理系统。系统规范和简化了生产管理者和作业员的工作内容,提高了生产质量和效率。
  • 作者: 洪涛
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  59-64
    摘要: 根据全球移动商务发展背景下中国移动商务发展的情况,论述了中国移动交易参与对象结构及其商业模式、移动商务网络架构及其体系结构、移动商务赢利模式,重点分析了移动商务赢利模式中一个核心体系框架及其...
  • 作者: 张文韬
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  65-69
    摘要: 国际次区域经济合作研究的关注点从区域来讲主要集中在东北亚地区和东南亚地区;从合作领域而言主要集中在经济领域;从研究方式来看主要是离散式研究;从研究内容来看主要是实践研究。本文对国际次区域合作...
  • 作者: 李永宇
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  70-72
    摘要: 改革无机合成化学课程的考核方式,学生的总评成绩由翻译文献、撰写综述小论文、设计实验方案并答辩、随堂作业以及期末考试五部分组成。实现了学生由"学会"向"会学"的转变,学生在掌握基础知识的同时,...
  • 作者: 王少卿
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  73-75
    摘要: 从对象、形式、功能三个维度对化学教学中的比较法进行了分类。
  • 作者: 刘会丽 李玉华 袁伟 邓培渊 郭红玲
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  76-79
    摘要: 针对生物科学专业学生的知识结构和特点,从学校和学院的制度、教师和学生的素质两个方面讨论了分子生物学实验教学存在的问题,分析了原因,提出了改进措施,探索适合生物科学专业学生的分子生物学实验教学...
  • 作者: 潘立军 申梓刚
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  80-86
    摘要: 国际数学和科学教育趋势评估(TIMSS)是一个在世界范围内得到广泛认同的基础教育阶段学生学业评估体系。TIMSS的课程内容设置、评估内容、评估方法和试题编制能体现评估体系的全面性、科学性和可...
  • 作者: 冯凯丽 王元锋 谢亚新
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  87-90
    摘要: 以信息传递理论为基点,将高校网络思想政治教育看成一个信息传递的过程,通过调查郑州大学网络普及和网络利用开展思想政治教育创新情况,对加强网络思想政治教育提出对策和建议。
  • 作者: 徐燕凌 杜宴如 葛文青
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  91-93
    摘要: 采用文献资料法、录像观察法、数理统计法、对比分析法等研究方法,对郑州大学队在"首届亚洲大学生荷球锦标赛"中卡位者的抢篮下球、助攻和得分能力进行对比分析,可以看出郑州大学队卡位者的抢篮下球能力...
  • 作者: 薛琨
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  94-96
    摘要: 分析了高职学生体质及健康方面存在的问题及产生原因,提出了加大体育经费投入、加大监管力度和转变教育理念的改善学生身体素质的对策。
  • 作者:
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  97-
    摘要: <正>《郑州师范教育》足由河南省教育厅主管,郑州师范学院主办,面向社会公开发行的综合性学术期刊(新编国内统一连续出版刊号CN41—1419/G4,中文、双月刊,大16开),主要刊发师范教育各...
  • 作者: 徐明成 王北生
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  1-5
    摘要: 加快地方本科高校转型是大势所趋。本文分析了地方本科高校转型发展的宏观战略,提出了地方本科高校转型中应采取的具体策略和应注意的问题,力求对地方本科高校转型发展有一定的借鉴意义。
  • 作者: 吴亚林
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  6-9
    摘要: 教育均衡发展与城乡教育一体化问题的提出并不意味着城乡教育的同质化和农村教育特质的丧失。立足农村发展的农村教育,需要对农村教育进行概念重建,彰显基于农村自然、社会与农村人的农村教育特质。农村教...
  • 作者: 刘冠杰 林长春
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  10-12 22
    摘要: 厘清科学教育的本质,关系到科学教育的发展方向和实施策略。科学教育不能割断科学的历史渊源、只讲科学不讲哲学。哲学的本质是怀疑和批判,在科学教育中必须重视哲学思维方法,尤其是批判性思维方法的养成...
  • 作者: 刘新龙 张家智
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  13-16
    摘要: 杜威的价值哲学思想异常丰富,他认为传统哲学对终极价值以及确定性的痴迷与寻求遮蔽了其对现实生活中"人的问题"的关心,使人们迷失了方向,丧失了生活的智慧以及行动的能力,也失去了价值判断的能力。杜...
  • 作者: 张学军
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  17-22
    摘要: 文章以河南省高等教育发展状况为参照,从高等学校总数、高水平高等学校数量、部属院校数量、公共财政投入数量等方面对省际高等教育发展不均衡现象及其原因进行了分析,提出几点政策建议:国家要对高等教育...
  • 作者: 王司倩
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  23-29
    摘要: 1821年墨西哥宣布独立后,其高等教育以摆脱天主教会的影响为主要目的,走出了一条独具特色的道路。墨西哥高等教育发展过程中公私立院校问题、大学自治及人才外流等问题,对中国高等教育的发展有一定借...
  • 作者: 严贝妮 曹娟
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  30-36
    摘要: 认知偏差研究涉及心理学、教育学、管理学、经济金融学、精神病学、图书情报学、新闻传播学等范畴,各学科领域认知偏差研究内容相异,认知偏差研究正处于上升阶段,其研究领域不断扩大并细化,实践研究发展...
  • 作者: 傅黎瑛
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  37-40
    摘要: 本文从来华留学英语授课的实际出发,阐述了来华留学英语授课的两个理论基础,即基于建构主义的能力本位理论和基于文化适应的跨文化教育理论,并以此为依据构建来华留学会计学原理英语授课的核心框架:教学...
  • 作者: 勾柏频 李镇译 肖菊英
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  41-44
    摘要: 采用文献法和调查法编制地方本科特殊教育专业学生专业认同问卷(包括5个维度),并对305名地方本科院校特殊教育的学生进行施测。结果显示,该问卷具有一定的信度和效度,可以有效对地方本科院校特殊教...
  • 作者: 王程程
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  45-48
    摘要: 近二十年来,学术界对儿童说谎问题的研究取得了一定程度的进展。本文拟对相关研究成果加以梳理,对"儿童说谎"、不同教育方式对儿童说谎行为的影响、儿童说谎预测与说谎行为的关系等几方面研究加以综述,...
  • 作者: 张成恩
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  49-51
    摘要: 在应用文写作教学实践中,教师不仅要努力传授应用写作的基本理论,让学生了解应用写作的内在规律、方法和技巧,更重要的是要引导学生加强写作训练,反复实践,把知识转化为技能技巧。
  • 作者: 王小琼
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  52-54 59
    摘要: 教师文化是影响教师专业发展、学校发展和教育改革的关键性因素。高校教师合作文化的缺失不仅不利于教师的专业发展,与新的时代潮流不相适应,更与教育教学改革的要求相背离。本文从生态的视角出发,基于文...

郑州师范教育基本信息

刊名 郑州师范教育 主编
曾用名
主办单位 郑州师范学院  主管单位
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 2095-3488 CN 41-1419/G4
邮编 450000 电子邮箱
电话 网址
地址

郑州师范教育评价信息

郑州师范教育统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊