苏州教育信息化期刊
出版文献量(篇)
1232
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苏州教育信息化

Suzhou Education Informalization
曾用名: 教育与信息化

主办单位:
苏州市电化教育馆
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
215000
地址:
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  • 作者: 吕杭
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  1-4
    摘要: 本文对信息技术学科专题学习网站的设计、开发和应用进行了阐述。认为:借助精心设计的信息技术学科专题学习网站来进行教学,能提高学生学习计算机的兴趣,调动学生学习的积极性,完成由学生的被动学习到探...
  • 作者: 王丰玲
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  5-8
    摘要: 【正】[前言]新课程改革将教材的作用定位为:为学习者提供一种学习和建构的资源,为师生对话、共同创造知识搭建平台,让学生积极主动地投入学习活动中。信息技术课是一门实践性强、创造性强、具有明显时...
  • 作者: 陶兴荣
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  9-11
    摘要: 通过在算法与程序设计教学中融入机器人教育,可激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力和协作精神,从而优化程序设计的教学。
  • 作者: 赵娴
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  12-13
    摘要: 信息技术教学方法就小学阶段而言,在教学时应以操作为主,注重培养学生对信息技术的兴趣,养成良好的信息素养。"任务驱动法"是小学信息技术课堂上常见的也是比较成功的一种教学方法,是建立在建构主义学...
  • 作者: 尹丽芳
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  14-15
    摘要: 我们在大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用的同时要注意不要本末倒置,避免走进信息技术与课程整合的误区。本文重点探讨在小学英语教学逐步现代化的进程中,如何走出信息技术与课程整合的误区,运用高...
  • 作者: 窦剑峰
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  16-17
    摘要: 随着信息技术的迅猛发展,基于Internet资源的教学环境应运而生,其优越性是不容置疑的,但要充分发挥其优势,收到理想的教学效果,必须有相应的实践模式。本文试从学生学习的角度,探讨发挥Int...
  • 作者: 吴文祖
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  18-20
    摘要: 【正】胡锦涛在全国教育工作会议上强调,教育的成效应看学生是否具备学习能力、实践能力和创新能力,是否掌握了发现问题、解决问题的关键能力。也就是说,我们所培养的学生除了体能、知识、技能以外,还必...
  • 作者: 杨骏乐
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  21-22
    摘要: 【正】随着学校信息化的推进,很多学校实现了教师人手一机,但学校的很多日常工作数据,像教师个人信息登记、电子备课、学校设备报修、学科质量分析、人员外出情况、师生获奖情况、教师进修培训等等还处于...
  • 作者: 伍海虹
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  23-25
    摘要: 网络是一个巨大的宝库,其中的教育资源用之不竭、取之不尽。作为一名有时代气息的幼儿教师,必须充分利用网络资源,寻找和探索出更有新意的课堂教学形式,优化教与学的过程,更好地达成教学目标,以促进幼...
  • 作者: 杜红芳
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  26-27
    摘要: 随着现代教育技术的不断发展,信息技术在教育中的运用已经十分普遍。如何真正发挥其作用,实现教学的锦上添花,已成为一个值得研究的课题,这是对教育者教学智慧的挑战。本文从"技术,需要理性的尊崇"和...
  • 作者: 俞兴妹
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  28-28
    摘要: 【正】《新课程标准》指出:"现代信息技术能改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。"就此要求,本人结合自己的教学经验,谈谈自己如何将现代教育技术有效地...
  • 作者: 孙晓莉
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  29-30
    摘要: 只有让学生爱上信息技术,乐于学习信息技术,同时感受到信息技术的魅力,体会到信息技术学习的快乐,学生才能学好信息技术这门课程。因此在教学中,我们要激发学生的学习兴趣,营造宽松和谐的学习氛围,改...
  • 作者: 吴振亚
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  31-32
    摘要: 【正】有一种奢望:孩子们要是能用对待"玩电脑"的投入与钻研劲来学习数学,那该多好?奢望背后的理性思考:孩子不缺对事物的投入与钻研,而是我们的数学教学缺少吸引力。因此,我在摸索如何利用信息技术...
  • 作者: 陈敏
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  33-34
    摘要: 【正】教学目的:1.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文和句子。2.理解课文内容,使学生懂得祖国哺育我们成长,我们是祖国的未来,激发学生热爱祖国的情感。3.指导学生掌握"的、林、河"三字笔顺...
  • 作者: 胡彬
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  35-40
    摘要: 【正】苏教版数学四年级上册《找规律》一课,重在引导学生"在观察和比较的基础上"发现规律,并进一步引导学生探索和应用规律。传统的教学方法更多地关注"读图、数数、归纳、应用",而电子白板的引入,...
  • 作者: 张文娟
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  41-41
    摘要: 【正】3月24日,苏州市教育局在常熟开展了"双千服务实践"结对梦兰教育信息化项目的第二次调研活动,主要任务是贯彻落实苏州市委以结对服务千家企业和千个创业项目为主要内容的"双千服务实践"活动,...
  • 作者: 张文娟
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  41-41
    摘要: 【正】3月31日,由市教育局主办的2011年苏州市教师网络团队教研比赛在吴江市实验小学举行。本次比赛拉开了全大市信息技术技能大赛的序幕。小学组科学、英语学科,初中组数学、物理学科,五县七区每...
  • 作者: 凌秋红
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  42-42
    摘要: 【正】5月31日,"第四届全国中小学新媒体新技术教学应用研讨会暨基于交互式电子白板学科教学观摩活动"在龙城常州顺利闭幕,经过三天的激烈角逐,来自我区的六个选手获得了四个一等奖和两个二等奖的好...
  • 作者: 朱峰
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  42-42
    摘要: 【正】为进一步提高太仓市教师教育技术应用水平,强化信息技术与学科整合能力,推动电子白板这一新媒体新技术在教育教学中的广泛应用,4月6日、7日太仓市教培研中心分别在太仓市城厢镇第三小学、太仓市...
  • 作者: 张露
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  43-43
    摘要: 【正】为促进学科教学与信息技术的有效整合,提高全区教师对交互式电子白板的运用能力,吴中区教技中心在组织骨干教师电子白板运用培训的基础上,开展了小学英语和数学两个学科"基于交互式电子白板学科教...
  • 作者: 卜雪梅
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  44-44
    摘要: 【正】为了提高教师的现代化教育技术能力,将信息技术充分应用到课堂教学中,努力构建信息技术时代下的新型师生互动模式和新型教学模式,提高课堂教学效率,5月13日,由沧浪区教育学会主办的"一体机在...
  • 作者: 张文娟
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  44-44
    摘要: 【正】5月12日,苏州市2011年信息技术与课程整合优秀课评选活动在吴中区碧波实验小学附属幼儿园、越溪实验小学、碧波中学拉开序幕,比赛为期两天。来自全大市幼儿园、小学语文、科学,初中生物、地...
  • 作者: 王颖
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  45-45
    摘要: 【正】5月19日,苏州市教育局周春良副局长、信息处徐卫处长亲自带领各直属学校校长和书记一行四十多人来到上海同济大学第一附属中学考察学习信息化管理工作。具有50年历史的同济大学第一附属中学坐落...

苏州教育信息化基本信息

刊名 苏州教育信息化 主编
曾用名 教育与信息化
主办单位 苏州市电化教育馆  主管单位
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