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高等教育评论
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Higher Education Review
《高等教育评论》Higher Education Review（半年刊）2013年创刊，高等教育评论致力于学术前沿研究，为国内外教育界同仁创造一个宽松活跃的学术空间，为推动高等教育理论与实践的创新而努力。本书在彰显经济、法律、管理的学科特色的同时，也关注和反映其他学科的研究进展，促进学科的合作和融合。
主办单位：
中南财经政法大学高等教育研究中心
ISSN：
CN：
出版周期：
半年刊
邮编：
100029
地址：
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刊名： 高等教育评论发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 本文选取了若干知名的美国高校智库作为研究对象,从智库的使命陈述和智库作为知识生产机构的特殊性,分析智库人才的内涵及其培养方式。结合智库的人才培养多样化课程(项目),揭示了高校智库人才培养项目...
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刊名： 高等教育评论发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 新世纪,新起点,新形势,中国经济学人才培养模式面临新环境。经济理论来源于经济实践,并用于指导经济实践,但新的经济实践又会催生全新经济理论的诞生。随着中国经济改革深入开展、经济稳步发展、贸易发...
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3. 中国法律人才培养方向探寻刊名： 高等教育评论发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 培养法律人才是中国法学教育的中心工作和根本任务。如何适应社会之发展,特别是十八届四中全会做出的“全面推进依法治国”之需要,培养优秀法律人才,始终是中国法学教育最为重要的课题之一。然而,改革开...
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刊名： 高等教育评论发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 我国高等教育已经进入大众化阶段,全国平均毛入学率从1978年的1.55%,发展到2012年的30%,至2013年的34.5%,到2015年,毛入学率将达到36%,学者预计2020年毛入学率将...
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刊名： 高等教育评论发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 通过对比分析八所研究型大学的“十二五”发展规划发现,其主要指标既具有共性特征,也具有各自特色。其主要指标主要集中在学科建设、师资队伍建设、本研比、人才培养模式、社会服务等多个方面。总体来说,...
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刊名： 高等教育评论发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 当前我国研究生的学习要明确两个问题,一是学习与研究的关系,二是究竟要学习什么。前者主要强调研究生要在学习的基础上进行研究,这是由研究生的性质、研究生参与研究的状况以及我国研究生跨专业学习比较...
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刊名： 高等教育评论发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 新时代的教师只有具有批判思考能力及解决问题能力,才能适应教职工作中的诸多问题与挑战。据此,辅仁大学师资培育中心将问题导向学习(Problem-Based Learning,PBL)融入教学实...
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刊名： 高等教育评论发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 现在中国已经进入了“互联网+”时代,对每一位高校教师而言,来自互联网的挑战,不仅是教室的“低头族”,而且包括网络上五花八门的吐槽、跟帖,真伪莫辨的专业信息等。与时俱进,应对挑战最好的选择是改...
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刊名： 高等教育评论发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 慕课的到来给学习者提供了一个前所未有的获取知识的新途径,把慕课创造性地应用在课堂教学产生了一个新的教学模式——“翻转课堂教学模式”。在大学英语教学改革不断深化和高等教育国际化不断推进的时代,...
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刊名： 高等教育评论发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 我国高校双语教学尚处于探索阶段,需要加强调查和研究。文章首先以N校为个案,通过176份有效问卷和19人次的访谈,呈现了N校双语教学的现实状况和存在的问题;然后分别从社会对学生的制约、科研对教...
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刊名： 高等教育评论发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 话语创新是思想创新发展的先导,然而话语与知识、权力构成一个交集丛,易形成话语霸权或话语暴力,制约着思想和意义的自由增生。话语中同时还存在反抗力量突破限制去实现创新发展。我国高等教育场域中教学...
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刊名： 高等教育评论发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 高校教师过度劳动引致工作满意度下降,进而产生职业倦怠。本文通过Logistic回归方法分析了高校教师的异质性在过劳与职业倦怠上的差异性,并以职业倦怠为中介变量,利用FIRM方法检测了高校教师...
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刊名： 高等教育评论发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 既要做传授知识的“经师”,也要做善于育人的“人师”,是高校教师职业素质建设的核心内容,也是新形势下人才培养对教师提出的更高要求。要实现“经师”和“人师”的统一,马克思主义理论课教师要用真信、...
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14. 蔡元培社会教育思想探析刊名： 高等教育评论发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 辛亥革命前后,面对空前深重的民族和社会危机,蔡元培先生致力于“扶大厦之将倾”、“救生民于水火”之民族大业,把大力发展社会教育以“培养完全之人格”和“强固民主共和精神”视为新民、强族、救中国的...
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15. 德国高等教育国际化的宏观政策研究刊名： 高等教育评论发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 本研究采用文件分析法,从国际层面、国家层面与大学层面,阐述德国高等教育的国际化战略框架以及行动路径。在国际层面上,经济合作与发展组织、联合国教科文组织与欧洲联盟,是德国高等教育国际化的重要参...
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16. 英国女子高等教育发展轨迹及其启示刊名： 高等教育评论发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 19世纪中后期,英国女子高等教育艰难起步:高等教育性质的女子学院艰难创办并实现初步发展;女性珍惜接受高等教育的机会,克服重重困难获得参加地方考试的资格,并为争取学位进行了艰苦卓绝的斗争。英国...
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刊名： 高等教育评论发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 2013年,展立新、陈学飞教授提出“高等教育的本质特征是认知理性”“高等教育机构实质上是一个学术共同体”,并且否定高等教育“适应论”。本文认为这值得再商榷,并详细阐述了当代高等教育的性质和功...
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刊名： 高等教育评论发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 本研究的关注点是高学历尼特族的现状、形成尼特状态的过程和原因以及大学对他们产生的影响。为了更好地回答研究问题,本研究采用质性研究方法,从两个层面选取研究对象:一是百度“啃老族”贴吧上的尼特族...
高等教育评论基本信息
| 刊名 | 高等教育评论 | 主编 | 杨灿明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中南财经政法大学高等教育研究中心 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100029 | 电子邮箱 | jikan@ssap.cn |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市西城区华龙大厦B座1605室社会科 |
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