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高等教育评论2016年出版文献
出版文献量(篇)
243
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高等教育评论
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投稿
Higher Education Review
《高等教育评论》Higher Education Review(半年刊)2013年创刊,高等教育评论致力于学术前沿研究,为国内外教育界同仁创造一个宽松活跃的学术空间,为推动高等教育理论与实践的创新而努力。本书在彰显经济、法律、管理的学科特色的同时,也关注和反映其他学科的研究进展,促进学科的合作和融合。
主办单位:
中南财经政法大学高等教育研究中心
ISSN:
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
100029
地址:
北京市西城区华龙大厦B座1605室社会科
出版文献量(篇)
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目录
1.
通识教育与世界一流大学建设研究
作者:
龚春霞
刊名:
高等教育评论
发表期刊:
2016年1期
页码: 
1-15
摘要:
通识教育对建设世界一流大学的意义体现在两者的定位具有同一性。通识教育以博学为基础,强调心灵的自由,致力于培养高素质的学生并以实现文化自觉为己任。世界一流大学的建设,不管是对教学理念的分析,还...
2.
MOOC对我国商学院的影响及对策研究
作者:
刘欣 杜鹏 童玥
刊名:
高等教育评论
发表期刊:
2016年1期
页码: 
16-36
摘要:
在“互联网+教育”政策背景的催化下,MOOC作为在线教育的主角,依靠名师、名校及互联网的便利在全国范围内迅速发展,这对我国高等教育产生巨大冲击。笔者立足高校商学院教育,基于对国内外典型MOO...
3.
作为一种范式的德国法学教育——基于文本的分析和个人的体验
作者:
夏昊晗
刊名:
高等教育评论
发表期刊:
2016年1期
页码: 
37-47
摘要:
德国法学教育是以法官为培养目标的一元化教育,从事任何法律职业的人都必须接受这样的法学教育。大学学习与见习服务的双阶段设置、重视案例教学是其两个鲜明特色。其在课程设置上体现出重视基础的纯粹法律...
4.
日本东京大学法学研究生教育概观
作者:
高庆凯
刊名:
高等教育评论
发表期刊:
2016年1期
页码: 
48-54
摘要:
东京大学的法学研究生教育机构为大学院法学政治学研究科。法学教育主要包括综合法政专攻、法科大学院。前者分为硕士课程和博士课程,以理论素养为主,主要目标是培养研究者;后者的职能在于培养实务法律家...
5.
创业教育——一个基于证据的系统性回顾
作者:
卢克·彼特威 杰森·科普 陈贞羽 骆美
刊名:
高等教育评论
发表期刊:
2016年1期
页码: 
55-79
摘要:
本研究的目的在于通过利用系统性的文献回顾(SLR)来探究创业教育的不同主题。系统性文献回顾法是实证型决策的常用方法。本文对所采用的具体综述策略进行了解释,并在内容编码的基础上构建出一个主题分...
6.
应对新常态:我国专业学位研究生教育的发展走向
作者:
刘亚敏 王时雨
刊名:
高等教育评论
发表期刊:
2016年1期
页码: 
80-90
摘要:
我国经济新常态为专业学位研究生教育发展提供了强劲的需求支撑、持续的改革红利、不竭的动力来源与国际化新契机,同时也使专业学位研究生教育发展面临着结构调整、体制机制创新、培养模式转换、竞争加剧等...
7.
高等财经院校“新常态”及其发展战略探析
作者:
陈益刚
刊名:
高等教育评论
发表期刊:
2016年1期
页码: 
91-106
摘要:
认识“新常态”、适应“新常态”、引领“新常态”是当前和今后一个时期我国经济社会发展的大逻辑和基本要求,也是高等教育面临的首要任务。基于文献综述和排名前十位的财经类大学的官网新闻、年度大事记的...
8.
刑事司法学科的发展
作者:
童德华 罗晟
刊名:
高等教育评论
发表期刊:
2016年1期
页码: 
107-117
摘要:
刑事司法学科是关于刑法学、犯罪学和刑事政策学等各类与犯罪相关的刑事学科的集合,其学科建设是刑事司法学院建设和发展的基础和根据。我国目前的刑事司法学科建设处在初级阶段,暴露的问题很多。本文主要...
9.
高校教师科研反哺教学现状及影响因素分析——以武汉市经管类高校为例
作者:
王岩 石智雷
刊名:
高等教育评论
发表期刊:
2016年1期
页码: 
118-129
摘要:
科研反哺教学作为一种科研与教学相结合的高等教育新模式引起了广泛关注。本研究通过对武汉市经管类高校教师进行问卷调查和数据分析,发现87.23%的高校教师对科研反哺教学持支持态度,有65.22%...
10.
彰显心灵性对话的博士生师生关系研究
作者:
张立迁
刊名:
高等教育评论
发表期刊:
2016年1期
页码: 
130-141
摘要:
博士生培养过程中的师生关系最能触发导师和博士生双方的共同关切,直接影响到博士生教育教学实践的改变和质量的提升。本文从影响博士生师生关系的几个关键问题出发,分析得出存续于师生之间的心灵性对话的...
11.
基于学生发展理论的研究生组织自治问题研究
作者:
卫瑾 程桂龙
刊名:
高等教育评论
发表期刊:
2016年1期
页码: 
142-149
摘要:
研究生组织是研究生教育与管理的重要载体,研究生组织的良性运行是研究生组织建设的重要议题。目前,高校研究生组织在运行中存在组织目标及权责不明确,组织自治偏离,组织官僚化及过度意识形态化,工作缺...
12.
高校研究生SPOC教学模式探究——基于SICAS模型视角
作者:
樊帅 程丹丹
刊名:
高等教育评论
发表期刊:
2016年1期
页码: 
150-159
摘要:
本文在分析我国研究生教育教学现状及SPOC模式适用性的基础上,将营销学的“以用户为中心”和教育学的“以学生为中心”进行链接,基于网络时代下的SICAS消费理论模型构建高校研究生的SPOC教学...
13.
MOOC在中外MBA教育中的应用研究
作者:
戴露露 田毕飞 谢宇辰 邱莹羽 陈紫若
刊名:
高等教育评论
发表期刊:
2016年1期
页码: 
160-177
摘要:
近年来,中国MBA教育在教学方式、课程设置等方面存在着理论与实践脱节、时效性不强、缺乏特色、成本上升等问题。然而,随着Coursera、Udacity、edX等三大MOOC平台的兴起,MOO...
14.
“思想道德修养与法律基础”课精彩课堂的精彩要素研究
作者:
毕金杰 程明
刊名:
高等教育评论
发表期刊:
2016年1期
页码: 
178-187
摘要:
“思想道德修养与法律基础”课是对大学生进行思想政治教育的一门重要课程。而精彩要素是实现精彩课堂的基本元素。对“基础”课精彩课堂的精彩要素进行研究,对“基础”课精彩课堂的实现、课堂教学改革以及...
15.
媒介融合、社交网络与学术期刊发展——基于266家学术期刊的调研数据
作者:
张利平 朱德东 肖加元
刊名:
高等教育评论
发表期刊:
2016年1期
页码: 
188-198
摘要:
在互联网迅速发展背景下,传统的纸质媒体面对来自新媒体的巨大冲击,纷纷寻求转型发展,学术期刊主动适应这一发展趋势,积极通过社交网络整合学术资源,寻求学术话语权。学术期刊承载着学术传播和建设社会...
16.
家庭背景与教育获得研究综述
作者:
蒋亚丽
刊名:
高等教育评论
发表期刊:
2016年1期
页码: 
199-213
摘要:
教育社会学旨在研究如何通过教育维护社会的正常运转,在社会分层理论中,教育充当了减小阶层差异的作用。然而越来越多的研究发现,家庭背景通过对子女教育获得产生影响进而维持社会阶层的不平等而不是减小...
17.
象牙塔中的高压线——K研究所女博士研究生S学术压力个案研究
作者:
王小栋
刊名:
高等教育评论
发表期刊:
2016年1期
页码: 
214-228
摘要:
目前,博士研究生群体普遍存在着压力,压力引发的事故引起了社会舆论的关注。本文属于个案研究,采用质性研究方法,通过三次抽样访谈,聚焦K研究所的女博士研究生S,运用访谈法、实物收集法和观察法,搜...
18.
探索符合中国国情的教育政策研究——评《中国教育政策过程本土化研究》
作者:
杨晓光
刊名:
高等教育评论
发表期刊:
2016年1期
页码: 
229-230
摘要:
自改革开放特别是进入21世纪以来,我国进入了一个教育政策“大生产大繁荣的时代”,各类公共教育政策异彩纷呈,教育政策研究也随之兴起,但是符合国情的教育政策研究仍然滞后于我国教育实践的需要,众多...
高等教育评论基本信息
刊名
高等教育评论
主编
杨灿明
曾用名
主办单位
中南财经政法大学高等教育研究中心
主管单位
出版周期
半年刊
语种
chi
ISSN
CN
邮编
100029
电子邮箱
jikan@ssap.cn
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