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教育进展2013年第2期出版文献
出版文献量(篇)
769
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3
教育进展
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《教育进展》是一本关注教育学领域最新进展的国际中文期刊,主要刊登国内外教育学领域相关论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与发展的交流平台。
主办单位:
汉斯出版社
ISSN:
2160-729X
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
430200
地址:
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
769
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目录
1.
红色歌曲如何有效融入青少年思想政治教育中的思考
作者:
李佳玲 李运祥
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年2期
页码: 
35-40
摘要:
红色歌曲作为中国革命各历史阶段、社会主义时期、改革开放改革开放时期产生和流传的革命精神歌曲,不仅具有其独特的音乐艺术特征,它的传唱和推广也有利于弘扬社会主义的主流意识和先进文化,有利于培养正...
2.
以全纳课程为本的香港融通学习成效量表(SCALE)之等级量尺分析检视
作者:
曾君兰 李启明 谢宗义
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年2期
页码: 
41-50
摘要:
背景:过去的研究结果显示,需要为有特殊教育需要的学生发展一些具实用性的学与教套件,包括相关的评估、课程与教学策略,藉此促进全纳教育的发展。为响应此号召,香港9所特殊学校的教师团队为智障生研发...
3.
高职高专院校辅导员职业认同感探析与对策路径
作者:
韩锋
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年2期
页码: 
51-54
摘要:
高校辅导员是大学生思政教育的主体力量,是大学生日常服务与管理的直接承担者与实施者,对于大学生的成长与成才扮演着重要角色,发挥重要的作用。由于社会现状以及自身认知等原因,高校辅导员职业认同感不...
4.
动车原理迁移课堂教学的实践研究
作者:
佟元之 徐晓梅 高青
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年2期
页码: 
55-59
摘要:
动车原理迁移教学是一种新型的教学模式,它强调以全体学生发展为本,让每一个学生都动起来,参与到学习问题的讨论和解决之中,充分调动其认知投入和情感投入,激起学生的“生命活力”和“课堂效率”,构建...
5.
以学生为本,构建和谐的育人环境——以西南石油大学受助贫困生为例
作者:
卞小强 马旭
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年2期
页码: 
60-64
摘要:
“以学生为本”,构建和谐的育人环境,体现了学校全心全意为学生服务的根本宗旨和促进学生成长成才的根本要求。校园文化生活是在社会潮流与变革的影响下以学生为主体、教师为辅体的校园活动的集合。开展丰...
6.
中国应用型大学研究现状及展望——基于中国大陆文献的调查
作者:
晁玉方 杜同爱
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年2期
页码: 
65-72
摘要:
应用型大学将成为中国高等教育发展的主要趋势。通过文献调查,发现中国应用型大学研究尚处在起步期,研究成果较少,研究主体来源较为单一。此外,中国应用型大学的研究基本可以分为6个方向,其中有关应用...
教育进展基本信息
刊名
教育进展
主编
曾用名
主办单位
汉斯出版社
主管单位
出版周期
双月刊
语种
ISSN
2160-729X
CN
邮编
430200
电子邮箱
ae@hanspub.org
电话
027-867588
网址
地址
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
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