西部教育研究(陕西)期刊
出版文献量(篇)
1873
总下载数(次)
2

西部教育研究(陕西)

曾用名: 西部教育导刊

《西部教育导刊》是陕西省教育厅主管、陕西省教育学会主办的教育教学类专业性杂志,在全省教育宣传工作中发挥着重要的舆论引导和指导作用。
主办单位:
陕西省教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
710065
地址:
西安市雁塔区融鑫路6号
出版文献量(篇)
1873
总下载数(次)
2
文章浏览
目录
  • 作者: 柯进
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  4-4
    摘要: 近日,第八届全国培训教育发展大会在京举行,在去年重拳治理一些校外培训机构存在的无证无照、安全隐患等问题的基础上,今年教育部门将继续会同有关部门,聚焦招生入学前、寒暑假等重点时段和重点热点地区...
  • 作者: 赵彦军
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  15-15
    摘要: 2018年,县教体局在县委、县政府的坚强领导下,以立德树人为根本任务,以促进公平为基本要求,以“激情干净超越”作风建设为动力,不断深化教育改革,优化教育结构,各项工作亮点纷呈。教育质量稳步提...
  • 作者: 李兴云
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  17-17
    摘要: 近年来,略阳县坚持问题导向,致力解决教师队伍力量薄弱现实困难,科学研判、综合施策,亮出“组合拳”打造素能过硬的师资队伍。总量上引人才扩规模。随着学前教育普及率和招生规模扩大、离退休教师增多及...
  • 作者: 马春艳
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  19-19
    摘要: 为进一步巩固提升教育脱贫攻坚工作成效,留坝县结合教育行业特点,周密安排精准施策,严守“控辍保学一个不少”和“教育资助一个不漏”两条底线,推行“四个三”工作法,扎实推进教育脱贫各项工作。精准核...
  • 作者: 王智军
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  22-23
    摘要: 七年,说长不长说短不短,七年的点点滴滴经历,缀成了绚丽人生不可或缺的色彩。每每想起在老高川工作的这七年,我总是心潮澎拜,感慨万千,一路坎坷,一肩风雨。这七年,我最大的收获是对教育的全新理解与...
  • 作者: 宋俊芳
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  24-26
    摘要: 2016年2月,洋州中心幼儿园这个新的团队成立了,因为是由原来的一个单位分成了两个单位,双方都面临巨大的人员紧缺压力。一所容纳20余个班级的学校,正式在编教师仅20余人,除去班子和后勤人员,...
  • 作者: 华敏
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  32-32
    摘要: 近日,韩城市西庄镇东庄中学组织七年级学生及教师130余人,列队徒步走进该市“民居瑰宝”党家村开展研学旅行活动。行进途中,同学们相互打气,秩序井然,各班主任老师紧跟队伍,首尾呼应,守护整个团队...
  • 作者: 张齐华
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  34-35
    摘要: 我1997年参加工作,四年后便赶上了本世纪初新一轮课程改革。作为一名教学新手,“繁难偏旧”的原有数学课程理念尚未对我产生深刻的影响,全新的课程理念与教学样态已扑面而来,一切都是欣欣然的模样。...
  • 作者: 毛永红
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  36-36
    摘要: 新课标下的高效课堂要求我们不仅要把课堂交给学生,还要培养学生的自学能力、合作精神、探究思维和创新意识。我们是否具有驾驭这样课堂的能力?一尧丰富的知识体系是我们站稳讲台的法宝教师具有丰富的知识...
  • 作者: 任军烈
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  37-37
    摘要: 要学好数学,必须在计算方面下工夫。笔者在多年的教学生涯中发现,小学阶段数学考试中,学生只抓住计算方面,就能到得四、五十分,且不会成为学困生。小学生平时作业、考试中计算出错那是家常便饭,家长和...
  • 作者: 李华
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  38-38
    摘要: 许多成功的案例说明,让小学生动手操作与合作学习相结合是提高数学学习的有效策略。因为这样做既符合儿童的生理、心理特征,可以吸引他们把注意力集中到有意识的教学活动中来,获得数学概念和知识,使抽象...
  • 作者: 郝仲云
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  39-41
    摘要: 随着我国科学与经济的飞速发展,以及国家对学前教育发展的大力支持与重视,家长开始注重学龄前孩子的教育,他们抱着“不让孩子输在起跑线上”的思想,给予幼儿足够优越的学习环境。然而在学前教育大潮的推...
  • 作者: 冯辉
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  47-47
    摘要: 《国家基础教育课程改革指导纲要》明确提出了“用教材教”而不是“教教材”的新观念,提倡教师依据课程标准灵活地创造性地使用教材,反映了时代发展的必然要求。适当地进行教材整合就能比较好地促进学生对...
  • 作者: 高吊霞
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  48-48
    摘要: 新课标明确指出:语文课程要“全面提高学生的语文素养”。语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、学习方法和习惯以及认知能力、人文素养等。语文是学生学习...
  • 作者: 魏园园
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  50-51
    摘要: 计算能力的培养是小学阶段主要教学任务。对于学生来说,计算是学生对于数学的最初感知,是学生今后学习数学的重要基础。在小学数学教学中,计算教学所占的课时居于首位,这足以说明计算教学的重要性。随着...
  • 作者: 卢妍
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  52-53
    摘要: 在中华文明几千年的岁月长河里,经典诗词一直被后世所推崇。伟人英雄,歌以咏志;达官巨贾,诵以怡情;智者贤人,习以修身。那些浩如烟海的篇章里,每一个字都凝聚着情,流露着爱,触动着我们内心深处最柔...
  • 作者: 惠亚妮
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  53-53
    摘要: 低年级的孩子总是闲不住,课堂上常常会去关注一些与学习无关的事情。他们好动、好说,注意力较短,课堂上往往前20分钟效果较好,而后20分钟学生接受的知识就比较少了。为了能抓住学生的课堂注意力,提...
  • 作者: 雷春燕
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  59-59
    摘要: 这学期,服从学校的安排,我教了一年级,尽管从教十六年了,但教一年级小娃娃还是头一回,心中不免有些恐慌。开学后,见到这群小精灵,真是一半欢喜一半忧,他们的天真可爱讨人喜欢,自由好动却让我头疼。...
  • 作者: 黄永武
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  60-60
    摘要: 从古到今,很少有不识字的文盲也著了书的。当我读到明代温璜所记的《温氏母训》——把他母亲所说的话一条条“白口直言”地记下来,这妇道人家虽没受过什么教育,但其经验之谈中,时时展现一种灵悟,很值得...
  • 作者: 林清玄
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  61-61
    摘要: 深夜到临沂街去访友,偶然在巷子里遇见多年前旧识的卖馄饨的老人,他开朗依旧,风趣依旧,虽然抵不过岁月风霜而有一点佝偻了。四年多以前,我客居在临沂街,夜里时常工作到很晚,每天凌晨一点半左右,一阵...
  • 作者: 历史研习社
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  62-63
    摘要: 胡适曾在《读书》中直言:“读书有两个要素:第一要精,第二要博。”在胡适看来,一个人要有大学问必须“精博双修”,只精不博会一叶障目,而只博不精则好似“一张很大的薄纸,禁不起风吹雨打”。胡适还有...
  • 作者: 龙应台
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  68-68
    摘要: 当作为被人呵护的儿女时,父母在的地方就是家。早上赶车时,有人催你喝热腾腾的豆浆。天若下雨,他坚持要你带伞。周末上街时,一家几口人可以挤在一辆摩托车上招摇过市。放学回来时,距离门外几米就听见锅...
  • 作者: 季羡林
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  69-69
    摘要: “为”,就是“做”。应该做的事,必须去做,这就是“有为”。不应该做的事必不能做,这就是“有不为”。在这里,关键是“应该”二字。什么叫“应该”呢?这有点像仁义的“义”字。韩愈给“义”字下的定义...
  • 作者: 李宗陶
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  70-71
    摘要: 1644年立朝的大清帝国总共延续268年,从1861年至1908年,它的实际统治者是慈禧太后。47年间,慈禧发动过两次政变,三度垂帘听政,两决皇储,乾纲独断,原因何在?除去她的个性、能力,梁...
  • 作者: 念念
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  72-72
    摘要: 有人说,成熟是一个日渐老去的过程。其实,成熟不是看你的年龄有多大,而是看你拥有什么样的心境和心态。人生在世,每个人都要经历属于各自的喜怒哀乐、悲欢离合。而成熟,就是一个去伪存真的过程,认清并...
  • 作者: 二次元猫小姐
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  73-73
    摘要: 在写作训练营当老师,我发现了一个很奇怪的现象:训练营以一个月为周期,每两天提交一次作业。许多同学前半个月兴致勃勃地跟着队伍走,但只要有一次没赶上交作业的时间,后半个月就全部放弃了。晓靖就是其...
  • 作者: 林语堂
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  76-77
    摘要: 当我们把一个不读书者和一个读书者的生活上的差异比较一下,便很容易明白,那个没有养成读书习惯的人,以时间和空间而言,是受着他眼前的世界所禁锢的。他的生活是机械化的,刻板的;他只跟几个朋友和相识...
  • 作者: 徐京芳
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  79-79
    摘要: 美国大多数的中小学,每学年都有一天是专门留给家长和老师会面的。这一天学生不用上课,老师与班上每一位学生的家长单独面谈,面谈时间约为三十分钟。与女儿五年级的班主任第威夫人的一次面谈,给我留下了...
  • 作者:
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  80-80
    摘要: 为展示我省广大教育工作者所取得的优秀教育科研成果,总结教育教学改革的成功经验,交流和探索我省基础教育发展的新思路与新途径,大力推进基础教育课程改革,促进教育教学质量的提高,本刊特举办2019...
  • 作者:
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  I0006-I0006
    摘要: 陕西省渭南市华州区毓秀小学建于2014年,坐落在子仪大街东段,占地面积46690m^2,建筑面积约20000m^2。现有48个教学班,2630余名学生,教职工142人。建校以来,学校校委会一...

西部教育研究(陕西)基本信息

刊名 西部教育研究(陕西) 主编 吴婷
曾用名 西部教育导刊
主办单位 陕西省教育学会  主管单位 陕西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN CN
邮编 710065 电子邮箱 xibujiaoyudaokan@126.com
电话 029-836595 网址
地址 西安市雁塔区融鑫路6号

西部教育研究(陕西)评价信息

西部教育研究(陕西)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊