江苏幼儿教育期刊
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江苏幼儿教育

《江苏幼儿教育》(季刊)创刊于2014年,是江苏省学前教育学会和苏州幼儿师范高等专科学校、复旦大学出版社学前教育分社联合主办的专注于幼儿教育理论研究与实践应用的学术期刊,由复旦大学出版社正式出版,全国公开发行,中国知网全文收录。欢迎赐稿!办刊定位: 以幼儿园教育教学、幼儿师范教育、幼儿家庭教育为主题,把握幼教改革与发展的主流,捕捉世界幼教发展新动态,及时反映国内外幼教研究新成果,着眼于幼儿园... 更多
主办单位:
江苏省学前教育学会 江苏幼儿师范高等专科学校 复旦大学出版社学前教育分社
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
215131
地址:
江苏省苏州市相城区华元路2号
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  • 作者: 林忠玲
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  1-1
    摘要: 每个孩子来到这个世界后,都在用各种各样的方式打量着周遭。无论是家庭教育还是学校教育,其使命就是让每个孩子能够更好地看到世界,融入世界,最终能够创造世界。可是物质的世界那么大,幼年的脚步再怎么...
  • 作者: 《江苏幼儿教育》编辑部
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  3-3
    摘要: 《江苏幼儿教育》是江苏省学前教育学会和苏州幼儿师范高等专科学校、复旦大学出版社学前教育分社联合主办的专注于幼儿教育理论研究与实践应用的学术期刊,由复旦大学出版社正式出版,全国公开发行,中国知...
  • 作者: 朱佳慧 虞永平
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  4-6
    摘要: 一、幼儿园课程改革是指向提升教育质量的一项系统工程问:虞教授,在今年的两会上,学前教育的改革与发展成为代表委员们热议的一个热门话题。您怎么看待这个问题的?答:推进学前教育改革,更好地解决当前...
  • 作者: 沈文娜
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  7-11
    摘要: 本文以广州市第二幼儿园为例,重点探讨支持幼儿园二十四节气课程的园内自然生态环境系统的建构和应用。广州市第二幼儿园建成了包含传统农耕体验区、城市耕读教育区、二十四节气耕读展示区以及气象体验区四...
  • 作者: 梅溪
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  11-11
    摘要: 教育部办公厅日前发布了《关于开展2018年全国学前教育宣传月活动的通知》,要求各地以'我是幼儿园教师'为主题,在5月20日至6月20日期间组织学前教育宣传月活动。今年是第七个全国学前教育宣传...
  • 作者: 梅溪
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  11-11
    摘要: 6月10日至13日,由中国学前教育研究会主办,育儿周刊社、成都市教育学会学前教育专业委员会、四川师范大学教育科学学院协办的'中国学前教育研究会2018学术年会'在四川成都举办。本次学术年会活...
  • 作者: 吴婷 步社民
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  12-15
    摘要: 伦理两难问题普遍存在于幼儿园教师的日常生活与保教实践之中,需要认真探索与研究。幼儿园教师主要遭遇的伦理两难问题包括发生在教师与家长间、与同事间、与行政领导间、与幼儿间的两难问题。这些伦理两难...
  • 作者: 薛慧
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  16-21
    摘要: 我园科学启蒙教育在《指南》的引领下,在幼儿园共同生活经营的研究视角下,开展了一系列的探索与实践,取得了初步的成效。不管是科学宫活动、寓操作性自主性于一体的活动区活动,还是低结构的科学特别活动...
  • 作者: 李艳红
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  22-25
    摘要: 幼儿园课程的核心价值是充实幼儿的生活,促进幼儿的生命。本文以新园户外体验活动为契机,从论述户外体验活动内容、发展动向、质量提升的建构过程,展示儿童立场下幼儿园课程的落实情况,并针对户外体验活...
  • 作者: 姚静宜 王任梅
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  26-28
    摘要: 师幼互动是幼儿教育的基本表现形式,不仅在幼儿人际互动系统中具有独特地位,影响幼儿各方面的发展,而且对教师的发展和质量的提高具有重要意义。支持性师幼互动是高宽课程中教师与幼儿互动的四大职责之一...
  • 作者: 庄丹虹 黄丽
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  29-34
    摘要: 潮汕文化资源蕴含极其丰富的教育价值,值得予以重视,不断深入发掘、探索,并创新应用于早期教育实践,使其释放出现代活力。以园本课程建设为突破口,多维度采集、叠加、融合,通过完整的逻辑关系来洞察教...
  • 作者: 陈君玲
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  35-38
    摘要: 课程游戏化要求我们关注周围鲜活的、丰富多彩的课程资源,在活动组织形式上要不断鼓励创新,注重活动形式的多样化。关于'树叶'的微课程研究,用实践践行看课程游戏化精神。但是,在以往微课程实施的过程...
  • 作者: 陈勤燕
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  39-41
    摘要: 幼儿的社会性发展是幼儿健全发展的重要组成部分,是其未来人格发展的重要基础。小班孩子进入幼儿园小社会,是社会性发展的关键期。角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活的一种游戏...
  • 作者: 巫莹丹
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  42-45
    摘要: 在幼儿园的主题环境创设中,除了常见的主题墙之外,一种新型的活动展示方式—主题展板,已经逐渐渗透在幼儿园的各个角落。展板的内容及制作方法和主题墙的设计制作之间有许多不同,同时主题展板对于教学活...
  • 作者: 梅溪
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  45-45
    摘要: 5月26日,由复旦大学出版社和广西幼儿师范高等专科学校联合主办的'第二届全国儿童文学教学研讨会'在广西幼儿师范高等专科学校知行楼四楼报告厅举行。来自全国各地的70余所开设学前专业的各类院校的...
  • 作者: 孙成平 杨凤芹
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  46-49
    摘要: 文章摸索和研究了幼小衔接的有效策略,提出了幼小衔接课程框架及实践路径。
  • 作者: 钱小燕
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  50-52
    摘要: 随着教育观念的转变,让幼儿按照自己的能力和意愿,自主地选择学习内容和活动伙伴,主动地进行探索与交往,通过实践操作、感知、体验,学会学习、学会生活、学会交往已成为一种趋势。笔者试在幼儿园课程游...
  • 作者: 梁超 王伟文 陶亚哲
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  53-56
    摘要: 儿童游戏中安全与冒险之间的平衡危机引发西方早期教育学界的重点关注,有关儿童冒险性游戏的研究应运而生。本文试图从风险理论、进化心理学及现象学多维视角下解读西方儿童冒险性游戏的内涵及其独特价值,...
  • 作者: 丁悦
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  57-62
    摘要: 在大班自主性游戏中存在着游戏选择盲目性、游戏模式固定化、幼儿合作性差、能力发展有限的问题。本文立足大班自主性游戏,探寻能促进合作、体验快乐、学习经验的伙伴群体游戏模式。分析了游戏模式中的环境...
  • 作者: 顾智敏
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  63-66
    摘要: 秉承陈鹤琴的先进教育理念:游戏是儿童的生命,以理念为指引,以目标为导向,以幼儿发展为本,带着问题'如何混''怎么混''幼儿如何发展'走进混龄民间游戏,注重游戏重心落脚点,探索核心实践性、游戏...
  • 作者: 梅溪
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  66-66
    摘要: 5月17日至19日,由复旦大学出版社和西安文理学院学前教育学院联合主办的'第二届全国学前音乐教学研讨会'在西安文理学院举行。来自全国各地的50余所院校的100余位学前音乐教师代表参加了本次教...
  • 作者: 刘琼
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  67-69
    摘要: 通过从事社区心理服务志愿者经历,对留守儿童心理健康问题个案进行分析,阐述了留守儿童心理健康问题产生的原因,并从增强父母和孩子的情感联系、提高抚养者对儿童心理健康的重视、学校和幼儿园应有针对性...
  • 作者: 曾米岚
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  70-74
    摘要: 学前教育与融合教育的整合成为特殊教育发展的新趋势,通过对台湾学前融合教育的就学安置情况,从课程与教学、特殊儿童评量、师资培育、班级经营、支持服务等层面分别加以论述,旨在探讨台湾地区学前融合教...
  • 作者: 梅溪
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  74-74
    摘要: 4月26日,由复旦大学出版社与安阳幼儿师范高等专科学校主办的'第十一届全国学前教育高峰论坛'在安阳幼儿师范高等专科学校隆重举行。来自全国26个省、自治区、直辖市的80余所学前教育院校的200...
  • 作者: 陈诗哥
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  75-77
    摘要: 春天的时候山上种了一些茉莉花,不久前开了,淡淡的,跟你一样,亲爱的,那我就写一个带有茉莉花香气的童话送你吧。那是冬天,雪,沉甸甸的,亮晶晶的,就像熊的酣睡。那天,当第一片雪花还在空中骄傲、矜...
  • 作者: 陈诗哥
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  78-79
    摘要: 我是一位童话作家,小时候甚至没有读过童话,但生活在一个童话的世界里。儿童是一个生理概念,孩子是一个心灵上的概念。童话不仅是个文学的问题,它在本体论上有着更广泛的意义。童话是一种救赎。
  • 作者: 廖莉
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  80-84
    摘要: 幼儿教师的团队建设是幼儿园管理当中的核心问题,从社会学的视角下解读幼儿教师的社会交往需求,主要体现在社会报酬和期望两个方面。针对幼儿教师的社会需求,我们可以通过社会整合,来取得教师团队的信任...
  • 作者: 陈锦霞
    刊名: 江苏幼儿教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  85-87
    摘要: 2017年的暑期,我,一个工作22年的幼儿园教师,忽然面临一个变化:从城镇调到农村支教,从一直以来的一线教师转身为教研副园长。对于新环境、新岗位,我的忐忑可想而知。新单位开学伊始,一系列困难...

江苏幼儿教育基本信息

刊名 江苏幼儿教育 主编 孔宝刚
曾用名
主办单位 江苏省学前教育学会 江苏幼儿师范高等专科学校 复旦大学出版社学前教育分社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 季刊 语种
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ISSN CN
邮编 215131 电子邮箱 jsyejy2013@163.com
电话 0512-69395 网址
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