日语教育与日本学2016年第2期出版文献-钛学术文献服务平台

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日语教育与日本学

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Japanese Language Education and Japanese Studies

主办单位：

华东理工大学

ISSN：

CN：

出版周期：

半年刊

邮编：

201100

地址：

上海市

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热门刊内文献

年度刊次

1. 汉日同源成语释义歧出成因考

作者：高宁

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2016年2期

页码: 1-14,175-176

摘要：在汉日同源成语中,语义歧出现象比较普遍,也始终是中日两国语言学界关注的话题。不过,前期研究多集中在双语词义辨析或歧义的新发现上,对其成因的考察、研究相对薄弱。本文以同源成语为例,从训读研究的...
2. 卷首语

作者：

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2016年2期

页码: 7-7

摘要：自2011年5月创刊至今,本刊已累计推出了9辑。纵观历年刊载的论文可以发现,研究内容不断丰富,视野逐渐拓展,方法日趋多元,水平显著提升。其中,既有资深学者厚积薄发的心血结晶,也不乏学界新锐思...
3. 話し手と聞き手の日本語指示詞選択の違い

作者：杉村泰

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2016年2期

页码: 15-23

摘要：話し手と聞き手が隣同士並んで会話をしている場面で、両者は同じ指示対象に対して必ずしも同じ指示詞(コソア)を使うとは限らない。本稿では二者会話場面を16場面設定し、話し手と聞き手の選択傾向の違...
4. コーパスを用いた日中類義語の対照研究―日本語の「普通」「一般」と中国語の“普通”“一般”を例に―

作者：东尚子

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2016年2期

页码: 24-45,176-177

摘要：本稿は、日中の類義語であり同形語でもある「普通」「一般」'普通''一般'を対象に、コーパスを利用して収集した用例分析に基づき、その異同及び使い分けについて記述する。日本語、中国語それぞれの異...
5. 礼貌原则视角下中日大学生道别语的对比分析

作者：丁尚虎

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2016年2期

页码: 46-56

摘要：本文运用礼貌理论从中日对比的视角对道别语的有无以及大学生在使用道别语时运用的礼貌策略进行了考察。关于道别语的有无,中国大学生在带有慰劳意义的道别场景中,完全倾向于顾及积极面子,而日本大学生对...
6. 日语多项定语次序的问卷调查分析报告

作者：蒋蓓

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2016年2期

页码: 57-69

摘要：日语中常见多项定语修饰同一名词的现象。本文以问卷调查的方式,基于调查结果,对多项定语间的意义关系展开分析和论述,并进行分类归纳。这一系列分析旨在明确日语多项定语的次序排列同多项定语间意义关系...
7. ト事实条件句成立的构句条件

作者：毛伟

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2016年2期

页码: 70-82

摘要：近年,关于ト事实条件句的研究,多着眼于语义和语法功能方面,譬如ト事实条件句的意义用法分类以及与タラ的比较研究。而对其前后项谓语动词类型及所表达的'体'的意义这一构句内部形式方面的考察少之又少...
8. 浅谈日本儿童绘本中拟声拟态词的多样性

作者：庞佳

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2016年2期

页码: 83-91

摘要：日本儿童绘本中拟声拟态词的使用频率较高,拟声拟态词本身创造性较强,所以出现了一些创新词汇,其中基于同一词干而来的派生词相对较多。从表达方式来看,除反复式表达、对仗、加入促音的手法外,还运用了...
9. “一滴有威力的水足以创造一个世界并驱散黑暗”

作者：李光贞

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2016年2期

页码: 92-102

摘要：《武装的街巷》是日本无产阶级作家黑岛传治以发生在1928年的济南'五三惨案'为素材写成的作品。济南以泉水著称,但该小说中没有水的温暖,只有水的怒吼。泉水仿佛诉说着济南市民及日本下层士兵所受到...
10. 论村上春树的《海边的卡夫卡》

作者：邱雅芬

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2016年2期

页码: 103-112

摘要：《海边的卡夫卡》中包含了日本的战争记忆及作者村上对战争之因、战争之恶、如何走出战争阴影等的全面思考。关于日本的战争记忆,村上通过'相对化'的写作策略,在弱化日本民族战争责任的同时,积极唤起其...
11. 从施虐与受虐表现看《搜罗幼童》

作者：李先瑞

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2016年2期

页码: 113-119

摘要：无论在中国还是在日本,对河野多惠子的研究多侧重于其虐恋主题及母性逃离方面,本文拟探讨其虐恋主题背后隐含的女性解放思想。在'虐恋'这一主题背后所体现出来的是60年代女性意识觉醒下,对自我解放及...
12. 论《源氏物语》文本研究——以“大岛本”为中心

作者：梁海燕

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2016年2期

页码: 120-128,180-181

摘要：文本研究是日本古典文学研究中最基础的部分。《源氏物语》的抄本被池田亀鑑分成'青表纸本''河内本'及'别本'三大类,'大岛本'属青表纸本类,是较为权威的一种文本,被较多的注释本等当作底本翻印。...
13. 私小说的二律背反

作者：周砚舒(译) 平野谦

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2016年2期

页码: 129-143

摘要：贤明的诸君可能已经注意到,最近日本小说界出现了一种不可思议的现象。那就是小说中经常会出现一个自称为'我'的莫名其妙的人物。这个人物的相貌自不待言,就连职业、性格也概不描述,那写些什么呢?就是...
14. 小森阳一的阅读模型研究

作者：韦玮

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2016年2期

页码: 144-151

摘要：小森阳一从西方批评理论中吸取养分,构建起他的阅读模型。在小森阳一的理论重构中,'记忆'成为连贯起外来理论的核心概念。小森阳一对西方批评理论中的'召唤''隐含读者'以及'隐含作者'等概念作了新...
15. 大一阶段开设“日本概况”课程教学内容和教学方法的探究——以上海师范大学天华学院日语专业为例

作者：黄象汝

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2016年2期

页码: 152-165,181-182

摘要： '日本概况'以培养学生的跨文化交际能力,提高学生思辨能力为教学目标。就天华学院而言,还希望通过本课程培养学生对日本的兴趣,激发学生学习日语的积极性。笔者通过问卷调查明确了学生需求,结合先行研...
16. “面向行动”的高职日语选修课教学模式探讨——以上海健康医学院为例

作者：盖横昊

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2016年2期

页码: 166-173

摘要：本文根据《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》提出的'面向行动'教学法,探讨如何构建高职高专日语公共选修课的教学模式。从理论依据、教学理念、教学目标、教学内容、教学设计、教学评价六个角度...

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