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汉语国际教育研究
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Research on International Chinese Education
主办单位：
浙江师范大学国际文化与教育学院
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321000
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摘要： 本文采用问卷调查与访谈相结合的方式,对泰国中部地区10所学校800余名师生进行了调查,着重探讨该区域学生汉语学习效果现状,分析了影响泰国中部地区学生学汉语学习效果的因素,进行反思并为提高泰国...
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摘要： 本研究的根本目的是检验语用能力的可教性,就留学生汉语拒绝语用能力的显性教学和隐性教学作对比研究。采用问卷测试,对留学生拒绝语的使用情况进行前测、后测和后续测,运用角色扮演和访谈来验证量化结果...
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摘要： 听写是汉语教学常用的一个考查学生词汇的方法。中央电视台举办的《中国汉字听写大会》是一档集汉字听写、文化传播和大众娱乐于一体的电视节目。由于选字广泛,听写者众多,听写大会所呈现的听写过程和书写...
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摘要： 长期以来,学界围绕汉语连动句的名称、范围、关联词和标点、存废以及谓语的数量等问题有着诸多争议,这些争议存在的症结在于对连动句的特征认识不够深入。区分“动词相连”和“动作相承”可以很好地区分连...
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摘要： 动词短语“不愁”后面跟名词或者名词性短语存在羡余否定。本文把“愁”和“不愁”进行比较,分析作谓语中心时“愁”和“不愁”分布不均衡现象及其原因,又分类描写“不愁+N/NP”和“不愁+没(有)+...
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摘要： 《瓦解》是现代非洲文学之父尼日利亚作家阿契贝的成名作,小说通过主人公奥贡喀沃三个时期的生活际遇及其生命的终结,展示了伊博族文化的独特魅力及其内在的矛盾,以及在西方文明的冲击下走向没落的悲剧。...
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摘要： 浙江青田是全国著名的侨乡之一。20世纪90年代以来,该县新移民人数急剧上升,显示出“全球分布,集中欧洲”的空间分布特点。几次调查统计的数据都表明,新移民总体文化水平不高,多数人的学历在初中及...
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摘要： 当前汉语国际教育背景下听力教学法的创新要求深度探索初级水平外国留学生的汉语听力学习策略使用情况。通过对100份汉语听力策略有效问卷的统计分析,本文发现:①初级水平外国留学生的听力策略使用整体...
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摘要： 20世纪80年代以来,随着交际任务法在二语课堂教学中的广泛应用,互动对课堂教学和二语习得的作用受到学者们的普遍关注。而在汉语作为第二语言领域,课堂互动研究主要是近十年的事,起步较晚,但发展较...
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摘要： 本文采用问卷调查研究留学生'不是……吗?'反问句偏误特点及其成因。调查发现,留学生使用'不是……吗?'反问句,语用偏误是频率最高、范围最广、持续时间最久的偏误类型,贯穿初、中、高三个学习阶段...
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摘要： 背景知识在留学生中高级汉语综合课教学中具有重要的教学作用。背景知识的引入可以有多种方式,包括观看电影、采访调查、介绍自己、教师介绍和学生讨论等。背景知识引入能起到促进留学生的汉语知识积淀、激...
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摘要： 毛泽东诗词蕴含生动的语言、优秀的传统文化和博大深厚的人文关怀,面向海外华人华裔的毛泽东诗词教学,理应以语言教学为载体,以文化教学为底色,同时重视人文精神教学的重要穿引作用,从而有效地强化海外...
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摘要： 本文以美国波多黎各大学汉语初级阶段实验课的学生和部分海外汉语教师及国内汉语教师为调查对象,采用问卷调查和访谈以及课堂观察等方式,对教师在课堂上的教学行为有效性进行了调查和分析,通过从教师和学...
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14. 不及物动词带宾语的构式性研究摘要： [Vi+NP]组合是一种非常规搭配方式,在汉语、越南语、泰语等不具有形态变化的语言中使用却较为普遍。其中Vi(不及物动词)与其后NP(名词短语)之间不具有逻辑意义上的施受关系。本文以汉语常用...
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15. 前期创造社的浪漫主义文学译介摘要： 创造社是中国20世纪20年代最重要的文学社团之一,其前期成员在创作之余还翻译了诗歌、小说和童话在内的一系列浪漫主义作品,并译介了包括浪漫主义在内的众多文学思潮,其选材上具有明显的浪漫主义倾向...
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16. 莫桑比克语言政策的发展变革及特点摘要： 了解非洲国家语言政策有助于了解这些国家的语言生活、更好地传播汉语。本文主要呈现莫桑比克的语言政策发展历程及其特点。莫桑比克在原宗主国葡萄牙的统治下,实行'独尊葡语'的单一语言政策,独立后虽在...
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17. 青田侨商回国创业的社会制度性支持摘要： 青田侨商回流是因国际金融危机引发的人口与资本要素回国返乡创业的现象,这为带动侨乡地方经济的发展提供了契机。本文立足人类学的整体观,从地方政府职能的合理配置、有效的制度举措、双向度侨乡人力资源...
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18. 欧美中餐文化功能探析摘要： 文章根据文化学、社会学的相关理论,结合欧美中餐的历史与现状事例,探讨与分析了作为物质和精神兼有的中国传统文化符号——中餐在跨文化交流中的5种功能,即交往、适应、凝聚、外交、认同功能。...
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19. “汉语加油站”的实践与创新摘要： '汉语加油站'是一种新型的汉语辅导形式,是由浙江师范大学国际文化与教育学院为提高留学生的汉语水平而开创的一种免费、常规的课外辅导活动,为中外学生进行跨文化交际提供了平台,既可以增强留学生学习...
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摘要： 《汉语国际教育研究》由浙江师范大学国际文化与教育学院组织编纂,每年一辑。《汉语国际教育研究》以促进汉语国际教育专业与学科可持续发展为目标,为从事汉语国际教育相关的教学与管理研究者提供学术研讨...
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摘要： 《汉语国际教育研究》由浙江师范大学国际文化与教育学院组织编纂,每年一辑。《汉语国际教育研究》以促进汉语国际教育专业与学科可持续发展为目标,为从事汉语国际教育相关的教学与管理研究者提供学术研讨...
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摘要： 教师专业发展离不开组织的外部支持与保障。喀麦隆本土汉语教师职后专业发展的组织环境尚处于培育之中,现有支持系统主要由喀麦隆中等教育部汉语教育督导、雅温得第二大学孔子学院和喀麦隆汉语教师协会这三...
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摘要： 本文通过对浙江省X大学汉语国际教育硕士专业课程设置满意度进行问卷调查与访谈,发现该校在课程设置的实施过程中还存在课时太短、课时集中、班级人数较多、课程实用性不强、课程理论与实践分布不均等问题...
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摘要： 网络交际平台的多样化孕育了众多新的语言现象。以"word哥"等为代表的网络词语的不断流行,诱发网民创造了大量的运用其他英文词替换汉字的汉英夹杂形式,这种网络语言现象不同于通常的语码转换,而是...
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25. 义乌三挺路夜市经营户英语使用研究摘要： 义乌三挺路夜市地处全球最大的小商品集散中心义乌,多语环境下的文化碰撞和语言接触使得三挺路夜市形成多元化的语言使用特点,并以英语为主要营销交际外语。本文从生态语言学这一视角对义乌三挺路夜市经营...
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26. 普实克的茅盾研究摘要： 普实克是欧洲中国现代文学研究的拓荒者、著名的汉学家,也是茅盾研究的先行者,其茅盾研究颇有洞见。他对茅盾作品"史诗"与"抒情"辩证的概括,具有"文学史家"的眼光,其茅盾研究具有系统性;相比较,...
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摘要： "NP动不动就VP"是现代汉语里一个常用的句式,具有消极评价的语用功能。根据调查,留学生并不能很好地把握这一句式的消极意义评价的主观色彩,对这一句式的使用常常采用回避的态度。本文从对外汉语教...
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28. 新兴的“X精”结构及其认知解释摘要： 通过隐喻和转喻方式而来的新兴"X精",主要指称反常态的动物、与众不同的植物、某种属性明显以及身体部位或身体特征突出的人,具有语义多重、语义色彩丰富、表达极致属性的特性。此外,新兴的"X精"结...
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摘要： "(被S)称(之)为N1的N2"关系小句通过"称为N1"对核心名词N2进行二次称谓,本文称之为"称名关系小句"。它由"N2(被)称为N1"降级为内嵌型关系小句,其中N1多为由专有名词表征的引...
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摘要： 本研究在社会文化理论调节论框架下,通过实验的方法考查概念调节对第二语言口语技能习得的作用。研究比较在概念调节、样例调节和无调节三种条件下,不同水平学习者获得汉语体标记"了"和"了……了"的知...
汉语国际教育研究基本信息
| 刊名 | 汉语国际教育研究 | 主编 | |
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| 主办单位 | 浙江师范大学国际文化与教育学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 年刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 321000 | 电子邮箱 | |
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| 地址 | 浙江省金华市 |
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