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中国德育2019年第7期出版文献
出版文献量（篇）
11930
总下载数（次）
39
中国德育
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Moral Education China
曾用名：
德育信息
《中国德育》是中华人民共和国教育部主管、中央教育科学研究所主办的德育工作综合性月刊。内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
主办单位：
中央教育科学研究院
ISSN：
1673-3010
CN：
11-5338/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100088
地址：
出版文献量（篇）
11930
总下载数（次）
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1. 公德私德之辨的三重省思刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： '公德'与'私德'是直到近代才出现的概念。它们一经创生就被人们认可、接受,且一直受到关注、引发讨论,这本身就是个极有意思的文化现象,其中至少包含三个值得探究的问题。第一,公德私德之辨何以成立...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 青岛市城阳区第二实验中学秉承'和乐教育,适性发展'的办学理念,围绕'规范+特色'的办学思路,以'全面+特长'为育人目标,全力打造'和乐教育'文化特色,努力为学生创设良好的学习空间,引领学生科...
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3. 即时刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 联合国儿童基金会呼吁预防针对儿童的网络暴力联合国儿童基金会近日发布消息称,全球70.6%的15至24岁年轻网民正面临着网络暴力、欺凌和骚扰的威胁,并呼吁采取协调行动,解决和预防网络上针对儿童...
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4. 语录刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： @林崇德:教师作为一种特殊的职业,从事的是以心育心、以德育德、以人格育人格的伟大事业,因此教师队伍一定要倡导具有崇高师德,而且所有教师都要以具有崇高师德作为奋斗目标。——转载自《重庆与世界》...
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5. 文摘刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 杜威教育哲学视阈中的'以儿童为本'儿童身上蕴藏着天性本能,但它们具有不完善性。'儿童自然或本能的冲动与其出生所在的群体的生活习惯存在着差异。因此,需要对他们进行指导或引领。'在杜威看来,儿童...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 习近平总书记在全国教育大会上强调:'教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 2019年1月,湖南卫视播出的综艺节目《少年说》登上微博热搜。初中少年李仁志走上'勇气台'向'外卖妈妈'深情告白:'您的职业是很让人尊敬的。您在给别人提供服务,社会需要一些人来扮演这个角色。...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 最近深圳的一名初中生因寒假作业未完成被老师留到家里补作业后,留下遗书跳楼自杀。事后引发了社会热议,很多人说是这个老师的问题造成了一个鲜活的生命就此离去,是老师不遵守法律法规,应该严格惩处该老...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 教学中,教师常常会把一年级下册《道德与法治》的教育主题'养成好习惯'狭窄地理解为学生行为习惯训练,并将此作为教学的核心目标,无法落实教材编写中'从养成好习惯开始,为追求美好自我启航'的理念。...
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10. 文化育人的核心要义与主要路径刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 反思,是文化进步的重要原因。学校文化建设要从现状反思出发,让文化育人站立在可靠的基石上。本文基于对学校文化建设的反思,提出文化育人的核心要义:实质与根本目的是学以成人,根本任务是立德树人;核...
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11. 在公德与私德的明辨中正心修身刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 近年来,媒体上曝光了多起违背公共道德的事件,一时间'霸座男''霸座女''抖腿哥'等成为了新的网络名词。曾经,我们说某个人缺德,通常指的是缺'私德'。而今,却往往指的是缺'公德'。重塑公共道德...
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12. 当前我国社会公德教育的问题与对策刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 社会公德的培养是以尊重个人权利为前提的,个体的道德自治不仅是对个体权利的追寻,而且是对他人权利的尊重,它既不是个人权利的肆无忌惮,也不是漠视个人权利的曲高和寡。在一个正常的社会公共生活中,无...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 人无法作为孤岛生活在世界上,而是必然与他人以及各种类型的团体、社群或者组织机构发生着共在性的关系,这决定了人们必然要生活在公共领域之中,必须得遵循公共的伦理道德准则。
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14. 互联网时代公德意识培育的思考刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 法律是道德的底线,道德是法律的升华。从根本上来讲,公德意识的培育主要依靠个体的内在自觉,但由于个体素质存在着较大的差异,因此仅仅从自律的角度来考虑公德意识的培育问题显然存在着局限性,这时就需...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 当前,随着各种公德缺失事件的频发,人们越来越关注个体的公德问题。对此,教育领域也给予了很多关注,但仍需给予合理的回应。关于个体公德缺失的原因及解决策略,教育研究者或实践者因视角不同,具体的解...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 学生作为一个发展中的社会人,其公共道德的养成对未来社会道德体系的建设有着至关重要的作用。学校是一个普及道德知识的重要教育场所,也是养成学生道德观念和道德行为的重要场地。那么如今在社会上出现的...
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17. 教育治理:基本理论与现实问题刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在我看来,要谈教育治理,不仅需要把教育治理的理论问题说得清楚一些,也需要把当前教育治理中一些需要解决的问题说得具体一些。因此,我想要谈两个问题:一是教育治理的基本理论问题,二是当前教育治理中...
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18. 样本刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 2017年以来,山东省青岛市城阳区教育系统以'阳光城阳'建设为总引领,以办好人民满意的教育为目标,以打造'阳光校园'、成就'阳光教师'、培育'阳光学生'为重点内容,深入践行'阳光教育'核心理...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 中国德育:赵局长,您好。2017年,根据城阳区委区政府'阳光城阳'的核心理念,城阳教育系统以'阳光教育'为总抓手,打造'阳光校园',成就'阳光教师',培育'阳光学生'。请问,为什么要进行'阳...
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20. 生活载德 德润生活刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 道德存在于生活中,生活是道德生成和道德教育的起点,灌输和说教是必要的,但更重要的是靠德育主体的生活体验和实践。基于此,生活载德,德润生活,努力办好落地有痕的'阳光教育'成为青岛市城阳区天泰城...
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21. 铺起美德五彩路 小石故事筑成长刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 青岛市城阳区第二实验小学充分意识到德育工作的重要性,将立德树人放在学校工作的核心位置,经过深思熟虑,决定挖掘并推广'小石美德'德育品牌。名称的灵感来源于三个方面:一是传唱已久的红色经典歌曲《...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 青岛市城阳区第二实验中学一直秉承'行是知之始,知是行之成'的理念,以'润泽日新'品牌为依托,构建'以活动为载体,以体验为方式,以学生自主发展为核心'的主体德育路径。'润泽日新'来自《新书·道...
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23. 谈中小学生主题班队课的规范化建设刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 当然,主题班队课仍有许多地方必须要规范,但是只要我们做到主题设计的规范、教学内容的规范、教学执行的规范、教学评价的规范、教学管理实施的规范,一定会让主题班队课真正走上规范化建设的道路上来,并...
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24. 于根本处坚定教育立场刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 教育生活中,做每件事都有教育立场隐含其间,只要我们用心去发现,用心去融汇,日久必定会拿捏一个准度。“每个人心中都有一杆秤”,只要有了正确的教育立场,你的这杆秤就不会偏颇。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在社会竞争日趋激烈的当下,'凡事预则立,不预则废'这句《礼记·中庸》中的话显得愈发重要,生涯规划也因此成为越来越多人的必修课。生涯规划不仅可以让他人找到自己兴趣所在,选择适合自己的行业和职业...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 青岛市城阳区实验中学建于2000年8月,系区直属初级中学。学校注重'以文化人',坚守'用三年的教育,影响孩子一生'的办学理念,培养了一批批优秀学子,赢得社会广泛赞誉。在引领学生成长的道路上,...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 青岛市城阳区第二实验小学秉承为学生终身发展奠基的办学宗旨,以'乐育生命'为核心理念,全方位落实立德树人根本任务。学校从文化浸润、校本课程开发、德育实践等方面,促进学生好习惯养成,使道德理念、...
中国德育基本信息
| 刊名 | 中国德育 | 主编 | 张宁娟 |
| 曾用名 | 德育信息 | ||
| 主办单位 | 中央教育科学研究院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3010 | CN | 11-5338/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-620039 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号中国教育科学研究院 |
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