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中国德育2020年第4期出版文献
出版文献量（篇）
11930
总下载数（次）
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11125
中国德育
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Moral Education China
曾用名：
德育信息
《中国德育》是中华人民共和国教育部主管、中央教育科学研究所主办的德育工作综合性月刊。内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
主办单位：
中央教育科学研究院
ISSN：
1673-3010
CN：
11-5338/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100088
地址：
出版文献量（篇）
11930
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1. 亲子教育的意蕴与智慧刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 民谚云:一岁看小,三岁看老,七岁定终生。可见幼儿期的亲子教育对人的成长是何等的重要。亲子教育是20世纪末兴起于美、日及我国台湾,以全面发展思想与整体育人理念为本位,通过父母与孩子的平等沟通、...
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2. 即时刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 联合国教科文组织:致力于终止性别暴力联合国教科文组织、联合国女童教育倡议(United Nations Girls'Education Initiative,简称UNGEI)以及制止与学校有...
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3. 万玮:《学校管理的本质》刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 内容简介:学校管理的本质是什么?是强调流程化的管理还是人性化的管理?对教师的工作量是精准计算还是模糊管理?是事情重要还是人重要?教职工的生活与工作如何平衡?本书是上海市平和双语学校校长万玮对...
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4. 语录刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： @尹后庆:任何学科的任教教师都不仅要向学生解释知识是什么,而且要让学生了解所有的学科对学生成长的意义,让所学的知识和学习过程成为学生个人和社会相联系的纽带。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的新征程中,党中央就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点,教育部也相应地作出了部署、提出了要求,为我们新时代教育事业发展指明了方向。把...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 疫情防控期,有的孩子在家睡懒觉、打游戏,作息无规律,体育活动大量减少,带来头晕、乏力、食欲不振等生理上的不适;有的孩子平时习惯于埋头学习,但最近的生活多少有点无聊,有时内心隐隐不安,说不清楚...
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7. 解开教育家办学的“枷锁”刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,准确把握和深刻阐述了我国国家制度和国家治理体系的发展规律和前进方向。...
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8. 浅议古代德育叙事法刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 叙事是文学和艺术的故事讲述手法,即叙述故事。当叙事有明确价值取向和德育功能时,就变成了德育叙事。德育叙事是教育者选择具有特定价值取向的道理、情境、故事等对受教育者进行传授,助力受教育者的道德...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 爱国主义蕴含着最为深厚的历史情感,是全国各族人民共同的精神支柱,也是鼓舞全国各族人民团结奋斗的精神旗帜。加强新时代爱国主义教育对我国的发展具有重大意义。青少年正处于"拔节孕穗期",是新时代爱...
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10. 亲子教育的时代之问刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 亲子关系作为儿童初始社会化最为重要的人际关系,对其发展有着深远影响。基于家庭本位的亲子教育,把亲/子之间的"自我"与"他我"在平等对话基础上统一起来,建立了以尊重为基础的教育关系。人世间最原...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 初中生获得父母情感支持的需求十分突出,并随年龄增长呈直线上升趋势,"受委屈或挫折时给我支持"和"拿不定主意时帮我分析"排在前两位。初中生更希望获得来自父亲的情感支持,其中女生对父亲情感支持的...
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12. 农村亲子互动的困境与出路刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 亲子互动中的规训倾向折射出双方不合理的互动观,尤其是父母受到继承中的传统乡村文化与变迁中的现代乡村文化双重影响,注重家庭内部互动关系的权力意味,害怕在互动中丧失权威与主动权。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 基于"别人家孩子"的比较,带来的往往不是激发羞耻感后的积极进取,相反,可能是自卑感的成倍增加和自我价值的否定。家庭是儿童成长的第一个场所,是教育系统里的重要一环,良好的家庭教育能够对儿童一生...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 好的沟通,语言背后必定是有一定的逻辑意义存在,不仅能够丰富孩子的见识,训练孩子的思维,引起孩子的共情,更重要的是能够建构成人和孩子之间良好的关系。如何进行0~3岁婴幼儿亲子教育?这似乎是每位...
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15. 论不同家庭结构中的亲子关系刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 良好的沟通和谈话是建立亲密情感的催化剂,能够加深彼此之间的理解和认识,达到正确了解孩子、认识孩子的目的,为建立良好亲子关系打下基础。在中国现代化的进程中,家庭教育被赋予更多的责任和更重要的意...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 鸦片战争以来的100多年,我们从来没有像今天这样拥有国家的尊严。中国人民的生活,也没有像现在这样好过——我们已经彻底解决温饱问题,正在进入全面小康社会。相对来说,中国正在进入一个物质丰裕的时...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 班级是学校的基本细胞,班主任是班级的精神领袖,班主任通过班会课这一重要渠道来管理班级,对学生进行思想政治教育和道德教育,安排班级的工作。班会课是学校开展德育工作的主要途径之一。在中学阶段,学...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 中国德育:段局长您好,非常高兴与您见面。我们得知,贵局近年来一直致力于书香校园的打造,让阅读成为中小学德育不断发展的新动能。请问您是如何看待阅读与德育之间的关系?段武刚:探讨阅读与德育之间的...
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19. 崇严尚高立德树人刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》指出,新时期的教育工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,遵...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 学校是培育和践行社会主义核心价值观的重要场所,如何让每个家庭配合好学校共同完成对孩子的教育,帮助孩子扣好人生第一粒扣子,成为摆在我们教育人面前的一项重大课题。2016年3月至今,偃师市第二实...
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21. 明理乐行 铸魂育人刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 河南省偃师伊洛中学坐落在邙山之阳、伊洛河畔,是偃师市区唯一一所九年一贯制标准化、花园式公办寄宿学校。建校六年,学校继悠悠之古韵,延绵绵之文明,通过课程育人、活动育人、文化育人、家校共育四大途...
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22. 培养自主精神 追梦多彩人生刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 祖国的建设需要一大批自主创新,担当敢为的时代青年,偃师市实验中学秉承"敦品励行,自强不息"的校训,以"培养自主精神,追梦多彩人生"为目标,聚焦学生的核心素养,促进学生自主发展。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在课堂教学中,如果我们把关注点总是集中在那些善于表达的学生身上,甚至为了课堂教学的顺畅与精彩,主动忽略为数不多、不善表达的学生,那么,我们的教学对于这部分学生来说是不公平的。
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24. 教育的“主语”是什么?刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 其实,教师在传授知识的过程中,没必要把知识与自己抬得过高,我后来的自学成功就说明一点,学习的本质就是自学,所以教育诸要素中,学生才是教育的"主语",而非教师,更不是"He""She"这样的人...
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25. “克服害羞有妙方”班会实录刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在小学中高年级阶段,害羞是比较常见的一种现象。因为害羞,学生常常会错失表现自我的机会,缺乏自信,学习受阻,与人交往也存在困扰。为解决这个问题,我设计了以克服害羞为目标的班会课。【教学目标】1...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 偃师——河南省洛阳市下辖县级市,华夏文明的重要发源地,历史悠久、底蕴厚重。近年来,偃师市教育体育局党委延续历史文脉,坚定文化自信,通过六项举措开展阅读工程,带领辖区66所中小学校一同打造偃师...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 美丽的天府之国成都有一所以珍稀动物熊猫命名的学校——成都市熊猫路小学。它毗邻成都大熊猫繁育研究基地,坐落在熊猫生态区,从1964年建校至今,历经56年的办学历程,探索了一套以"游中乐·玩中学...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 成都市最美樱花街—双园巷里,有一所独具民国建筑风格的学校—成都列五中学。这所始建于1904年根植革命历史沃土的百年名校,始终坚持以"爱国益民"的精神化育心灵,把"立德树人"具化为"家国天下,...
中国德育基本信息
| 刊名 | 中国德育 | 主编 | 张宁娟 |
| 曾用名 | 德育信息 | ||
| 主办单位 | 中央教育科学研究院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-3010 | CN | 11-5338/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-620039 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号中国教育科学研究院 |
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