语言教育期刊
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语言教育

Language Education
曾用名: 英语知识

英语教学刊物。旨在传播英语教学与科研信息,交流教学与科研经验,传授英语语言知识;探讨教学方法,提供英语教学资料以及介绍英语使用国的风土人情。突出信息性、知识性、科学性和趣味性。
主办单位:
大连外国语大学
ISSN:
2095-4891
CN:
21-1586/H
出版周期:
季刊
邮编:
116044
地址:
大连市旅顺南路西段6号大连外国语大学机关
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  • 作者: 吴念
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  2-3
    摘要: <正> 莎士比亚是文艺复兴时期的伟大剧作家和诗人。他那不朽的37部戏剧,两首长诗和 154首十四行诗是全人类共同文化遗产的一部分。同时,莎士比亚还是一位出类拔萃的语言大师,为英语的发展作出了...
  • 作者: 贺旭东
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  4-5
    摘要: <正> 当我们在阅读某种英语读物,特别是英语原著的时候,常常可以遇到一些表示具体人、事物、地点或机构的专有名词。有的同学对阅读中出现的这些专有名词抱着“知之就知之,不知就不管”的态度,认为专...
  • 作者: 莫振银
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  6-
    摘要: <正> 英国的贵族制度起源于1066年,而封爵则发轫于14世纪中叶。英国的贵族分为世袭贵族、王室贵族、终身贵族和宗教贵族等。世袭贵族的爵位分为duke,marquis,earl,viscou...
  • 作者: 刘艳荣
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  7-8
    摘要: <正> A normal English family, especially when it has justmoved into a new district, wants to be ...
  • 作者: 韩道成
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  9-
    摘要: <正> 小草没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂寞从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角。春风呀春风你把我吹绿,阳光呀阳光你把我照耀,河流呀山川你抚育了我,大地呀母亲把我紧紧拥抱,
  • 作者: 刘金涛
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  10-
    摘要: <正> 英语中有些句子,形式上是肯定的,但意义上有时候是否定的。翻译这些句子,需从反面着笔,即“反译”。如All music is aliketo me.我不懂音乐。还有些词或词组在不同的上...
  • 作者: 周开鑫
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  11-15
    摘要: <正> 英语里许多副词来自形容词,有的通过派生法(derivation),有的通过转换法(conversion),源于同一形容词的副词可能带-ly,也可能不带-ly。那么,在具体应用时,对于...
  • 作者: 马宏伟
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  16-17
    摘要: <正> 英语中最高级的含义通常用形容词或副词的最高级形式,即在形容词或副词词尾加est或词前加the most (least)等来表达;但是,不用这种方法来表达最高级含义的特殊方式也是颇多的...
  • 作者: 培桦
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  16-
    摘要: <正> A vessel have I,Thst is round as a pear,Moist in the middle,Surrounded with hair;And often ...
  • 作者: 许林麟
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  18-
    摘要: <正> 英语的间接宾语一般是由有生命的名词或代词充当,作为动作的接受者或对象,紧跟在动词后面,也就是说放在直接宾语的前面。如:Will you lend me your pen,please...
  • 作者: 陈春发
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  19-20
    摘要: <正> 要表示习惯,人们最容易想到的就是一般现在时和used to。除此之外,表示习惯的用法还有以下几种: 一、用将来时表示。如: 1.At nine o’clock each mornin...
  • 作者: 榕培
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  21-22
    摘要: <正> 不少医生发现了新的疾病,结果这些疾病以它们的发现者而命名,有名的医生竟然永远跟顽症恶疾联系到一起,死后也得不到安宁. Addison’s disease(艾迪生氏病)是肾上腺性青铜色...
  • 作者: 葛传椝
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  22-24
    摘要: <正> 一、wide,broad wide和broad都是“广阔”的意思。但说wide时,着重于距离,而说broad时着重于面积。例如: The cloth is 4 feet long b...
  • 作者: 李声权
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  25-26
    摘要: <正> 美国人继承了英语,而更重要的是发展了英语,这主要表现在英语的词汇方面。正如H·门肯(H·L·Mencken)在他的《美国文学史》一书中所说的,今天的英语新词中有四分之三是美国人创造的...
  • 作者: 周道根
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  26-
    摘要: <正> 翻开梁实秋先生主编的《远东英汉大词典》,可见football后的解释为1.“橄榄球运动”;2.“橄榄球”;3、[英]=soccer。而我国教材上对football的释义为“足球”。这...
  • 作者: 李延林
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  27-28
    摘要: <正> 汉语中经常谈到“喜欢、喜爱、爱上了、宠爱、偏爱”等词语,英语中也有相应的表达形式。表达这类意思的词语除了like,love,fall(be)in love with等外,还有不少,现...
  • 作者: 汪宁
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  29-
    摘要: <正> 英语中有一种令人难以置信但又确实存在的语言现象:一些英语单词、短语集正反意义于一体,读者必须凭借上下文仔细揣摩其含义,才能真正准确理解。本文拟列举部分实例: 一、north 1.to...
  • 作者: 张云平
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  30-32
    摘要: <正> 介词在外贸英语中广为使用,一些介词还具有一般词书中查不到的特殊含义,现将有关这方面的常见译法介绍如下: 一、under 1.We will ship the goods next w...
  • 作者: 黄继新
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  33-
    摘要: <正> 商标作为商品的重要标志,在日常生活中经常遇到。近年来,更有大量的外国商标成为我们熟悉的朋友。如可口可乐、声宝电器、力士香皂、梅花牌手表。那么,这些商标是如何翻译成中文的呢? 商标的译...
  • 作者: 萧坤
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  34-36
    摘要: <正> Listening to a radio broadcast in a foreign language is difficult for many of us. We may ha...
  • 作者: 李庆宁
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  37-
    摘要: <正> He wears a big hat and rides a horse under the wide,open skies on the American west.He can ...
  • 作者: 孙漱
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  38-40
    摘要: <正> 据说1719年波士顿有个名叫汤麦思·弗利特(Thomas Fleet)的人,出版了一部名为《鹅妈妈歌集》(Mother Goose’s Me-lodies)的书。汤麦思的妻子伊丽莎白...
  • 作者: 喻安民
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  40-41
    摘要: <正> 英语中有大量的名词是以-tion结尾的,而这些名词绝大多数是由动词后加-ion、-tion、-ation、-ition-ution等派生而成的。其构词方法如下: 一、一般以t结尾的动...
  • 作者: 连忠威
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  42-43
    摘要: <正> 一般说来,英语中大多数形客词可用作定语又可用作表语,而词义不变。但有些形容词虽既可用作定语又可作表语,词义却发生变化;有些形容词就作定语而言,由于位置不一,词义也随着改变;有的则由于...
  • 作者: 孟国凯
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  43-44
    摘要: <正> “否定词+but”结构的含义,大致有如下几种(其中but分别是并列连饲、介词、关系代词) 一、“not…but…”用来构成“正反判断句”时,意为“不是…而是…”,其中but是表示转折...
  • 作者: 李延忠
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  45-
    摘要: <正> 形容词通常用来修饰、限制或说明名词,表示名词所表示的人或事物的性质、特点、状态等。但有些形容词的功能与动词相似,本身表示的意思不完整,需要宾语加以补充说明。形容词带宾语有下面四种情况...
  • 作者: 秦建国
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  46-47
    摘要: <正> 在英语中,关于“路”的说法除road,street,way,highway,和railway外,还有多种说法。 1.航路:route 例:He flew from Europe to...
  • 作者: 小娟
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  47-
    摘要: <正> The teacher in our adult-education creative-writingclass told us to write 'I love you' in 2...
  • 作者: 廖兆武
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  48-49
    摘要: <正> 正确使用以to结尾的词组,关键之一是弄清to是介词,还是动词不定式符号,或者是副词。本文试将常见的这类词组作些归纳。一、to是介词,后面须接名词或动名词作其宾语: add up to...
  • 作者: 时显明
    刊名: 语言教育
    发表期刊: 1992年1期
    页码:  50-51
    摘要: <正> KU完形填空(共25小题,计分25%) 通读下面短文,掌握其大意,然后从41—65各题所给的四个选项中选出一个最佳答案。

语言教育基本信息

刊名 语言教育 主编 王卉
曾用名 英语知识
主办单位 大连外国语大学  主管单位 辽宁省教育厅
出版周期 季刊 语种
chi;eng
ISSN 2095-4891 CN 21-1586/H
邮编 116044 电子邮箱 yyjy2013@163.com
电话 0411-86119 网址
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