中学英语园地(高三版)期刊
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中学英语园地(高三版)

A School Garden of English

教育刊物。帮助中学英语教师提高教学水平,指导中学生的英语学习,提高初中学生英语水平为宗旨。
主办单位:
河南大学外语学院
ISSN:
1003-8841
CN:
41-1043/H
出版周期:
月刊
邮编:
475001
地址:
河南省开封市明伦街85号
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  • 作者: 严建英
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  122-123
    摘要: 【正】世界之大无奇不有。世界上最小的国家是海国。海国虽小,国旗、邮票、货币、护照样样俱全。想了解海国更多的情况,请看下图和下文。
  • 作者: 王艳欣
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  19-20
    摘要: 【正】有一个小男孩和他的父亲走在山中。小男孩不小心跌倒了,伤着了自己,他忍不住大叫了一声:"哇……喔。"令他吃惊的是,他听到了一个声音从山中的某处传出来,重复他的声音"哇……喔"。
  • 作者: 闫继权
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  41-44
    摘要: 【正】"祈使句+and+陈述句"句式不仅是高考的一个热点,也在中学课本中频频出现。本文拟介绍此类句式的变体及用法,供教师备课和学生学习时参考。
  • 作者: 王桂斌
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  44-47
    摘要: 【正】"情态动词+have done"句式是近年来高考考查的重点语法项目之一。笔者现根据高中英语教材将其常见用法归纳如下,供大家参考。
  • 作者: 何居华
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  30-32
    摘要: 【正】all right是英语中的一个常用语。与朋友见面时问一声"All right?",意思是"怎么样,一切都好吧?"。你踩了别人的脚,说一声"Sorry",对方会说"All right(...
  • 作者: 刘玉红
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  9-12
    摘要: 【正】从英语语言教学角度看,高中英语教学中有两大问题值得深入研究。一是何谓交际能力,怎样使学生获得这种能力;二是为什么和怎样侧重培养阅读能力。
  • 7. Atlanta
    作者: 邢新
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  120-122
    摘要: 【正】亚特兰大是美国东南部最大城市,也是现在美国东南部商业、运输业和工业中心。这里气候温暖,环境优美,春季盛开的洁白的山茱萸花,使其有了"山茱萸城"的美称。
  • 作者: 康继强
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  35-37
    摘要: 【正】美国对当今世界的影响使人们不得不对其语言和文化有所了解。下面是一些美国现代社会最时髦、最新潮的简化词。这些简化词妙趣横生、诙谐幽默,代表了美国社会及文化的部分发展与演变。
  • 作者: 卢清莲 卢荣生
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  69-71
    摘要: 【正】英语中,有些动词在语义上是自足的。如果在其后再增加一个词或短语,会造成动词语义上的重复。以下是动词词义重复的几种情况。
  • 作者: 吴爱珍
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  40-41
    摘要: 【正】I’ve never learned as much math in my life as I did during that term. It was because of Ms D...
  • 作者: 李同月
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  27-29
    摘要: 【正】before可以用作连词,引导时间状语从句。它用法灵活、译法多变,是高考的一个重要考点。现对其用作连词时的用法加以总结,希望对同学们有所帮助。
  • 作者: 何富臣
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  102-117
    摘要: <正>~~
  • 作者: 高艳鲜
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  32-34
    摘要: 【正】一、当consider作"考虑、细想、体谅、照顾"解时,有以下用法:1.consider+名词/代词(作宾语)。例如:They told me to consider it and t...
  • 作者: 王会慈
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  123-127
    摘要: 【正】Strange Relationships(奇怪的关系)Four best friends met at the hospital since their wives were giv...
  • 作者: 马奎敏
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  66-69
    摘要: 【正】1.写完作文,他就出去踢足球了。误:Writing his composition,he went out to play football.正:Having written his ...
  • 作者: 卢守峰
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  37-39
    摘要: 【正】中学英语课本中有许多表示人的名词性后缀,掌握这些后缀有助于迅速记忆单词,在阅读理解中准确猜测词义。我们经常见到的这类后缀有:
  • 作者: 黄朝昕
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  57-60
    摘要: 【正】在there be结构中,there只起引导作用,动词be具有"存在"之意,be的后面是句子的主语,主语之后又常有表示地点或时间的状语。
  • 作者: 陈俊霞
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  63-66
    摘要: 【正】定语从句干扰是指在句子结构中增加了定语从句,从而使句子结构更复杂,并加大了对句子理解上的困难。学生很可能被增加的定语从句所造成的假象所蒙蔽,从而造成思维错位。做题时,我们应本着化繁
  • 作者: 李也白
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  76-79
    摘要: 【正】英语中有些形容词、副词或短语可用来修饰数词,以表示"大于"、"小于"、"恰好"以及"大致"的意义。现就数词的一些修饰语按其所表示
  • 作者: 吴建忠
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  7-9
    摘要: 【正】"阅读理解"题在高考试题中占的比重较大,师生高度重视阅读理解能力的培养。但学生在阅读训练中还有一些不良习惯,应注意纠正。一、指词阅读指词阅读是指在阅读中用手指、笔、尺子等指着一个个单词...
  • 作者: 李艳丽
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  12-16
    摘要: 【正】词汇是英语学习的关键,许多学生为记忆单词,耗费了大量的精力,但效果却不好。笔者根据多年的教学经验总结出记忆单词的一些方法,希望对学生们轻松愉快地记忆单词有一定的帮助。
  • 作者: 侯世敏
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  117-120
    摘要: 【正】惊奇常常是在箱子里出现:包在彩色包装纸里面的生日礼物,朋友寄来牛皮纸包的包裹。不论是怎样的箱子,人们都喜欢打开来看看里面是什么。在美国以及其它许多国家,有一个特殊的箱子关系着未来,这
  • 作者: 刘纯南
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  83-101
    摘要: 【正】Unit 1Ⅰ.重点句式1.The longest lecture lasted 62.5 hours.最长的演讲持续了62.5个小时。像last,come,walk等不及物动词的后面...
  • 作者: 孟醒
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  48-49
    摘要: 【正】一、考点归纳1.由whether,if,that引导的名词性从句(1)whether和if意为"是否",引导名词性从句时的区别是:在引导宾语从句时两者一般可互换使用,但在引导主语从句、...
  • 作者: 房列兆
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  60-63
    摘要: 【正】英语中为了加强语气、增强对比或增加感情色彩,经常用某些句式或某类词汇来加强句中需要强调的成分。现把英语中表示强调的主要形式归纳总结如下,供参考。
  • 作者: 王仁兰
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  18-19
    摘要: 【正】Smiling is the most desirable human behavior. We tend to overlook the power of smiling, whic...
  • 作者: 逯柏龙
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  127-128
    摘要: 1.Actions speak louder than words.行动胜于雄辩。2.A bird in the hand is worth than two in the 【正】bush....
  • 作者: 周莲芳 姜红伟
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  21-26
    摘要: 【正】Americans and Their Cars美国人喜欢汽车胜过任何别的东西。美国的儿童从小就想拥有一部自己的汽车。在很多青年人看来,一纸驾照就是他们成人的象征。
  • 作者: 王春华
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  55-57
    摘要: 【正】在高中英语新教材中,非谓语动词的应用是学生学习的重点,其中非谓语动词与它的逻辑主语的关系是学生学习的难点。要解决这一难题,必须注意以下四个方面。
  • 作者: 王洪云
    发表期刊: 2007年Z2期
    页码:  72-75
    摘要: 【正】在日常生活中,当我们和朋友或同事一起做事的时候,通常会询问一下对方的见解或想法。现将征询"意见"和表达"同意"或"不同意"的句式加以归纳,以期对同学们有所帮助。

中学英语园地(高三版)基本信息

刊名 中学英语园地(高三版) 主编 麻保金
曾用名
主办单位 河南大学外语学院  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1003-8841 CN 41-1043/H
邮编 475001 电子邮箱 zxyyyd@sohu.net
电话 0378-28618 网址
地址 河南省开封市明伦街85号

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