数理化解题研究(初中版)期刊
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数理化解题研究(初中版)

《数理化解题研究:初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识,总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验,研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法,通过研究解题,深入探讨数理化学科的内在联系,从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位:
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN:
1008-0333
CN:
23-1413/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150010
地址:
哈尔滨市道里区田地街100号
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  • 作者: 周宇勇
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  14-14
    摘要: 本文作者紧密结合初中数学教学实际,畅谈了列方程解应用题的技巧.
  • 作者: 郑晓棠
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  22-22
    摘要: 考核教师的专业发展是与时俱进的.近几年,教师评优质课,要考核执教老师的备课、上课、说课.随着时代的发展,不少地方已发展到说题.那么什么叫说题?说题的意义如何?初中数学说题究竞要从哪几方面说?...
  • 作者: 陈敏
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  40-40
    摘要: 情感、态度与价值观既是学习的动力因素,影响学生对数学学习的投入过程与效果,又是2011版《初中数学课程标准》中与知识和技能、数学思考、解决问题并重的四大目标之一.本文分析了数学学习中情感与态...
  • 作者: 吴美香
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  47-47
    摘要: 数学作业的布置是数学课堂教学中必不可少的重要环节.由于受传统教育和应试教育的影响,数学作业被看做“数学教学的延伸和补充”,数学作业内容仅相当于于学科知识范围,离开学生实际生活和社会生活;数学...
  • 作者: 赵朋
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  53-53
    摘要: 类比法、比较法和对比法,都是物理学研究中常用的科学方法,笔者在多年的教学中发现学生很难区分,不会使用,很多时候生搬硬套.这些科学方法的应用远远不止于物理,学好这些科学方法,对于以后的学习也有...
  • 作者: 陈冲
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  92-92
    摘要: 学生在实验过程中缺乏风险认知容易引发实验风险,在生活中由于缺乏风险认知引发的灾难屡见不鲜,通过在初中化学教学实例阐述了科学风险认知教育的过程与方法,提出有利于提高科学风险认知教育的建议.
  • 作者: 包亚宏
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  94-94
    摘要: 化学是一门以实验为基础的科学,化学实验教学是培养学生化学素质的重要途径和手段,也直接影响着化学教学效果目前,虽然比以前更重视化学实验教学,很多学校积极创造条件多开实验课,但实验教学效果并不令...

数理化解题研究(初中版)基本信息

刊名 数理化解题研究(初中版) 主编 李璟
曾用名
主办单位 黑龙江省报刊出版有限公司  主管单位 黑龙江出版集团
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-0333 CN 23-1413/G4
邮编 150010 电子邮箱 746871567@qq.com
电话 0451-84647 网址
地址 哈尔滨市道里区田地街100号

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