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浙江教育科学2005年出版文献
出版文献量（篇）
3551
总下载数（次）
16
总被引数（次）
2835
浙江教育科学
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Zhejiang Education Science
《浙江教育科学》是浙江教育科学院先后编辑出版数份学术杂志和情报交流刊物之一，在鼓励学术探索、普及教育科学知识、把握教育事业发展动态等方面发挥了积极的作用。
主办单位：
浙江省教育科学研究院
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
310012
地址：
出版文献量（篇）
3551
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： <正>省学校心理健康教育优秀科研成果、优秀活动课设计方案、优秀辅导方案评比活动近日结束。各市指导中心办公室共推荐优秀科研成果219项、优秀活动课设计方案203项、优秀辅导方案206项,经省指...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 今天，我们在临海市召开省教育厅2005年度职业教育与成人教育工作会议，这次会议的主题是：以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入实施省委提出的“八八战略”，进一步贯彻全国职教工作会...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 为推进我省教育科学研究，提高教育行政决策咨询科学化。使教育科学研究成果更好地为教育行政决策与管理服务，浙江省教育科学规划领导小组办公室组织开展委托课题的招标投标工作。此次委托课题是我省教育科...
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34. 运用现代信息技术培养学生问题意识刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 在当今现代信息技术环境下，还要不要通过培养问题意识来发展创新精神?还能不能运用现代信息技术来培养学生的问题意识，从而发展学生的创新精神?这不能不说是一个十分重要的课题。实践与研究表明，问题意...
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35. 浅论学习策略的课堂教学刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 学习策略是当前心理学、教育学研究的一个重点内容。学习策略的课堂教学可有效提高学生学习的自主性，实现使学生学会学习的目的。本文从学习策略的内涵及可教性入手，结合学习策略教学的现状及存在问题，详...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 作为一种融普通教育与职业教育、升学预备教育与就业预备教育于一体的新型高级中学，综合高中在国外，勃盛于二战以后，在国内，起步于上个世纪80年代末。浙江省的综合高中，历经十余年发展，现已形成分段...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 2005年3月23日～25日．省教科院专家组一行五人，赴衢州师范二附小、龙游西门小学等进行第二轮科研结对指导。
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 为进一步促进欠发达地区基础教育事业发展，2004年2月，衢州市教育局应常山县委、县政府邀请，组织了以局长为组长的专题调研组，围绕教育发展、师资建设、教育管理等重点问题，深入常山县21个乡镇4...
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39. 玉环县学前教育现状的调查研究刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 近年来，随着社会经济的发展，玉环县的学前教育得到了长足的发展，基本普及了学前三年教育。但公办幼儿园比重过低，上等级、上水平的示范性幼儿园过少，经费投入不足，发展不平衡，特别是农村幼儿教育发展...
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40. 地方课程：文化的解读与建构刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 开发地方课程，提高课程的适应性，促进学生更好地发展，是新课程改革赋予我们的使命和机遇，也是我们所面临的前所未有的挑战。怎样才能使地方课程成为促进学生发展的有效载体?我们认为，主要是做好解读文...
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41. 品德课堂建构性教学策略初探刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 《品德与生活》作为一门新型的德育课程，正以一种昂扬的姿态出现在学科改革的浪潮中，课程标准明确规定了它的生活性、开放性和活动性。切实在课堂教学中落实这些属性，帮助学生形成积极的生活态度、良好的...
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42. 省教科院举办“和谐校园”建设论坛刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 为响应中央和省委关于建设和谐社会的指示精神，省教科院于4月14日下午在杭举行了“和谐校园”建设研讨会。
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： “师生对话”是课程改革中的热门话题。崔老师能对热门话题作如此理性的“冷”思考，足见她有较强的基础理论知识和自觉的研究意识。目前，教学对话中存在这样的现象：要么以教师为主，从内容到语言，一一喂...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 一、树立先进教育理念。奠定学校发展思想基础 一个学校的办学理念，是一个学校的精神结晶，是学校的灵魂，是形成这个学校办学特色的基石。观念决定思路，思路决定出路。一个学校最大的落后往往是观念上的...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 党的十六届三中全会提出，要“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。并且强调要“统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展”。这是...
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46. 小学科学课堂教学目标的设计刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 教学目标是教师在教学之前制定的，通过教学后学生可以达到并且能够用现有条件或手段测评的教学效果。它是学生通过学习以后预期产生的行为变化，表现为对学生学习结果及终结行为的具体描述。它是教师进行教...
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47. 初中英语课外语境实践教学的探索刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 交际是语言的特征，也是语言学习的目的，语言教学交际化是国际英语教学的发展趋势，初中生感到英语难学，其原因就是因为缺乏交际。交际是语言习得的最佳途径，而语言交际实践离不开一定的语境，课堂教学中...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 4月9-10日，我省首届德育“精品工程”现场会暨研讨会在杭州举行。来自全省11个地市的350余名代表参加了会议。这是我省为贯彻和落实去年中共中央国务院颁发的《关于加强和改进未成年人思想道德建...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 人的成长离不开环境的制约，尤其是少年儿童思想品德意识的培养，良好行为习惯的养成，更是如此。学校所在的滕头村是一个社会主义新农村，它蕴含着非常丰富的思想品德教育资源。充分利用这些资源，让学生在...
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50. 探索学校师资队伍建设的途径与方法刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 历经十余年的努力，我国多数初中学校已具有一定规模和实力，提高教育质量、追求办学效益将成为学校的主要目标，能否实现这个目标的关键在于是否具有了高质量的师资及其作用的充分发挥。鉴于目前不少学校师...
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51. 谈促进创造力的美术教育刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力”。心理学家皮亚杰曾指出：“教育的首要目标在于造就能够创新、能有所创造、发明和发现的人，而不是简单重复前人已经做过的事情；第二个目标...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 爱游戏是每个幼儿的天性，游戏一直以它独特的魅力吸引着无数的儿童，人们对游戏的认识越来越深，对游戏的利用也越来越充分。游戏对幼儿一生发展及良好个性的养成起着极其重要的作用。
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 3月25日，浙江省中小学心理健康教育指导中心办公室主持召开了全省11个地市中小学心理健康教育指导中心办公室负责人工作会议。会议讨论通过了对全省学校心理健康教育教师的岗位考核办法，总结了200...
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54. 空间向量与立体几何刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 现行过渡教材(B)尝试用空间向量来处理立体几何，但作为过渡教材，还是保留大部分定理，是一种“向量代数法”与“综合演绎法”相结合的折衷做法。在新一轮的高中课程改革中，这一步我们能走多远?能否完...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：学生要“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”因此，落实新课程标准理念，培养学生的口...
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56. 小学体育探究性学习研究刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 体育教学是以身体练习为主要手段，以增进学生健康为主要目标的课程，强调课程的实践性特征。体育教学中的探究性学习主要不是局限于资料信息的收集整理或一些体育原理上的辨析与验证，而是强调对运动技能和...
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57. 语文综合性学习实例谈刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 最近我根据语文新课标关于“综合、合作、自主性、跨越性”这样的理念，上了一堂语文综合实践课，课题是《徜徉满陇桂雨》。学校毗邻杭州新西湖十景之一的满陇桂雨景点，加之自己土生土长在那里，对满陇桂雨...
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58. 构建以校为本的心理辅导刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 我校自1998年起，心理健康教育步入了正轨，由专业心理辅导老师参与的心理健康教育工作，被提上了学校工作计划的日程。随着心理健康教育的深入实施，我们迫切希望找到一条适合我校发展的心理健康教育之...
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59. 对当前语文研究性教学的反思刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 目前，随着教育改革的不断深入，中学语文课堂教学也呈现出多样化的改革态势。研究性教学正以其与时俱进的品格和强劲的生命力走进了中学语文课堂。
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 关注生命，共同成长，是我们教育的理想和信念。上好每一节课，让学生享受课堂，是我们永远的追求。
浙江教育科学基本信息
| 刊名 | 浙江教育科学 | 主编 | 朱永祥 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江省教育科学研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 310012 | 电子邮箱 | zjjykx2014@163.com;2805387972@qq.com |
| 电话 | 0571-88846 | 网址 | |
| 地址 | 杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507 |
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