浙江教育科学期刊
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浙江教育科学

Zhejiang Education Science

《浙江教育科学》是浙江教育科学院先后编辑出版数份学术杂志和情报交流刊物之一,在鼓励学术探索、普及教育科学知识、把握教育事业发展动态等方面发挥了积极的作用。
主办单位:
浙江省教育科学研究院
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
310012
地址:
杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507
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3551
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  • 作者: 方展画
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  3-5
    摘要: 日前,在国务院召开的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》听取意见和建议的座谈会上,温家宝总理再次强调,要大力倡导教育家办学。“教育家办学”的提出。引起社会各界的共鸣,更成为时下教育界热议的话...
  • 作者: 洪幼娟
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  11-13
    摘要: 自从1968年罗森塔尔和杰克布森(Rosenthal & Jackbson)表他们在奥克学校的实验结果,即教师对学生的积极期望最终导致学生智商的提高,教师期望正效应现象开始受到社会各界,尤其...
  • 作者: 李乔生
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  14-16
    摘要: 情绪每天都会出现在校园里,伴随着教师的生活与工作,负面情绪也是屡见不鲜。究其原因,是因为赞誉与现实的反差、价值与报酬的背离、本性与立场的敌视、尽职与爱岗的分离等导致了教师情绪化。然而人们并没...
  • 作者: 林莉
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  16
    摘要: 3月27日,浙派教育家发展共同体第六次学术沙龙在杭州星都宾馆举行。这也是浙江省教育科学研究院就“浙派教育家发展共同体”项目与华东师范大学教育部中学校长培训中心签署合作协议以来共同举办的第二次...
  • 作者: 陈文成
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  17-19
    摘要: 采用抽样调查法对宁波市1457名高中生进行心理疲劳状况调查。结果显示:心理疲劳均分为57.77.程度等级3以上的比例达到71.9%;成绩较差的、来自农村与选修理科的学生症状明显,疲劳感体验较...
  • 作者: 张国荣
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  20-21
    摘要: 最近观察各级段的诸多心理辅导活动课,还是发现为数不少的老师难以把握这门课程,尤有一些参赛的老师,执教以后尚不明白败走麦城的所以。为此,本文就态度、目标、内容、设计、效果、方式、操控、语言八个...
  • 作者: 张国荣
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  21
    摘要: 3月26日,省中小学心理健康教育工作会议在台州召开。会上,省教育厅基础教育处副处长刘惠玲指出了心理健康教育的重要性和迫切性;省教科院庞红卫主任部署了今年工作计划的几个重点;各县市指导中心负责...
  • 作者: 周红五
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  21
    摘要: 为了更科学地指导全省应届高中毕业生以积极主动、自信稳定的阳光心态参加高考,更全面地协助各高中做好高考学生的心理辅导工作,浙江省中小学心理健康教育指导中心近日在杭州举办了“浙江省高考学生心理辅...
  • 作者: 徐素芬
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  22-25
    摘要: 游戏以它特有的魅力征服着人们。在小学心理健康教育中运用游戏的方式,使学生在游戏中愉快地学会遵守规则,学会与人交往,学会合作和解决问题,使其心智得到充分发展。着重探讨在心理健康教育中利用游戏的...
  • 作者: 毛志伟
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  25
    摘要: 3月26日,常山县教育局教科室在实验小学举行2009年度优秀教科研成果推广会,各中小学教科室负责人、小学四年级语文骨干教师等60多人参加。
  • 作者: 林莉(编译)
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  30-33
    摘要: 一、英国公立中学特色化计划实施的大背景 上世纪八十年代末起。出于对国内教育发展缓滞,对经济社会适应不良的不满,英国政府开始了通过扩大家长选择权和多元化办学的教育市场化改革之旅。
  • 作者: 贺武华
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  34-35
    摘要: 阅读,狭义上讲可以理解为读书;广义上讲则涵纳人生社会阅历的方方面面,“事事留心皆学问”,某种程度上说来,我们人的感觉器官所能体察到的万事万物几乎都可视作为阅读的对象和文本。本文是从广义上来理...
  • 作者: 童富勇
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  38-40
    摘要: 明洪武十四年(1381),宁海前童有识之士童伯礼,在前童石镜山下建石镜精舍,聘请著名学者方孝孺主持精舍,课教弟子,人才辈出,成浙南知名学府。方孝孺在讲学之余,著书立说。对治学、道德修养提出了...
  • 作者: 林莉
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  40
    摘要: 为了探索素质教育深层推进的有效制度和模式,经过半年多的筹备,浙江省教育科学研究院教育科研孵化基地学校建设项目日前正式启动。
  • 作者: 郑远忠
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  41-42
    摘要: 一、衡量课堂教学是否有效的标准是什么 课堂教学包括教与学两个方面,有效性应该包括教的有效性与学的有效性。侧重放在教还是学?若老师教的很认真,而学生不学或学不好,是否有效?衡量课堂教学是否有...
  • 作者: 周继宗
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  43-44
    摘要: 本文从“完形压强”理论出发,提出教育的空白是留一些“空白”给那些有缺点犯错误的学生,放手让学生自己去悟。同时针对如何精心创造教育的空白提出建议,并为如何留出教育的空白提供切实的策略,即根据不...
  • 作者: 夏海明
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  45-47
    摘要: 新课程背景下的小学品德教学应“以学生的发展为本”。基于这一前卫理念,我们尝试从学习的每一个环节入手:课前解读学生,课中关注学情,课后从学校、家庭、社会环境进行实践拓展。由此,让孩子们的品德学...
  • 作者: 涂小燕
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  49-50
    摘要: 养成教育是培养学生养成良好习惯的教育。习惯是养成教育的产物,它往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。要抓好养成教育,应当从培养孩子的良好习惯入手。而好习惯的养成从细...
  • 作者: 俞云莉
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  51-52
    摘要: 为进一步提高我市农村教师的素质,保证农村学校教育教学质量,集中培养一批农村教学的“领头雁”,缩小城乡中小学教师队伍差距,促进我市基础教育科学、和谐、均衡发展,于2008年11月18日至200...
  • 作者: 金雪芳
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  52-53
    摘要: 如何指导学生习作?新课标这样说:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。提倡学生自主拟题。少写命题作文。”“自由表达和有创意的表达”这一思...
  • 作者: 王庆明
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  55-56
    摘要: 安徽省《普通高中课程标准实验教科书(A版)》,是一本富有创新精神、拓展教学视野、利于人才培养的好教材。它要求我们遵循人的认识规律,在问题、思想方法的引导下。让学生动脑思考,动手实验(操作),...
  • 作者: 刘冬梅
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  56-58
    摘要: 著名学者柯鲁克先生主张把英语的大量阅读当作英语教学的主要手段。《全日制高级中学英语教学大纲》指出:“培养学生的阅读能力是高中英语教学的目的之一”。看浙江近几年的高考英语试题直接考查阅读理解能...
  • 作者: 章爱育
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  58-60
    摘要: 我是一名普通的中学美术教师,这份美好的工作已成为我生命中不可缺少的一部分。一次次与学生的情感交流,一回回与学生的心灵碰撞。都让我的生命多了一份惊喜,多了一份幸福,多了一份期待。我惊喜于学生无...
  • 作者: 吴奇昊
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  60-62
    摘要: 课堂评价是课堂教学的一个重要组成部分。贯穿于教学活动的每一个环节。科学有效的评价对学生具有点拨导向、激励鞭策和改进的作用,能使课堂更具有生机和活力。新课程标准中指出:“课堂教学评价应充分关注...
  • 作者: 盛阳荣
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  62
    摘要: 3月19—21日,省教育科学规划2010年度立项课题负责人工作会议在杭州召开;会议就加强全省教育课题管理、提升科研管理水平和质量等进行了研讨。
  • 作者: 张祥听
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  63
    摘要: “大千世界的声音多得让人应接不暇,可是,哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?”这是2009年6月温州地区10余所省重点中学高一语文期末联考作文题的中心句。我从300余份试卷中选出了这三篇高分作...
  • 作者: 李勇斌
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  64
    摘要: 叔本华说:人的真实含义是面具。 遗憾是这个面具竟然充斥于教书育人的学校场域。
  • 作者:
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  F0003
    摘要: 在追寻和探索品质教育的过程中,锤炼一支观念先进、业务精湛、团结奉献的教师队伍无疑是关键与保障。富春三小自2005年开展争做阳光教师活动以来,从书香教师、智慧教师、表现型教师、诗意教师等方面入...
  • 作者:
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  F0002
    摘要: 富阳市富春第三小学创办于1985年,现有39个教学班,1837名学生。师资素质整体优良,其中浙江省和杭州市教坛新秀20名,获省级、国家级荣誉称号19人次,并先后培养了2名省特级教师;91位专...
  • 作者:
    刊名: 浙江教育科学
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  F0004
    摘要: 让艺术浸润儿童的心灵,用艺术的灵性点燃儿童的生命底色,艺体教育是富春三小的传统特色,也是学校全面推进素质教育的突破口。阳光校园,长远规划:面向全体,人人成才;聚焦优势,彰显独特;科研先导,艺...

浙江教育科学基本信息

刊名 浙江教育科学 主编 朱永祥
曾用名
主办单位 浙江省教育科学研究院  主管单位
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 310012 电子邮箱 zjjykx2014@163.com;2805387972@qq.com
电话 0571-88846 网址
地址 杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507

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