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数理化学习(高中版)2011年第5期出版文献
出版文献量（篇）
8898
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数理化学习(高中版)
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曾用名：
数理化学习（高一、二）
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
期刊荣誉：
中科双效期刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 二项式定理有关问题，是中学数学中的一个重要知识点，在历年的高考中几乎每年都有涉及．下面结合高考试题，谈谈二项式定理问题的常见题型及其解题策略，以帮助同学们掌握有关的常见题型及其求解策略，供同...
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2. 离散型随机变量的综合应用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 离散型随机变量的综合应用主要涉及到分布列、期望、方差，其难点是在具体问题中，如何确立随机变量，解题的关键和主要过程是运用已经学过的排列、组合和概率知识，建立起随机变量的分布列，再解决相关的题...
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3. 例谈统计案例中的基本思想刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、独立性检验思想在日常生活中，经常会面临一些需要推断的问题．在对这些问题作出推断时，我们不能仅凭主观臆断得出结论，需要通过试验来收集数据，并依据独立性检验的原理作出合理的推断，
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4. 以“图”导思顺畅解题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 做下面这道题，先不看答案，看你能不能很快找到解题思路并且顺畅解题．
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5. 三视图的“新视觉”刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 空间几何体的三视图是新课程标准的新增内容，对三视图的考查成为高考的热点内容之一，尤其是在三视图的背景下数方块的数目，成为教学的难点。我将结合课本习题来研究这个问题．
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： “隔板法”是解决组合问题的一种常用方法，运用这种方法可解决小球人盒，名额分配，展开式的项数等形式多样的问题．如果我们能“脱离”现象，抓住本质，转化思维，
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分．每小题的四个选项中选一项）1．已知A=｜X｜｜X-2｜〉1｜,
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 放射性元素的原子核由于放出某种粒子而转变为新核的变化称为原子核衰变，复习时要掌握好以下“吉祥三宝”．
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在机械波的传播方向和质点的振动方向的判断问题中学生往往会出错，而且有时无法根据其中的一个方向判断另一个方向．在此笔者将教学中偶得的几种简单而又容易记忆舶方法介绍给大家．
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10. 光学中“角”问题的归类解析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 光学中不管是反射、折射还是全反射都不可避免的存在角度的问题，考查角的问题在高考中也经常出现，整体把握才能轻松解题．
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11. 机械能及其守恒定律测试题（一）刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、选择题1．一质量为m的木块静止在光滑的水平地面上，从t=0开始，将一个大小为F的水平恒力作用在该木块上，
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12. 机械能单元测试题（二）刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、不定项选择题1．飞行员进行素质训练时，抓住秋千杆由水平状态下摆，到达竖直状态的过程中如图1所示，
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13. 原电池和电解池的综合形式探析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 将原电池和电解池结合在一起，综合考查化学反应中的能量变化、氧化还原反应、化学实验和化学计算等知识，这是电化学部分最重要的题型，预计这种综合性试题在今后的高考中会更多地出现．下面具体举例，就这...
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14. 如何突破有机框图题的围栏刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 有机框图题是近几年高考试题的重要题型．它能较全面的考查学生的有机基础知识和逻辑思维、综合思维、创造思维的能力．
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15. 掌握脉搏 让自己立于不败之地刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 高考，一个人们普遍关心的话题，牵动着千千万万人的心．可以说每年的高考都是新的，因为它每年都在变化着，也可以说高考是稳定的，每年的高考命题都一定的规律可循．
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16. 关于高中数学解题思路的探讨刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、善于联想，解决问题在高中数学的题型中，单一知识的命题较少，往往是两到三个知识点的结合，学生要解决问题，就必须要将_所有知识点结合起来，进行综合运用，才能完成解答．也就是说，
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17. 运用化归思想 培养有效思维刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、掌握化归思想培养解题意识“化归”方法很多，有换元变形法，分割法，映射法，参数法，恒等变形法，数形结合法等等，但有一个原则是和原来的问题相比，“化归”后是将原问题进行变形，使之转化，
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18. 巧用机械能守恒定律解题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、机械能守恒定律的理解机械能守恒定律是高中物理的重点难点，随着学习的深入，机械能守恒定律的条件可拓展为：系统内各物体间发生动能、重力势能、弹性势能的相互转移或转化，而没有转化为其他形式的能...
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19. 巧用图象“面积”解题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 物理图象是高中物理的重要内容，巧用图象，可使一些疑难题得解；利用图象，可使解题过程简明、清晰．尤其是图象“面积”在物理解题时灵活应用，可以用来表示不同的物理量．下面笔者举例说明应用图象“面积...
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20. 浅谈高中数学中数学思想方法的教学刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 数学思想方法是人们从某些具体数学内容和对数学的认识过程中抽象概括出的观点，再运用到数学研究中证明其正确性．它具有普遍的指导意义和相对稳定的特征，是研究数学理论和运用数学解决实际问题的指导思想...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 实施素质教育、进行考试的改革和创新、减轻学生的负担是当前教育界急需解决的一个重大课题．开放式数学教学就是对素质教育的一种探索，是当前数学教育的一个发展潮流．近几年数学教育工作者对开放式数学教...
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22. 培养高中生数学学习反思习惯之思考刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 随着课程教学改革的不断深入，数学教学也面临着严峻的考验．据了解，很多同学虽然在初中时期是学习的佼佼者，但进入高中后，随着知识的难度、广度、深度的大幅提升，学习成绩大幅度地下滑：造成这种现象的...
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23. 高中数学研究式教学模式探究刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、研究式教学模式的涵义高中数学研究式教学模式的方式就是通过提出问题，然后以问题为中心，进行相应的探讨和研究，从这个过程中完成具体知识的学习，具体言之就是：首先教师要根据相应课程的设计先后，...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、实施自主学习研究的指导思想2001年新课程改革标准颁布，新课程强调要使学生能适应终身学习的要求，具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法，改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主...
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25. 探讨高一物理教学实践及其方法研究刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 刚刚进入高一的学生，在学习高中物理知识时往往找不到学习初中物理知识时的节奏，有着一些不适应的感觉，教师在教学时应该采取灵活的教学手段、新颖的教学方法来做好初、高中物理教学的衔接工作，同时也要...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 几何画板是一款优秀的教学辅助软件，简单易学且操作方便，具有精确的数字化描述和动态参数交互功能，能够动态表现相关对象的关系，是教师教学和学生学习的理想工具软件．笔者在此以高中物理问题为例，对几...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 课堂教学是化学教学的主渠道之一，提高高中化学课堂教学效率是学校教学活动的基本追求，它直接关系到教学的质量和人才的培养．提高高中化学课堂教学效率可以从以下几个方面人手．
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28. 化学课堂中的有效教学刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、有效教学的理念课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动使学生在学业上有收获，有提高，有进步．具体表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从不会到会；在情感上，从不喜欢到喜欢，
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 《高中数学课程标准》中指出：数学教育作为学校教育的重要组成部分．在发展和完善人的教育活动中、在形成人们认识世界的态度和思想方法，有着重要的作用，它为人的终身发展，形成科学的世界观、人生观、价...
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30. 浅谈高中数学自主性学习课刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、“自主性学习”的含义“自主性学习”不等于“自学”，它是在老师的指导下，以学生自己的亲身体验、参与和探究为主的学习方法．教与学的关系体现在学生主动参与，师生双向互动．因为学生是教学活动的主...
数理化学习(高中版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(高中版) | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习（高一、二） | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua12@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
数理化学习(高中版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中科双效期刊 |
数理化学习(高中版)统计分析
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