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数理化学习(高中版)2016年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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数理化学习(高中版)
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曾用名：
数理化学习（高一、二）
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
期刊荣誉：
中科双效期刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在例题教学中,很多学生因对问题的分析求解浅尝辄止,且未能及时去归纳、总结解决有关数学问题的本质规律和通性通法,使得学习收效甚微.怎样使学生摆脱这种困境呢？数学教育家波利亚说过：数学问题的解决...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 笔者对《数学教学》2013年第8期问题893通过探究,得出了该征解题的3个变式和正项等差数列与组合数构成的4个新不等式.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 函数以f（x）=x/sinx在区间（0，π）内的单调性与正弦定理有机结合，可以得到许多简捷、优美的结论，且有着广泛的用途．
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 通过对2015年汕头高三模拟考试中的一道椭圆定值、定点问题的分析,把其相关性质推广到椭圆的一般情形,并通过继续研究,得到了圆锥曲线的一组优美性质,并研究了这些性质在解题中的应用,发散了思维,...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 数学思想是人们在长期的实践经验和社会生活中得出的有关现实世界的数量关系、空间结构等科学意识的反应,是人类思维活动的结晶.数学思想在漫长的历史演变中逐渐发展,帮助人类掌握学习知识的技巧,提供最...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在复习数列时,如果我们多研究高考试题,对涉及数列的基本题型、解题方法多归纳,就会少走很多弯路,会有事半功倍的效果.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在高中数学教学中,导数是非常重要的知识点,也是微积分中的重点内容.导数本属于高等数学中的教学内容,从2002年新课程标准改革后,导数概念被纳入高中数学教学中.导数蕴含丰富的数学思想,在高中数...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 函数在某个区间上存在单调递增区间或存在单调递减区间问题,进行恰当的转化,就会使问题明朗、简单化.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 高中数学中的三角函数知识内容是重要的基础性部分,为了让学生对高中数学的三角函数内容有更为深刻的认知和理解,熟练把握三角函数的题型和解题方法,需要借助于三角函数高考热点试题,引导学生领会三角函...
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10. 一道不等式恒成立的拓展与变式研究刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 恒成立问题一直是中学数学的重要内容.它是函数、数列、不等式等内容交汇处的一个较为活跃的知识点,在近几年的高考试题中,越来越受到高考命题者的青睐,有时在同一套试题中甚至有几道这方面的题目.它涉...
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11. 例谈高中数学教学中的变式教学刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 变式教学是数学解题思维训练中一种有效的方法,通过变式教学可以充分开阔学生的解题思路,提高学生思维的灵活性和深刻性.本文就数学课堂教学中的如何进行变式的设计谈自己的一些做法.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 导数是数学分析中一种非常重要的方法,本文将研究如何在多元函数中利用导数解决问题或对命题给予证明.
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13. “表解”数学题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 当一个数学问题涉及两种（或两种以上）状态的若干个对应量时,常可用表格的形式呈现出各对应量,并反映出各个量的相关性质、相互联系与变化情况,易于纵横比较,为问题解决提供便利.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 边和角是三角形的基本量,很多三角形的问题会在边角的关系上进行立意,这就要求对正余弦定理中所蕴含的边角互化的方法非常熟悉,也可以更好的体会转化与划归的数学思想在三角形有关问题中的作用.
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15. 浅析立体几何解题中常见的思想方法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 立体几何是高考中的必考内容,要想更好地解决立体几何问题我们就要从最根本的解题思想方法去着手.本文通过具体实例阐述了立体几何中分类思想、转化思想、反证思想、函数与方程的思想方法.
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16. 浅论巧借i解决双曲线化圆问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 双曲线化圆是一个高中难点,本文借虚单位i将双曲线转化为虚圆,利用圆的知识巧妙的解决了此难题.
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17. 谈重力加速度g的几种测量方法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 重力加速度g是高中物理中一个非常重要、在学习和解题时经常遇到的一个物理量.在高中测量g有以下一些方法.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 求解带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的基本方法步骤定圆心,画轨迹,找半径,最后根据题给条件和要求求时间或其他物理量.
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19. 探讨电磁感应中图象问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 电磁感应是近年高考的高频考点,其覆盖知识面广、题型灵活.通过把电磁感应问题巧用切割磁力线进行分析导体力学过程,加深对物理概念和规律重要性的认识,对提高解题技巧和思维能力,起到较好的效果.
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20. 活化确定高中物理解题方法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 物理概念都有它固有的内涵和外延,物理规律都有它的适用条件及适用范围.高中物理的问题不仅表现在重现定义、定理、公式法则或解题方法,还需要通过对所学物理知识的理解,明确方法、灵活运用.因此恰当运...
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21. 用内隐认知树学困生学物理的信心刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 合理利用心理学内隐认知帮助学困生树立学习物理的信心,从堂课做起,通过熟知的实物,给学困生直觉感悟的机会,搭建＂物＂与＂理＂间的桥梁;通过师生间的互动,让学困生＂动＂在物理课中,将＂内感＂＂外...
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22. 高中物理习题速解的思维转换法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 思维转换法是高中物理题速解的重要思维,是学生必须掌握的解题技巧.本文对逆向假设、极端假设、反正假设、空间想象的思维转换做简要分析.
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23. 理想变压器解题思路明晰刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 变压器知识密切联系实际生活,即是电磁感应知识的延伸,又是交流电路认识的基础,所以成为高考命题的热点.其中高中阶段的变压器知识以口字形理想变压器为主要载体,综合电磁感应、交流知识、电路规律、动...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 化学平衡常数是化学平衡理论中一个重要的知识点,已成为高考的命题热点.结合教学实践,提出了利用平衡常数判断应反应的机理,判断化学反应产物的方法.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在一系列衍变关系中有部分产物已知或衍变条件已知的条件下,用框图或变相框图的形式呈现一系列物质的衍变关系,来推断有机反应中的反应物的问题,能力立意高,综合性比较强,给学生的认知形成一定的障碍....
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 离子方程式题型涉及离子反应的基本原理,氧化还原反应的规律及产物的判断,氧化还原反应方程式配平的基本方法等相关知识.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 本文列举了关于物质的量浓度计算的七类习题：（1）按照公式计算物质的浓度：溶质为固体、液体、气体及反应后的生成物;（2）根据溶液的质量分数求物质的量浓度;（3）根据溶解度求物质的量浓度;（4）...
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28. 原子结构考点回放刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 原子核与核外电子构成了原子,其中这些电子围绕原子核的中心运转.原子结构与性质是在必修2已有知识的基础上进一步研究原子的结构,从构造原理和能量最低原理介绍原子的核外电子排布以及原子光谱、电子云...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 根据电子守恒,用双线桥法分析电池反应方程式电子转移;根据共存原理,判断生成的物质在电解质溶液中能否共存;根据原子守恒和电荷守恒,检验电极反应式是否书写准确.
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30. 化学平衡状态的几个具体判据研究刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 判断一个可逆反应是否达到平衡状态的方法很多,就化学平衡状态的判断笔者总结出五种通用的判据.
数理化学习(高中版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(高中版) | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习（高一、二） | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua12@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
数理化学习(高中版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中科双效期刊 |
数理化学习(高中版)统计分析
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