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数理化学习(高中版)2016年第6期出版文献
出版文献量（篇）
8898
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数理化学习(高中版)
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曾用名：
数理化学习（高一、二）
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
期刊荣誉：
中科双效期刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 作为教学第一线的老师,应注重课本的基本概念,挖掘概念的内涵,注重基础教学,不能就题而讲题,要善于引导学生学会、学通,灵活应用所学知识.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 2013年浙江省高考理数第21题是一个源于课本高于课本的题目.本文通过探究这个题目的背景,探索题目的另解,改变题目的结构,探索新的命题,归纳和发现解析几何需要＂过四关,斩一将＂.希望进一步抓...
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3. 学会赏识学生智慧刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 数学教学中,我们都关注学生的智慧赏识了吗？智慧需要赏识,也需要培养.带着赏识的眼光,从事数学教育,关注每一环节,关注精彩生成.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 参数方程与普通方程的互化,利用直线的参数方程求线段的长,求距离、求轨迹、与中点有关等问题既是难点,也是选做题常出现的题型,直线的参数方程不唯一,对于给定的参数方程能辨别其标准形式,会利用参数...
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5. 一个结论的探究性拓广刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 圆上一点的切线方程是课本中一个常见的结论,逆向思维探究直线与圆相切时切点的坐标,以及直线与圆锥曲线相切时切点的坐标,并给出一些简单的应用.
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6. 例析三角形应用问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 解三角形问题及其实际应用是三角形中的重要问题,也是高考的热点之一,这类问题通常把三角形的边和角有机地联系起来.由于解三角形需要正弦余弦定理综合运用和有关角的一些变换公式,,很容易犯一些顾此失...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本文着重以分糖果问题为例研究了均衡思想,并介绍了均衡、纳什均衡的重要性和博弈存在的广泛性.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 平面解析几何主要是用代数的方法去研究平面上的几何曲线的性质,然而对于某些解析几何的问题,有时我们直接应用平面几何的相关定理与性质解答起来不仅方法和运算更简单,而且更易于理解问题的本质.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 数列是函数的特殊表达形式,是离散的函数.本文通过对一道高考题的三种解法层层递进,定义等差数列中a_（3.5）,a_（3.25）的意义,并用这两个定义巧妙的解决数列问题.进一步探索了数列的函数...
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10. 多种方法解题 学好立体几何刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 文章总结了空间角与空间距离的多种求解方法、赏析了两道典型的立体几何解答题的一题多解,使读者对立体几何中常见问题求法有一个较全面、清醒的认识,为系统学好立体几何奠定基础.
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11. 一道高考题的探究历程刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 近年来高考试题难而不怪,某种题型来源于课本,但都能看到课本的影子,却又高于课本知识,题型的思维角度变换灵活,这是高考试题的特点之一.教师应引导学生从不同的视角,多种层次,多种方法去思考、分析...
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12. 函数不等式证明中的“搭桥术”刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 函数不等式就是指能用函数模型解决的不等式,而不等式证明中函数模型的寻找——＂搭桥术＂,则成为函数不等式证明的核心技术.从试题中＂寻找＂,从待证式中＂构造＂,从常用超越式中＂组合＂,则是函数不...
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13. 评析高考数学转化问题的解题思路刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 积极应用有效的教学方式与方法,促进教学质量得到不断提高.纵观近年来的高考试题特点,不难发现转化问题是高中数学解题中的重点,他体现到数学思想的渗透和解题方法的灵活性,从而促进学生思维开阔,提高...
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14. 函数单调性 解题有妙用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 通过对函数单调性的研究,不仅可以加深对函数的认识,而且有利于利用函数的性质解决一些实际问题,从而提高我们灵活运用所学知识解决实际问题的能力.
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15. 探究解题方法 培养变式思维刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 引导学生自主探究是高中新课程中引入的一种新的学习方式,有助于培养学生的创新思维能力.学生创新思维能力的培养,很大程度上是通过教师讲解和学生练习习题体现和完成的;因此深入挖掘习题的潜在功能,让...
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16. 向量三角不等式在解题中的几种妙用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 向量是沟通数与形的重要桥梁,也是简化数学运算的有效工具.本文介绍了向量三角不等式在解方程、求值域、证明、求最值等几类问题中的灵活、巧妙应用,从中不难看到,向量三角不等式可以有效降低题目的难度...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着新课标的理念的不断深入,数学高考越来越要求能力立意,强调创新能力的考查.其中对称性由于在高中数学中的重要地位在高考中越来越深入,有关图形的对称点与对称轴问题,经常出现在高考试题之中,如何...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 含参三角不等式恒成立问题,一直是竞赛命题的热点,也日益成为高考的热点.参数可分离的三角函数型不等式恒成立求参数范围的问题.
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19. 关于高中物理力学综合题的解答途径刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 高中物理作为一门逻辑性、抽象性学科,也不再单纯地教授学生物理知识内容,更为看重学生思维及能力发展,高中物理力学综合试题是一个很好的考察点,不仅题目难度大、试题类型多,而且解题思维能力要求高.
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20. 波动问题的多解探源刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 波动问题的一个突出特点是具有多解性.引起波动问题多解的主要原因是波速的双向性、波形的多样性、波的空间周期性、波的时间周期性.探究波动问题多解的根源,有助于理解波动的实质,提高思维的严谨性和准...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 带电粒子进入有界的匀强磁场,由于边界环境的不同,而出现涉及临界状态的临界问题,如带电粒子恰好不能从某个边界射出磁场,带电粒子以最短时间射出磁场,磁场区域的最小面积等,解决此类问题的关键是依据...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 近五年来,电学实验试题凸显基础性、设计性和探究性,考查内容源于教材但高于教材.试题以传统实验为载体,或组合创新或适度开放等命题方式,在突出实验思想与实验方法考查的基础上,全面考查考生的综合实...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 物理知识来源于生活,作用于生活,在人类探求物理世界的过程中形成了极其丰富的科学思维与科学方法.而中学生用物理知识认识实际问题,需要合理思考方法,应用物理史上形成思维与科学方法,拨开认识的迷雾...
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24. 激活高中物理问题的解题思路刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在高中物理教学中,实现教师顷囊而教,学生竭诚而学,在解问题时,积极探索发现物理知识概念体系与问题的关系,找寻二者之间的本质联系,在问题过程中,必须把大脑储蓄的信息资源激活,检索提取所用的信息...
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25. 透析电磁感应现象中的收尾问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 电磁感应问题中理清物体运动过程的初末状态尤为重要.分析物体运动的收尾状态时,一般要分析物体的受力特点及变化情况,在此特别需要注意的是安培力的变化情况以及物体加速度的变化特点.
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26. 二氧化硫复习课设计刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 通过对二氧化硫的性质进行实验设计来进行复习.将大量的基础知识进行有序整理,实现学生在知识、方法和能力上的提升.教学中从生活走进化学、以观念建构为先导,注重学生科学探究能力的培养.将二氧化硫酸...
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27. 透视水的电离刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 水是一种特殊物质,任何水溶液中都存在着水的电离,它的电离受到不同物质的影响,对于此知识点的考查多种多样.
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28. 浅谈高三化学习题分析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在高三化学复习阶段中,习题课的教学成为整个教学过程中的一个重要组成部分,它能梳理基础知识,疏通解题思路,培养综合能力,对成绩的提高有着重要的作用.
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29. 有关“物质的量浓度”考点例析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 有关＂物质的量浓度＂是各种考试考查的热点,本文举例说明了有关物质的量浓度的考查方式,并阐述了各考点的解题思路与解题方法,从而使学生加深对物质的量浓度这一概念的理解,掌握考查这一概念的各种题型...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 纵观2015年考查＂晶体结构与性质＂各地高考化学试题,是＂铁打的营房、流水的兵＂;既注重对基础知识考查,更强调对能力的考查.
数理化学习(高中版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(高中版) | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习（高一、二） | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua12@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
数理化学习(高中版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中科双效期刊 |
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