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数理化学习(高中版)2016年第5期出版文献
出版文献量（篇）
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数理化学习(高中版)
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曾用名：
数理化学习（高一、二）
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
期刊荣誉：
中科双效期刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 求解最值（取值范围）问题是函数、不等式中的常见问题,往往难度较大.但可从以下角度来尝试求解：（1）构造函数（一元二次方程）;（2）换元法;（3）配方法;（4）用平面几何中关于最值的结论;（5...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 高中数学新课程标准指出：＂高中数学课程应具有多样性与选择性,使不同的学生在数学上得到不同的发展.＂可见,构建多样化的高中数学课堂对高效课堂的顺利实现起着非常重要的作用.但是,在应试教育思想的...
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3. 高中数学教学中的几点反思刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在高中数学课堂教学中,通过教学反思,能重点解决教学中存在的问题,并在解决问题的过程中使教学过程更优化,取得更好的教学效益.本文通过笔者实际的教学经验,在教学过程中的几个实例说明教学反思能使教...
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4. 一道不等式赛题的探究刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 求证：在△ABC中,x2＋y2＋z2≥2yzcos A＋2zxcos B＋2xycos C（x,y,z∈R,当且仅当x∶y∶z=sin A∶sin B∶sin C时等号成立）.此赛题让人感到...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 解析几何中的定点、定值及探索性问题主要以解答题形式考查,一般以椭圆或抛物线为背景,试题难度较大.需要在学习过程中不仅仅要掌握好基本知识点,更要在解题方法、解题思想上多加总结.代数方程是解题的...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 作为二次函数零点分布问题的特例——＂零点存在性＂问题是当下高考的一大热点.文中科学地、艺术化地描述了处理这类问题的两种方法.其中解法1创造性地运用了＂端点（函数）值＂与＂（函数）最小值＂（至...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 通过由线性约束条件限定的线性目标函数的取值范围问题的实例,结合其应用不等式性质易产生的错误解法,剖析错解产生的原因,指明正确的求解思路,并对照图形,由线性规划方法加以直观解析.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在历年高考的圆锥曲线高考题中,常涉及到三角形面积,本文试着由2015年上海一道高考题,利用向量坐标推导出一个坐标形式的三角形面积公式,并谈谈其应用.
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9. 一道习题的多解及反思刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 观察函数结构特征,利用参数方程特性将其转化为解析几何中的斜率问题;应用万能公式转化为二次型分式函数最值问题;反解利用有界性求最值,从这三种学生解法进行分析归纳.在实际教学当中学生的表现完全超...
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10. 空间向量法在立体几何问题中的运用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 立体几何中的向量方法部分是教学的重点和难点,它也是高考的重点,主要以解答题的方式进行考查,而且偏重在第二问或者第三问中使用这个方法,考查的重点是使用空间向量的方法进行空间角和距离等问题的计算...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 结合充分、必要条件、复合命题及全称、特称命题等知识,对常用逻辑用语中的参数范围的求解作一归类与分析.
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12. 变量取值范围的求法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 求变量的取值范围,是高中数学中的常见题型,变化多,其解法概括起来分为函数法、不等式法、三几何意义法三类.
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13. 巧用构造法证明组合题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 构造法是一种富有创造性的解题方法,它很好地体现了数学中发现、类比、化归的思想.运用它解题,方法新颖、独特,可以培养学生的多元化思维和创新精神,培养数学建模能力和应用能力,提高学生分析和解决问...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 数列与不等式内容在新课标体系安排有着重要的地位,而且在各类数学竞赛中也有突出的作用,是重点考察内容,本文为高考试题探究课提供一个教学思路,也为读者提供一个探究思路.
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15. 一道课本例题的探究刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 给出人教A版教材《选修2-1》2.2.2椭圆的简单几何性质中例7的别解1和别解2,解法迁移到高三第二次检测考试题中第15题,并给出了3种解法.
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16. 活用椭圆定义 巧解数学问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 通过灵活运用椭圆定义,巧妙地求解数学问题,这样不仅对基础知识的理解与应用,并且对于提高解题技能也是非常有益的.
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17. 研究高考几种类型的不等式证明刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 明确不等式问题证明的解题思路和方向,必须切实处理好＂讲＂与＂练＂的关系,本文通过以几种类型的不等式进行证明,既要注重教师的解析指导活动开展,为高中学生问题探索活动提供科学指导,又要强化学生的...
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18. 一道省诊断考题的解法探究与推广刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 省级诊断考试题往往对学生的综合能力有一定的考查,也预示着当年高考的方向,对省诊断考题的研究可以有效促进学生的解题能力,对问题分析解决的能力、预测能力等.甘肃省第一次诊断考试题的选择题中关于双...
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19. 浅谈演绎推理与合情推理刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文论述了对数学中的演绎推理、合情推理两种数学思想的认识.从理论到具体例子,从简单到复杂,从形成到具体应用.
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20. 一则往返运动问题为例刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 文章针对一则往返运动考题求解的典型错误,探讨复习中＂变式＂纠错补偿的操作策略.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 相互作用的物体组成的系统.＂总动量保持不变＂,不仅指系统在初末两个时刻的总动量相等,而且指系统在整个过程中任意两个时刻的总动量相等.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 有关摩擦力的问题,一直是学生学习的难点.在教学中发现,如果物体受力较少,物理情景较简单,学生能顺利解决有关摩擦力的问题,但一遇到受力较多,情景较复杂时,不知如何分析摩擦力.究其原因学生对摩擦...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 从科学、技术、生活三个角度出发,以最新的名校模拟试题为素材,探讨电磁感应中的STS问题,并给出相应问题的解决策略.
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24. 要点例析匀变速直线运动规律的应用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 根据两个物体的运动性质,列出两个物体的位移方程,并注意两物体的时间关系.画出两物体运动过程的示意图,明确两物体的位移关系.注意挖掘题中的隐含条件.
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25. 地球同步卫星 问题必须弄清刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 地球同步卫星是应用比较广泛的卫星,因此同学们在学习曲线运动这部分知识时,应对地球同步卫星有一个比较全面、深入的了解.
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 根据国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,浙江省作为全国高校考试招生制度综合改革试点省份于2014年9月发布了《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》,考生可从＂政历地物化生技...
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27. 例析化学平衡中的隔板问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 化学平衡问题一直是学生化学学习的难点,特别是平衡中的隔板问题,学生不理解、不会应用.本文选取了两道例题,教会学生分析此类问题的方法.
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28. 建立无机化工流程的解题方法及策略刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 分析近年来全国高考试题,＂化工流程图＂类型试题持续出现,成为高考的热点和必考知识.无机工业流程题能够以真实的工业生产过程为背景,体现学生化学学科的能力,综合考查学生各方面的基础知识及将已有知...
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29. 高中化学有效作业的内涵与设计刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 针对高中化学＂作业量大,作业难度高,作业形式单一,作业缺乏层次性和针对性＂等问题,论述了有效作业的内涵和设计原则,并重点就有效作业设计中习题的针对性、层次性、挑战性、开放性和启发性等特点逐一...
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30. 例析高考题中“氰化物”的处理方法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 结合近几年各省模拟题及高考试题,总结出三种处理氰化物的方法,即氧化还原法、电化学氧化法和水解法.
数理化学习(高中版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(高中版) | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习（高一、二） | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua12@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
数理化学习(高中版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中科双效期刊 |
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