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物理教学探讨：高中学生版2005年出版文献
出版文献量（篇）
1092
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物理教学探讨：高中学生版
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曾用名：
物理教学探讨：高一年级学研期
主办单位：
西南师范大学物理学院
ISSN：
1003-6148
CN：
50-1061/G4
出版周期：
月刊
邮编：
400715
地址：
出版文献量（篇）
1092
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刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 能的转化和守恒定律是物理学的基本原理，功又是能量转化的量度，因此在功的学习中，必须澄清下面的两个问题。
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刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： “机械能”一章出现了一系列形同质异的物理概念和物理规律，我们只有进行深入剖析和比较鉴别，才能澄清疑点、加深理解。
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3. 求解变力做功的六种方法刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 高中阶段求解某个力做功问题中，一般利用公式W=F·scosθ便可求解。但此公式中在做功过程力的大小、方向不能改变(即为恒力)，若是变力问题就不能利用此公式。如何处理变力做功的问题?
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4. 动量定理的运用刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 如图所示，mA=2kg，mB=1kg，A、B相距9．5m，A以v0=10m／s的初速度向静止的B运动，与B发生碰撞，A、B分开后，A仍沿原方向运动，A从开始运动到静止共经过6s，A和B与地面...
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5. 汽车启动的力学问题刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 汽车启动后，其牵引力F、速度v、加速度a及实际功率P都在变化，这些变化是否遵循某种规律，现分三个阶段给予剖析。
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6. 例析动量定理的特性刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 动量定理研究的问题是：一个物体(或一个系统)受到合外力冲量作用时，其动量的变化和合外力冲量间的关系，即F合·t=△P。应用它应注意下列几个特性．
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7. 把握机械能守恒定律的条件刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 机械能守恒定律是解答动力学问题的重要方法之一，用它解决动力学问题关键是：首先用机械能守恒的条件判断机械能是否守恒。
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8. 《动量》一章学习点滴刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 《动量》一章历来是学生犯错误的高发区，究其原因有两点：一是对基本概念把握不够，对概念的内涵没有真正把握。二是对物理规律的应用中最关键的地方没有提炼出来。本文让我们在下列三个题目中去体会几个笔...
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9. 正确理解碰撞的瞬时性刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 碰撞是指物体间相互作用持续时间很短，而物体间相互作用力很大的现象。因为碰撞时间极短，所以在相互作用过程中，物体产生的位移很少，一般可忽略不计，认为碰撞后仍然从碰撞前的位置以新的动量开始运动。
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10. 机械振动典型计算问题归类刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 机械振动知识主要考查简谐运动，简谐运动主要考查两种模型——现分类说明，供学习参考。
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11. 简谐振动规律在解题中的妙用刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 下面两道例题让我们体会一下用简谐振动的规律，是怎样巧妙应用于解决力学问题的。
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12. 雷声为何隆隆不断？刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 下雷雨时，为什么闪电一闪而过，而雷声却隆隆不断，持续很长时间呢?很多人认为这是雷声经过地面和云层的多次反射而形成的回声。其实这种观点是错误的。
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13. 内涵丰富的一幅机械波插图刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： “沿绳传出的凸凹相间的波”，是为了帮助学生初步建立波的概念、形成理解波的特性而安排的一幅横波传播示意图。各种版本的高中物理教科书“机械波”一节中都有如图1所示的插图，这一横波传播示意图，内涵...
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14. 波动问题的多解类型及其解法刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 波动问题的多解是《机械波》这一章常见的现象，如何准确理解和把握住这类问题及其求解方法，在此稍作一点归纳和小结，以供大家参考。一、由于波的传播方向的不确定性。引起波动问题的多解。
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刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 高中物理第一册学生实验——验证机械能守恒定律是一个重要性的验证性实验，它能帮助学生更好地理解和掌握机械能守恒定律。按教材的要求，学生要选择点迹清楚且第1、2点间距离接近2mm的纸带进行数据的...
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16. 科学探究刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 科学探究作为普通高中物理课程的一个重要理念，写入课程标准，它既是课程的重要目标之一，也是课程的重要内容之一，还是一种重要的学习方式。
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17. 《机械能》单元检测题刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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18. 《动量》单元检测题（一）刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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19. 《动量》单元检测题（二）刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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20. 《机械振动》单元检测题刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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21. 《机械波》单元检测题刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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22. “命中注定”的4010刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 无论是谁，把你的出生年份、你人生中某个重要的年份、你的年龄和重要年份到现在的年数加起来，结果是4010。比如，伟大的物理学家爱因斯坦生于1879年，1905年是他人生中的一个重要年份。因为他...
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23. 《力、运动、牛顿定律》综合练习刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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24. 有趣的键盘刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 我们选择一个从上到下按照7、8、9、4、5、6、1、2,3排序的计算器键盘。如果以计算器9个数字键最中间的那个5为起点按键，要求所按的数字的连线不会交叉或重叠。这样我们可以得到8个数字(由小...
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刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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26. 《机械能、动量》综合练习刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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27. 高一《物理实验》练习题刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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28. 力学综合练习（一）刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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29. 力学综合练习（二）刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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30. 学好物理的几点建议刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2005年2期页码:摘要： “物理难学”，是很多同学在高中学习过程中发出的感叹。下面的几个建议，或许对同学们学好物理有所帮助。
物理教学探讨：高中学生版基本信息
| 刊名 | 物理教学探讨：高中学生版 | 主编 | 廖伯琴 |
| 曾用名 | 物理教学探讨：高一年级学研期 | ||
| 主办单位 | 西南师范大学物理学院 | 主管单位 | 西南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-6148 | CN | 50-1061/G4 |
| 邮编 | 400715 | 电子邮箱 | wljxtt@swnu.edu.cn |
| 电话 | 023-682532 | 网址 | |
| 地址 | 重庆北碚天生路2号西南大学物理学院 |
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