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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的国家期刊，《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊，杂志集权威性、理论性与专业性于一体，具有很高的学术价值，是作者科研、晋级等方面的权威依据，欢迎广大作者积极撰写论文，踊跃投稿！
主办单位：
福建省普通教育教学研究室
ISSN：
CN：
出版周期：
半年刊
邮编：
350003
地址：
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 成功的学校教育，笔者以为，无非两点：对于学生而言，“做人”的教育最重要!对于学校Ⅲ青，做“人的教育”最重要!
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2. 校风承载教育“中国梦”刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 托起教育的“中国梦”，教师是主力军，核心承载体是校风。为打造良好的校风，使教师队伍建设工作制度化、科学化、长远化，促进学校快速发展，我校先行一步，增强师德、发展师能、打造校风，充分发挥教师在...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 教育学家赫尔巴特认为：“中学德育工作是教学最高、最后的目的。”高中思想政治课是对学生进行道德品质培养的主要载体，也是高中生道德素质培养的主渠道。但是，随着信息时代的到来，市场经济体制的建立与...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 清早，你来到教室，可以看到这样一幕：同学们正聚精会神地抄着昨晚布置的作业……这种现象不只是一次两次了，他们也不仅仅是差生。原本，。我们采用的导学案设计有一块是同学提前预习，然后对照所学知识完...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 新课程改革解决了传统教学的诸多弊端，为高中政治课教学开创了一片新天地。然而，在新旧教学模式转变的过程中，也出现了一些矫枉过正的倾向和有悖于新课改理念的现象和问题，从而直接地导致了高中政治课教...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 课程标准在“教学建议”中明确指出：“鼓励学生独立思考、合作探究，为学生提供足够的选择空间和交流机会，能够从各自的特长和关切出发，主动经历观察、操作、讨论、质疑、探究的过程，富有个性地发表自己...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 钟启泉教授认为，所谓“有效”，主要是指通过教师一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学主学得好不好...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 导入语，又叫导语，俗称开场白，是教师在讲课之前，围绕教学目标而精心设计的一段简练的教学语言。短则一两分钟，长也不过五六分钟。导入语虽然简短，却是课堂教学的一个重要环节，具有不可忽视的作用。著...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 新课导入是语文课堂教学的重要一环，好的导人对语文的熏陶感染作用和教学内容的价值取向意义重大。导人的目的不仅是为一篇课文的教学开好头、起好步，更重要的是通过导入这一教学环节开启学生的心扉，激发...
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10. 用激情点燃课堂刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 众所周知，课堂教学的主要任务是传授知识，不能随便泛滥激情。但关键是，要在课堂教学中为学生营造良好的学习氛围，有意识和有目的地渗透情感心理品质的培养。在课堂教学中，教师与学生要建立一种和谐、平...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在初中英语课程标准中提到，初中英语的学习，主要是通过学生学习英语的过程和亲自参与英语的实践活动，逐步掌握初中英语的有关知识和相应技能，提高语言实际运用能力；同时，通过学生的参与，拓展视野、开...
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12. 英语教学中的信息反馈及回授刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 课堂教学是教师和学生围绕某一教学目标和要求进行一系列活动的动态过程。
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13. 浅谈高中英语诃汇教学的现状和对策刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 词汇教学是高中英语教学的一个重要环节，词汇量的大小直接影响着学生各项语言技能的发展。随着新课程改革的进一步深化，高中英语学习对词汇量要求越来越高，传统的教师讲单词、．学生读单词和背单词的词汇...
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14. 浅谈如何调动高中生的历史学习兴趣刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 让学生学到历史知识，进而提高综合素质是历史课堂教学的重要目标。要实现这一目标，必须改变只注重在课堂上传授历史知识的倾向，必须强调学生学习兴趣的培养和学习积极态度的形成。总结自己从教以来的经验...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 一、从三维角度细化学习目标 在复习教学中，我们常感到教材内容过多且体系繁杂，完成教学任务十分困难。对此，笔者认为，在教学过程当中教师应有所侧重，依据《考试说明》细化教学内容，突出重点，让学...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 人教版“农业区位选择”以影响传统农业的区位因素为基础，分析了影响传统农业的自然区位因素和社会经济区位因素，培养学生树立农业生产要因地制宜、因时制宜的思想。本文以福州三中师生在福建省“东南花都...
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17. 浅谈高中音乐审美教育刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 以《音乐鉴赏》为主的高中音乐教学，是加强学生对音乐的理解、提高学生音乐素养的重要基础。其中，中国民间音乐是其文化内涵的主要体现部分。为了充分体现多元文化的价值观，教学中融人了中国音乐的创作方...
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18. 浅谈高中议论文习作的系统教学刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 一、基本原则 1．给学生构思参照而非作文套路。文无定法，不能以八股文的一套框住学生的思维活性，否则便易矫枉过正，使一些较为独特新奇的思维灵性被蚕食。若紧紧依照“起承转合”、“‘三三制’式”...
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19. 高中语文比较阅读例谈刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 叶圣陶先生说：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎于法度，显然与吸收有密切的联系。”可见，没有大量的阅读，是无法写成好文章的。如何让学业繁重的学生以较短的时间获得较多的阅读信息，并能够运用...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 《义务教育英语课程标准》要求，学生能读懂相应水平的读物和报刊、杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。了解所学语言国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、行为规...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 近年来，高考阅读理解考查形式日益丰富，主要有细节理解题、推理判断题、主旨大意题及词义猜测题。要突破以上“四大金刚”，最关键是看学生掌握的词汇量。有关专家认为，词汇是语言的建筑基石和语言意义的...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 综合性学习是初中语文新课程标准的崭新内容，是培养学生创新精神与实践能力的综合性课程，也是本次语文课程改革的一个亮点。它的设置对新课改环境下的语文教学是一项重大的改革；它的出现对语文教学提出了...
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23. 高一语文衔接教学策略刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在新课程背景下，如何在学生原有基础上，正确处理初高中语文教学的衔接，使高一学生能迅速适应高中语文学习，成为高中语文教学的一个重要课题。因此，在这一阶段，教师应以学习者的接受规律为依据，及时给...
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24. 在另一种“问”中学习刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 这里的“问”中学习，不是教师提问下的学习，而是学生自主提出与解决的问题，这是需要勇气和智慧的——对教师、对学生。“问”中学习不是一种方式，而是一种新的方式的特征或实践表现。其实践价值在于它体...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 一、背景 这是一个令诸多教师头疼的班级，该班学生大多敏感、易冲动，同时又相对自负，情绪状态不稳定，学习成绩也是在年段中最为薄弱的，作为这班上的一名任课教师，我经常是使尽了浑身解数但收效甚微...
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26. 彰显生活气息 提升教学实效刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 生活理念是高中思想政治课程改革的核心理念之一。因此，提升高中政治课教学实效应以生活为基础，以学科为支撑，做到“贴近生活，贴近实际，贴近学生”，把课堂教学与生活实际联系起来，立足于学生的生活经...
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27. 促进语文课堂精彩生成的动态需要刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 一堂成功的语文课，往往是精心预设与精彩生成的有机组合。预设是生成的基础和前提，生成是在预设基础上的实现和超越。只有精彩的生成，课堂才会焕发ff{生命的活力和成长的气息，才会有思维的拓展和个性...
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28. 走进生活 激活语文课堂教学刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 一、让静态的课堂融入动态的生活。语文来源于生活，也必将服务于生活。在日常语文教学中，我们要贴近学生的精彩生活，捕捉现实画面，感受精彩，创设生活化的情境，让学生留心观察。有些课文内容其实就是我...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 高中地理课程标准要求“建立富有多样性、选择性的高中地理课程，满足学生探索自然奥秘、认识生活环境、掌握现代地理科学技术方法等不同学习需要”。要实现这一目标，就需从学生熟悉的生活环境中开发地理课...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 伴随着新一轮课改的不断深入，教师对课标的理解、对课堂的调控、对教材的使用和把握也日益娴熟了。本人通过多年的高中地理教学，在教材（人教版）使用上，发现了一些问题。下面，就有关问题与同行们一起商...
福建教学研究基本信息
| 刊名 | 福建教学研究 | 主编 | 郑云清 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省普通教育教学研究室 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjxyj01@126.com |
| 电话 | 0591-87801 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号13层 |
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