教育参考期刊
出版文献量(篇)
1465
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教育参考

Education Approach
曾用名: 素质教育大参考;政治教育

本刊以研究素质教育的理论和实践问题,为基础教育改革和发展服务为本,关注一线的教学实践,聚焦教育改革的新成果,为教师专业成长助力,为教育管理者科学决策建言,为基础教育工作者提供交流平台。
主办单位:
上海教育出版社有限公司
ISSN:
2096-0859
CN:
31-2091/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
200031
地址:
上海市永福路123号
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  • 作者: 李芳远
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  26
    摘要: 中央电视台《今日说法》是普及法律知识的窗口,它以独特的魅力而成为当前收视率很高的电视栏目。《今日说法》之所以倍受国人关注,一个重要的原因是:它源源不断地展示着书本上高度概括的条条与书本外千变...
  • 作者: 黄静
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  27
    摘要: 一些比较复杂的概念内涵丰富,学生理解起来有一定难度,特别是一些描述性概念或定义,修饰限制的条件多,需要教师对概念层次作具体的分析讲解。层次分解法就是把概念分解为若干层次,化整为零,逐个突破。...
  • 作者:
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  32
    摘要: 形式上,我国目前的买方市场同西方发达国家的买方市场一样,呈现出购买者占据有利的支配地位、商品供过于求的市场态势,但我国买方市场与西方发达国家的买方市场间存在着相当大的差距。
  • 作者:
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  32
    摘要: “经济全球化”、“经济一体化”和“经济国际化”,这三个概念彼此联系又有明显的区别。经济国际化是以国际分工和生产社会化的发展为基础,意指生产社会化的程度超出了一国的范围,越来越具有国际性,包括...
  • 作者:
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  32-33
    摘要: 爱国斯坦小时候十分贪玩。母亲再三告诚他:“不能再这样下去了。”爱国斯坦总是不以为然地回答说:“你瞧瞧我的伙伴们,他们不都和我一样吗?”
  • 作者:
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  33-34
    摘要: 1955年9月,日本成为关贸总协定的正式成员。入关以后,由于应对措施较为得当,日本从此进入了长期的经济高速增长时期。
  • 作者:
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  33
    摘要: 一个少年认为自己最大的缺点是胆小,为此,他很自卑,觉得前途无望。
  • 作者:
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  33
    摘要: 有这么一个故事:长者带领村民日夜兼程,要把盐运送到某地换成大麦过冬。有一天晚上,他们露宿于荒野,星空灿烂。长者依然用世代祖先所传下来的方法,取出3粒盐块投入营火,占卜山间天气的变化……
  • 作者: 余中砥 钱国才
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  34-36
    摘要: 文科综合高考科目的实施,巳成为备受关注的热门课题。但有的学校还是走各学科“自立门户”的考路,有的则主张开“综合课”,有的忽视了基础教学,一味强调提高综合能力。如何针对文科综合的特点,开展卓有...
  • 作者: 楼江红
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  37-39
    摘要: 随着中考改革的进一步深入,去年我省在命题改革方面迈出了可喜的一步,取得了可喜的成绩。从各地所反馈的情况来看,我省各地试卷的质量都较往年有了较大的改善和提高,尤其在命题理念上与往年相比已有了明...
  • 作者: 孙海华
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  39-42
    摘要: 教师:这堂课我们学习第六课第一节的第三框《坚持正确的价值观》。根据专题研究性教学和教学内容的特点,我们把它转换成“明确价值标准,把握价值取向”这样—个专题。现在我们研究价值标准。
  • 作者: 李海
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  42-43
    摘要: 我校的环保教育以其思想新颖、内容丰富、主题鲜明、参与面宽、影响面大、成效显著而深受学生、家长、让会的好评。在全面推进素质教育,促进学生全面发展,提高学生综合素质,形成校园文化积淀的过程中发挥...
  • 作者: 王力军
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  6-8
    摘要: 中国传统文化中的“信用”,有信任、遵守诺言、实践成约等多种含义。中国传统文化对“信用”非常重视。尤其一个“信”字常常被作为立身之本,比如,“仁、义、礼、智、信”。再如,“忠信孝悌,礼义廉耻”...
  • 作者: 苗昀 马腾
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  8-9
    摘要: 中共中央在2001年印发的《公民道德建设实施纲要》中,把“明礼诚信”确定为公民基本道德规范之一,朱镕基总理在九届人大五次会议的政府工作报告中,强调指出:要“切实加强社会信用建设,逐步在全社会...
  • 作者: 范波
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  9-11
    摘要: 缺乏自信是当前困扰学生的一个突出问题,现行的初一《思想政治》第二册第三课对如何培养自信心作了初步的阐述,但仅靠教材所提供的原理、材料、分析,学生仍难以对自信心有关内容形成一个正确、全面、系统...
  • 作者: 孔祥健
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  11-13
    摘要: 学校是教书育人传播文明的场所,教师是社会文化的传递者、完美人格的塑造者。学生在充满友爱、向上、宽容和不乏严肃的学校氛围中,身心应该得到全面的发展。可是我们许多教育工作者,光凭朴素的爱心和单纯...
  • 作者: 陈向荣
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  14-16
    摘要: 现行的《经济常识》教材从1998年在全国推广使用以来,除去年作了个别挖改外,基本上仍是原版。现任,随着全国课程和教材改革整体部署的实施和高考提前的要求,进行必要的调整已经势在心行。
  • 作者: 彭栋明 蒋辅昆
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  16-18
    摘要: 《人性自私论是错误的》,既是教学的重点,也是教学的难点。要突破这一重、难点,在教学内容上,应注意讲清以下3个问题。
  • 作者: 董爱荣
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  19-20
    摘要: 江泽民总书记在2001年“七一”讲话(以下简称《讲话》)中指出:“人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的。我们所有的政策措施和工作,都应该正确反映并有利于妥善处理各种利益关系,都应认...
  • 作者: 王瑛
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  20-21
    摘要: 在哲学教学过程中,我发现在课堂上介绍一些哲学家的思想、轶事,往往能起到意想不到的效果。在这里,我提出:哲学者师应该把宣传、介绍哲学家及其思想作为一种自觉行为。
  • 作者: 易文菊 曹登权
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  21-22
    摘要: 在今年的《政府工作报告》中,朱总理第一次使用了“弱势群体”一词。朱总理强调,积极扩大就业和再就业是增加居民收入的重要途径,对弱势群体要给予特殊的就业援助。那么弱势群体与特殊群体有哪些联系与区...
  • 作者: 霍建武
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  22-23
    摘要: 实行宗教信仰自由政策与依法加强对宗教事务的管理不矛盾。
  • 作者: 林小燕
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  24-25
    摘要: 研究性学习是一种积极的学习过程,通俗地说就是让学生自己思考怎么做,甚至做什么,而不是让学生接受教师思考好的现成的结论。概括地说,研究性学习指的是仿照科学研究的过程来学习科学内容,从而在掌握科...
  • 作者: 毕思荣
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  25-26
    摘要: 运用中学思想政治课培养学生的创新精神,是我们非常迫切又责无旁贷的重要任务。创新精神是教育发展的灵魂和动力,培养创新精神有助于思想政治课开发学生创造力。
  • 作者: 王和平
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  27-28
    摘要: 一般说来,女生到十三四岁,男生到十四五岁,相互之间就会产生好感。男生总想在女生面前显示自己,往往以好强逞能等行为表现出自己是个男子汉,以引起女生对自己的注意;而女生也往往以倾慕的心情、欣赏的...
  • 作者: 楚瀚
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  27
    摘要: 作为研究性学习的载体,教材有其独到的妙用,就看你如何挖掘运用。既可以在宏观上探究教材体系,归纳学习模式,总结规律;也可从微观上对某一具体问题进行隐性知识的挖掘,两结合现实生活加以讨论。这样,...
  • 作者: 刘德凤
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  28
    摘要: 我讲到农业是国民经济的基础时,谈到了乡镇企业是农村经济的重要支柱。在课堂上,我要求学生谈谈我国农业和农村的现状,不少学生讲到:我国是农业大国,农业的基础地位不容忽视,而我国农业基础薄弱,抗灾...
  • 作者: 段志武
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  28
    摘要: 教材在讲述国家宏观调控的优势时,分别从公有制的主体地位,国有经济的支配地位和党的领导地位等三方面作了说明。教师按教材上的知识要点作理论上的讲解并不困难,而且用正面事例去诠释理论也没有什么问题...
  • 作者: 陶郑宏
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  35-37
    摘要: 以“东突”这一重大社会热点问题为背景材料,引导学生对其进行多角度、多学科的扫描、透视,激发学生学习时事政治的兴趣和爱国主义热情,培养学生运用课本知识分析问题的能力。同时,让学生初步了解研究性...
  • 作者: 苏洪曲
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  38-39
    摘要: 加入WTO,必将对中国物质形态领域和精神形态领域产生极为重大的影响。中国中小学德育能否适应加入WTO后的机遇与挑战,成为广大中小学德育工作者倍加关注的问题。

教育参考基本信息

刊名 教育参考 主编 何云峰
曾用名 素质教育大参考;政治教育
主办单位 上海教育出版社有限公司  主管单位 上海世纪出版(集团)有限公司
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 2096-0859 CN 31-2091/G4
邮编 200031 电子邮箱 jiaoyucankao@126.com
电话 021-643731 网址
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