中学物理期刊
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10

中学物理

曾用名: 中学物理:高中版

《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革,全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
文章浏览
目录
  • 作者: 徐宁 郭玉英
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  1-3
    摘要: 前认知是指学生在学习新知识前头脑中原有的与之相关的认识和认知模式,了解学生的前认知是进行有效教学设计的基础.本研究是针对中学生的前认知开展的系列研究之一.自20世纪90年代以来,我国研究者在...
  • 作者: 张丽萍 王颖 董博清
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  4-7
    摘要: 显性知识是能够被人以一定的符码系统(包括语言、公式、图表等)加以完整表述的知识.由于其方便传递、容易沟通等特点而在教学中占主导地位.隐性知识则因难以精确表达、表述而往往被忽视.然而,隐性认识...
  • 作者: 曹燕
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  7-10
    摘要: 一、当前中学教学现状的分析传统高中物理教学方法过于强调接受学习。几乎是接受式学习一统天下.教师注入式的教。学生被动的学,忽视了学生的主体意愿;学生既没有自主学习、反思总结的时间,也没有合作学...
  • 作者: 申屠建胜
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  10-12
    摘要: 加速度的定义式α=△t/△u是中学物理当中一个极其重要的物理量,它是动力学的一个核心概念,也是连接运动学和动力学的桥梁,但是教学加速度这个物理量的意义决不应该仅仅停留在肤浅的物理层面上,而应...
  • 作者: 张月清
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  13-14
    摘要: 去年我有幸参加省教育厅组织的赴英考察活动,其中有一个场景给我留下了深刻的印象:在英国曼彻斯特市,在等车的站台上,人们安静的坐着看书,听音乐;上车后,没有喧闹声,人们安静的看书看报,有的戴着耳...
  • 作者: 胡五生
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  15-17
    摘要: 当前各类学校的物理教学都还十分注重系统知识的传授,对于学生创新能力的培养都没有引起足够的重视.在进一步深化素质教育的今天,我们作为教师应该结合创新教育的精神,在物理教学中加强对学生创新能力的...
  • 作者: 李宏流 陈云彩
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  17-19
    摘要: 教学改革是时代的要求,是社会发展的需要,新课程提倡“以学生发展为本,注重科学探究的理念”因此在新的课程教育理念下,必须改革课堂教学,把思考还给学生,让学生成为课堂的主人,为此我进行了不懈的尝...
  • 作者: 仲崇琳
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  20-23
    摘要: 现代教学的一个重要理念就是从重学术性转向重普及性,倡导从生活走进物理,从物理走向社会,服务社会.课堂教学生活化,首先意味着课堂教学需要关注学生个体的现实生活.物理课堂上的生活,应结合教学内容...
  • 作者: 吴海霞
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  23-24
    摘要: 普通高中学业水平测试,是我省新课程高考方案的重要组成,也是检查、评价高中学科教学质量的一项重要措施.而我校的学生状况特别是文科班的学生,在理科方面的基础较差,为了确保学生能够顺利地通过学业水...
  • 作者: 洪波
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  25-27
    摘要: 原题(2007年上海高考第23题)如图1(a)所示,光滑的平行长直金属导轨置于水平面内,导轨间距为L,左端接有阻值为R的电阻,质量为m的导体棒垂直跨接在导轨上.导轨和导体棒的电阻均不计,且接...
  • 作者: 邓城秋
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  28-29
    摘要: 机械波教学中,经常有学生问为什么波能传递信息.笔者通过教学实践,结合先行组织者教学策略中的“渐进分化”策略,设计了三种教学处理.三种处理方式从形象到抽象,从通俗到理论依次递进,教学效果不错,...
  • 作者: 柳喆 汤学文
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  30-31
    摘要: 新一轮国家基础教育课程改革是对原有的基础教育教学的一次深层变革和冲击,为学生的学习与发展创造了丰富多彩的教育环境,以便于学生主动地探究和获取各种信息,而不是被动地接受信息.下面我们以直线运动...
  • 作者: 司德平
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  31-33
    摘要: 在现行普通高中课程标准实验教科书·物理2(必修)(山东科学技术出版社,2005年8月第2版第59页;北京出版社,2004年6月第1版第16页)斜抛运动一节中,出现了“弹道曲线”的术语.此外,...
  • 作者: 吴国泉
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  34-36
    摘要: 电学设计型实验是近几年全国高考理综试卷中的热点,尤其是定值电阻的灵活应用更是考查的重点.
  • 作者: 李社军
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  36-38
    摘要: 在用伏安法测电阻的实验中,若电表内阻未知,采用电流表内接时因电流表的分压作用使测得结果偏大;采用电流表外接时因电压表的分流作用使测得结果偏小.如何消除因电表内阻未知而带来的系统误差?下面我们...
  • 作者: 徐忠岳
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  38-38
    摘要: 把一物块放在平面转盘上随转盘一起匀速转动时,静摩擦力的方向为什么指向圆心?这一问题困扰着不少学生,百度、网易等各种论坛上有大量关于这一问题的讨论,学生们普遍认为物块线速度的方向在圆形轨迹的切...
  • 作者: 李进 李飞 石磊
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  39-41
    摘要: 一、问题的提出 笔者对该问题的研究是源于对授课教师处理该问题的方式的反思.我省所用教材是人教版高中物理(选修3—1),教材第6页只是简单介绍了一下如图1所示的实验,但对实验操作的细节未加阐释...
  • 作者: 孙立萍
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  40-43
    摘要: 电容器有容纳电荷的本领,在充电或放电时,电路中会有瞬间电流.那么,在充电或放电的暂态过程中,影响暂态过程长短的因素是什么?在此我们设计了演示实验和探究性实验,分别定性演示和定量探究,来研究电...
  • 作者: 汤超
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  43-44
    摘要: 自然界是美的,作为研究自然,涉及人与自然之间关系,揭示自然奥秘的物理科学也是美的.物理的科学美在于它是建立在自然美的基础上,提示了大自然的隐含真理,在于它发现了大自然的和谐和统一,发现了大自...
  • 作者: 金延萍
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  45-47
    摘要: 《全日制普通高中物理新课程标准》提出要重视发展学生“抽象与概括、分析与综合、推理与判断”等科学思维能力,提高学生的抽象思维能力,使学生养成良好的思维习惯,敢于质疑,勇于创新.由此可见,抽象思...
  • 作者: 孟秀兰 张亚茹 王平军 迟立华
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  48-50
    摘要: 物理学是一门以实验为基础的科学.目前,高中物理实验教学的基本要求是:理解系统误差与偶然误差、绝对误差与相对误差……;知道精度和准确度的区别;能对实验误差进行初步分析.这一要求在近年来各地的高...
  • 作者: 王继峰
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  50-51
    摘要: 题目(2009年普通高等学校统一考试理科综合能力测试试卷(北京卷)20题)图1所示为一个内、外半径分别为R1和R2的圆环状均匀带电平面,其单位面积带电量为σ.取环面中心O为原点。以垂直于环面...
  • 作者: 徐宏杰 管连喜
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  52-53
    摘要: 机械波的多解问题历来是高考中的热门考点,无论是全国卷、还是各省自主命题的试卷中屡屡出现.本考点又是学生学习机械波时的难点,往往表现在部分考生无法正确判断多解问题出现的原因,寻找不到合理的解决...
  • 作者: 徐将二
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  54-57
    摘要: 电场强度描述了电场力的性质,是静电学中一个最基本的重要概念,也是历年高考的重要考点,现对电场强度的求解方法进行如下归纳.
  • 作者: 邹建平
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  57-59
    摘要: 利用图象处理物理问题往往比较直观,物理过程清晰明了,而有些图线是线性关系,处理起来较为方便,而有些图线是非线性关系,处理起来不太顺手,给解题带来一定的难度,例如小灯泡、二极管等元件的伏安特性...
  • 作者: 郑金
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  60-61
    摘要: 一、结论推导 弹性碰撞模型:在光滑水平面上,有两个质量分别为m1和m2的小球、沿同一直线运动,速度分别为v1和v2,相遇后发生弹性碰撞,求碰撞后、两个小球的速度各为多少?
  • 作者: 许克明
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  62-63
    摘要: 一、问题 如图1所示,ad、bd、cd是竖直平面内三根固定的光滑细杆,a、b、“d位于同一圆周上,口点为圆周的最高点,d点为最低点.每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出),三个滑环A、B、C...
  • 作者: 李璐 李葵花 边江
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  63-64
    摘要: 在高中物理复习题中,有一道关于波的干涉的常见问题,如下:

中学物理基本信息

刊名 中学物理 主编 孙宝东
曾用名 中学物理:高中版
主办单位 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4134 CN 23-1189/O4
邮编 150080 电子邮箱 zhxwlgz@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

中学物理评价信息

中学物理统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊