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教育论坛2001年第3期出版文献
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
2
教育论坛
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《教育论坛》始终遵循理论联系实际、竭诚为河南省中小学教师服务的办刊宗旨,既注意对教育基本理论及科研方法的介绍和探讨,又注重对来自第一线教育工作者的实践经验的总结宣传和推介,结合我省中小学教师实际需要,跟踪教育热点问题,刊登了许多有理论指导价值、有实践借鉴作用,教师能看得懂、用得上的教育科研文章,对推动我省基础教育事业的改革与发展,提高广大教师的综合素质做出了贡献,受到全省教育工作者的欢迎。
主办单位:
河南省教育科学研究所
河南省教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
450003
地址:
郑州市纬五路12号供销大厦808室
出版文献量(篇)
3018
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5期
4期
3期
2期
2000年
目录
1.
简论新型师生关系的三重内涵
作者:
张敏
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
3-4
摘要:
在新的历史条件下,师生关系也具有新的特点移山倒海涵,作为教师,正确地把握这些特点和内涵,可以科学地调整和处理与学生的关系,正确地理解、对等和引导学生,具体来说,新型师生关系应该包含以下三层涵...
2.
确立学生主体地位 培养学生创新意识
作者:
施伟
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
5
摘要:
在学校教育、教学中实现学生的主体地位,引导学生主动发展,是培养学生创新精神与创新能力的基础和前提,是素质教育的进一步深化,众所周知,学校教育功能表现的唯一方式就是促进学生个体的发展,这种发展...
3.
开展创新教育的认识和体会
作者:
李成彬
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
6-7
摘要:
这些年来,我校发生了很大的变化,取得了一些成绩,得到了社会的肯定和赞扬,这是对我们很大的鼓励和鞭策,我们获得了南阳市“百佳校园”、“教育教学先进单位”、“综合治理先进单位”、“南阳市文明单位...
4.
谈“双分”教学法
作者:
马福迎
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
8-9
摘要:
在推选素质教育的今天,如何找出一条能有效在课堂教学中落实素质教育的途径,意义重大,分组分层教学法,简称“双分”教学法,提供了这样一条可能途径。
5.
运用启发式 提高教学效果
作者:
宋卫华
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
12
摘要:
在教学中,善于引导学生学会思考,并使他们能在学习过程中生疑、质疑、释疑;从而在学习中不断获取知识,培养能力。这是教书育人的主要目的和任务,为此我们必须采用多种教学策略和方法,加强教学改革与实...
6.
要关于提高小学生的学习兴趣
作者:
王广军 贾晓青
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
14
摘要:
学习兴趣,即学生对学习活动的喜爱情绪,作为教师,应如何提高学生的学习兴趣呢?我认为,可从以下几方面入手。
7.
兴趣是学生主动获取知识的内在动力
作者:
殷广民
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
15-16
摘要:
调动学生的学习积极性是贯穿于教师教学全部过程中的一项重要工作,它具体表现在学生的学习动机和学习兴趣的培养和激发上,主要通过教学使学生将潜在或低水平的学习动力和学习兴趣激活起来,成为有效动力,...
8.
引导学生主动学习的尝试
作者:
张帅
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
17-18
摘要:
9.
谈复习课的教学
作者:
孙仁康
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
19-20
摘要:
10.
课堂教学实施素质教育浅谈
作者:
李耀曾
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
21
摘要:
课堂教学是对学生进行全面发展教育的最基本途径,从学生在校活动的时间和空间来讲,课堂教学所占的比例最多,因此要全面推进素质教育,就要在课堂教学的改革上下功夫,以充分发挥课堂教学的多功能的整体作...
11.
建立新的中小学考试测评方法的思考
作者:
丁印祥 李国锋
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
22
摘要:
中小学实施素质教育,应建立科学的评价体系,也应改革现行的中小学校内考试测评制度,由于“应试教育”的作用,长期以来,一直把考试作为评价学生的唯一有效手段,以分数的高低作为衡量学生的唯一标准,这...
12.
谈学生实践能力的培养
作者:
张永根
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
23
摘要:
学生学习课本知识,最终是为了指导自己的实践,以达到改造自然、变革社会的目的。列宁说:“书本和生活实践完全脱节,离开工作,离开斗争,书本知识可以说是一文不值。”这就是说,实践明事理,实践出真知...
13.
浅谈语文教师的教学语言
作者:
李爱红
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
24
摘要:
人民教师,应该以自己的方传身教来影响教育学生,尤其是一名语文教师,肩负着培养学生听、说、读、写能力和高尚的道德情操的重任,因此,要教好融思想性和实用性为一体的语文课,除课下备好课,课上用好正...
14.
论小学生的课外阅读
作者:
丁保先
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
25-27
摘要:
15.
“天天读,天天记”小语课外阅读活动
作者:
李应 杜红育
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
29
摘要:
阅读教学是小学语文教学的基本环节,课外阅读又是巩固和发展阅读教学的重要途径,新的《小学语文教学大纲》把小学生的课外阅读定量,并量化到二、三、四、五年级,不仅体现了课外阅读的重要意义,而且也把...
16.
简论语文活动课的作用
作者:
俞其英
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
30-31
摘要:
中学语文新大纲指出:“教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技巧,全面提高语文能力。”随着新大纲的推行和实践,人们越来越深刻地认识到:语文教育观念滞后,课堂教学形式...
17.
拓宽阅读范围培养创新能力
作者:
王玉文
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
32
摘要:
阅读教学对于提高学生语文素养,培养学生创新能力,就是一条十分有效的途径,由于受应试教育的影响导致我们的一些教师只注重课外阅读训练,忽略了对课外阅读的指导,更有甚者,只单一考虑阅读教学的应试效...
18.
小学生作文要突出由说到写训练
作者:
杜爱英 王淑芬
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
33
摘要:
叶圣陶老先生说过:“话怎么说,文章就怎么写。”在说话的经验里可以得到作文的启示,叶老的话指出了说与写的关系,说对写的作用,揭示了作文教学的规律,在小学作文教学中,我们要遵循这一规律,充分利用...
19.
培养学生学习数学的兴趣
作者:
谷广霞
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
34
摘要:
教学实践证明,凡是学生在饶有兴趣的气氛中学到的知识,就会掌握得既迅速又牢固,因此培养学生学习数学的兴趣是提高教学质量的重要手段,在教学实践中,我体会到,要培养学生学习数学的兴趣,需从以下几方...
20.
谈政治课教学中的小组讨论
作者:
张书军
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
35
摘要:
素质教育要求使每个学生都能得到主动的和生动活泼的发展,因此,在教学中,要新生学生的主体地位,培养学生的主体意识,充分发挥学生的主观能动性,促进学生积极主动和生动活泼的发展,而小组讲座介实现这...
21.
全方位培养学生的学习兴趣
作者:
李向彦
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
36-37
摘要:
厌学虽学习失败的最重要原因,而兴趣则是最好的老师,那么,谁来培养孩子的学习兴趣呢?我们都知道“兴趣是最好的老师”,那么这个“最好的老师”是从哪里请来的?任何兴趣都不凭空飞来的,兴趣是靠长期的...
22.
实施“121”工程培养学生能力
作者:
董守弘
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
38
摘要:
23.
浅谈激励方式在学校管理中的运用
作者:
许思启
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
40-41
摘要:
24.
浅论师德
作者:
杨海芹
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
42-43
摘要:
25.
让差生也能成功
作者:
赵淑琴
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
44
摘要:
素质教育是面向全体学生,使学生主动地全面地发展的教育,这里就有一个如何面对差生的问题,这部分学生能否也得以主动地全面地发展,是落实素质教育的一个重要方面,因此,让差生也能成功,是素质教育题中...
26.
谈抓好初一新生的衔接过渡教育
作者:
王姣凤
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
45-46
摘要:
27.
为考生调整好心理状态
作者:
刘汝超 刘海芳
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
47
摘要:
28.
浅析小学德育工作中的整体性原则
作者:
寇秋艳 王雪花
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
48-49
摘要:
从系统论的观点来看,小学德育工作必须坚持整体性原则,由于学校就是一个“系统”,所谓“系统”,即由相互作用和相互依赖的若干成分组织结合成的具有特定功能的有机整体,一所小学就是一个多结构、多层交...
29.
谈小学生的爱国主义教育
作者:
刘永武
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
50
摘要:
列宁指出:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚感情。”这种感情表现在对祖国锦绣山河、各族人民、灿烂文化遗产的热爱;表现在对祖国优越的社会主义制度、对领导我们事业的中国共产党的...
30.
搞好学校法制教育全面提高学生素质
作者:
李红新
刊名:
教育论坛
发表期刊:
2001年3期
页码: 
51
摘要:
法制教育与思想道德的养育、知识的积淀、心理素质的训导有着密切关系,学校是育人的场所,只有搞好法制教育,才能全面贯彻党的教育方针,几年来,我校从法制教育入手,鼓励教师做差生的转变工作,并在广大...
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