数理化学习期刊
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数理化学习

曾用名: 数理化学习:初中版

该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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  • 作者: 邢淑萍
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: (一)巧妙运用边长为“1”的特殊直角三角形来记特殊角的三角函数值在解三角函数习题中应用非常广泛,而学生们往往容易记错,巧妙地运用边长为“1”的两个三角形,就能很容易地记住它们.如下图
  • 作者: 邵志斌
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 凸透镜具有会聚作用,它的焦距可以直接用聚焦法测出来,那么凹透镜具有发散作用,它的焦距可用如下方法测出:用不透光的黑纸剪一个直径为d(d约为1厘米)的圆纸片贴在被测凹透镜的中央,另外在光屏上...
  • 作者: 于
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 应用性问题,是近几年全国各地的中考热点问题,在今后一个时期的中考试题中仍会占有重要的位置.该类题目的背景取自于现实社会中的实际问题,其特点是贴近生活,一般文字较多,篇幅较长,数量关系较为分...
  • 作者: 王玉英
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 为了描述物体作变速直线运动的快慢,物理上引入了平均速度这个物理量,并把做变速直线运动物体经过的路程和经过这段路程所用的时间的比值(也即单位时间内通过的平均路程),叫做运动物体在这段路程内(...
  • 作者: 徐雪荣
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 在初三物理学习中,电路图的识别是解电学题的基础,也是学生所遇到的第一个难点,有的学生甚至到了中考时,对于电路图的正确识别还是一知半解. 根据考试大纲,在初中电学中要求学生理解和熟练应用的基...
  • 作者: 曾卫东
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 代换是数学解题中的一种重要手段和方法,如果能巧妙、灵活地运用代换这一手段,那么我们就可以迅速、简捷地解决问题.因此,应当重视代换训练.下面给出数例的解答,以期对同学们有点启发. 例1 已知...
  • 作者: 张雷
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 《代数》第三册第37页中有一结论:若x1、x2是一元二次方程ax2+bx+fc=0的两根,则有ax2+bx+c=a(x-x1)(x-x2).正用或逆用这一结论解题,具有简捷明快、耳目一新的...
  • 作者: 刘启平 熊衍松
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 有些物理比较题,依靠推算寻求答案十分困难,但用图示比较求解却相当轻松. 例1 甲乙两人分别用不同的形式通过相等的路程:甲前半路程速度为v1,后半路程速度为v2(v1>v2),其所用时间为t...
  • 作者: 李新民
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 计算是初中物理学科在中考中少不了的一大项.但初学物理的很多同学的计算带有很大的盲目性,只是一味地追求结果而并不去分析其结果是否具有物理意义,误把结果当成了答案. 物理——揭示事物及其现象存...
  • 作者: 黄印林
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 电路计算题是初中物理教学中的重点和难点,是初中物理毕业升学考试的必考内容.是初中物理教学中的重头戏.很多学生在进行电路计算时找不到解题的思路,失分很多.如果在教学过程中,巧用等效电路来解决...
  • 作者: 张永平
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 定理如果,1≥B且A≤B,那么A=B. 这是一个众所周知的结论,许多数学问题若能灵活运用这一结论,常能收到出奇制胜的效果. 例1 已知实数x、y、a满足y+|3-x|=1,
  • 作者: 张友金
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 例1 某人站在两堵高大的石壁中央,面对一面的石壁用话筒大喊一声,测得从开始大喊至听到第四次回声的总时间为2.5s,则两石壁的间距是( ) (A)283.3 m (B)212.5 m (C)...
  • 作者: 杨卫东
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 文学中所说的语言表达比较丰富,而物理学中的语言表达更为重要,尤其对问题的理解.问题中的语言表达得准确不准确,恰当不恰当,会直接影响到结果. 下面来看两个例子: 例1 在百米赛跑中,终点计时...
  • 作者: 徐明朗
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 题光线通过透镜前后的传播方向如甲乙两图所示,由图可知甲图框内的透镜是——,乙图框内的透镜是——.错解:甲图框内的透镜是凸透镜,乙图框内的透镜是凹透镜.
  • 作者: 吴孙波
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 氧气的制取是初中化学重要的基础知识之一.正确解答这类题的前提是:(1)要掌握与氧气制取相关的概念;(2)能根据制备原理、药品状态、制取条件、氧气性质掌握氧气制取和收集的装置(包括仪器的使用...
  • 作者: 周启东
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 九年义务教育三年制初级中学数学教科书中与参数有关的内容涉及很少,有些例习题的解答纯粹是为了利用定理而出题并作出解答的,并没有考虑到题目的本身特点和解题的简洁性.教科书上有很多题目的解答如果...
  • 作者: 宁佐芳
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 空气中的主要成分是氮气和氧气.其中氮气的体积分数是78%,氧气的体积分数约占21%.氮气的化学性质比较稳定,一般不参加化学反应.但是假如空气中没有氮气,而只有氧气,那么这个世界又将是一个什...
  • 作者: 钟国启
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 求分式的值是一种常见题型,它涉及面广,技巧性强,常被作为各类考题和竞赛题.解这类问题要认真分析条件式和待求式,寻求解题突破口,下面结合实例介绍几种常用的求解技巧:
  • 作者: 唐红鹰 邓之
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 化学概念、理论、元素化合物、实验等方面要记忆的内容甚多,一些同学感到难以记忆.如果我们抓住知识重点,根据知识特点选择不同的记忆方法,就能在短时间内记住较多的知识,收到事半功倍的效果.下面介...
  • 作者: 孙天山
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 一、混合物、纯净物、化合物“混合物”是由两种或多种物质混合而成的,这些物质相互间没有发生反应,混合物里各物质都保持原来的性质. “纯净物”与混合物不同,它是由一种物质组成的.这种物质可以是...
  • 作者: 俞红帜
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 简单电路的计算是初中物理的一个重点内容,在各地中考试题中它都占据一定的份量.对于如何进行简单电路的计算,不少学生在解题时无一定的解题方法,在解决稍复杂的计算时,难以得到正确结果.本文就分类...
  • 作者: 杨凯升
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 在初中物理中,有关平面镜的题目很多,物体在平面镜前运动或者平面镜本身运动,都会引起像的有关情况的变化,不少同学对此感到棘手,有时混淆,造成错解,本文将列举几例,探讨这类题的规律. 例1 一...
  • 作者: 付宁千
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 分式运算是初中代数式中变换的重要内容,常出现在各类初中数学竞赛中,并在竞赛题中涉及和分式有关的问题,这就要求我们对于分式运算等的一些方法、技巧要熟练掌握和运用,以下分类举例说明其解法、技巧...
  • 作者: 程中善
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 1997年江苏省连云港市中考有这样一道填空题:“如图,□ABCD的周长为40,∠ABC=60°,E、F在BD上,BE=EF=FD,AE的延长线交BC于M,MF的延长线交AD于点N,设BC=...
  • 作者: 张忠英 张旭坤
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 数学思维的培养,在于点滴处见功夫;在于习惯中的模式;更在于典型题中的求变.看这样一道典型题:在△ABC的边AB、AC上,向外各作正方形ABDE和ACFG,又作AH⊥BC(H为垂足),设HA...
  • 作者: 赵夫宝 陈之全
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 众所周知:mn+m+n+1=(m+1)(n+1) (1) mn-m-n+1=(m-1)(n-1)(2) 利用上述恒等式可以巧解某些竞赛题,下面举例说明: 例1 (1993年北京初中预赛试题...
  • 作者: 谢尚超
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 一、元素、原子概念的理解元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称.既是“一类原子的总称”,说明元素不是一个原子或一种原子的名称,而是一类原子的总名称.既然要“具有相同的核电荷...
  • 作者: 彭飞飞
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 初中物理电学部分辨认电路的连接特征是关键.对一些串、并联关系不明显的电路,只有画出相对应的等效电路,才有助于电路特征的辨认.现介绍几种行之有效的画等效电路的方法.
  • 作者: 龙宝企
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 初中生在进行写物质的化学式时,没有或不会运用元素的化合价去衡量所写的化学式是否正确,甚至只是按照物质名称的读音去写化学式.化合价:教材上定义为一种元素一定数目的原予跟其它元素一定数目的原子...
  • 作者: 高怀勇
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2002年8期
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    摘要: 1.用途:测量物体的温度. 2.原理:根据液体的热胀冷缩性质而制成. 3.分类:(1)按用途分为实验用温度计、体温计、寒暑表;(2)按所用液体分为酒精温度计、水银温度计、甲苯温度计、煤油温...

数理化学习基本信息

刊名 数理化学习 主编 李双臻
曾用名 数理化学习:初中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 2095-218X CN 23-1575/G4
邮编 150080 电子邮箱 shulihua188@sina.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市南岗区和兴路50号

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