数理化学习期刊
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数理化学习

曾用名: 数理化学习:初中版

该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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  • 作者: 蒋小娟
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  2-4
    摘要: <正> 韦达定理是初中数学重要的定理之一.在初中各类考试中,韦达定理的应用占有相当的分值,所以我们要学会应用韦达定理、能巧用韦达定理.
  • 作者: 周庆康 周笔戎
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  4-5
    摘要: <正> 熟悉且牢记一些数学恒等式,可缩短审题时间,提高运算速度,从而使一些“山重水复疑无路”的数学难题顿时变成“柳暗花明又一村”.
  • 作者: 张大华
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  6-8
    摘要: <正> 数学中有不少问题直接考虑时比较困难,但根据已知条件及式子的结构特征,把相关的式子取其倒数再来分析,却往往能奏奇效,顺利地解决问题,我们把这种方法称之为“倒数法”.本文从以下五个方面举...
  • 作者: 钱永树
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  10
    摘要: <正> 科学家牛顿曾编写过一道非常有名的题目,是关于牛在牧场上吃草的问题.即“牛吃草”问题(又称牛顿问题).近年来,在中考题和竞赛题中经常见到这类题型,由于其不确定元素很多,许多同学感到束手...
  • 作者: 刘金江
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  11
    摘要: <正> 数轴不仅是初中代数中一个重要的概念,而且是一种非常有用的数学工具.为了更好地学习数轴、利用数轴,特提出以下几点,供初学的同学参考. 1.数轴的定义数轴是一条规定了原点、正方向和单位长...
  • 作者: 徐连升
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  12-14
    摘要: <正> 有些一元二次方程,若按常规方法解,则难以下手,或繁琐难解.若改变考虑问题的角度,则可将问题转化,得到简单易行的解法.本文以初中数学竞赛试题为例,介绍几种一元二次方程问题的转化策略,供...
  • 作者: 王竟进
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  14-15
    摘要: <正> 2003年盐城市中考数学试卷中有这样一道试题: 已知:关于x的方程x2+2(2-m)x+3-6m=0 (1)求证:无论m取什么实数,方程总有实数根; (2)如果方程的两个实数根x1、...
  • 作者: 杨新兰
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  15-17
    摘要: <正> 下面就一次函数典型习题举例分析,以扩大读者的视野: 一、函数图象恒过定点问题例1 求证:无论m为何值,函数)y=-2mx+2(m-1)的图象恒过定点. 解:取m=0,m=1代入函数解...
  • 作者: 李国勤
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  19-21
    摘要: <正> 近年来,高考数学试题不断进行改革,如整体降低难度,减少计算量,增强思维空间,着力考查学生思维的灵活性,深刻性和创新性上的差异.试题的设置淡化对高中数学知识点的覆盖,引导学生运用不同思...
  • 作者: 赵峰
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  21-23
    摘要: <正> 有一类分式求值题,其条件中没有给出数据,这类问题的求解方法主要有以下几种: 一、根据定义例1 (1999年襄樊市中考题)已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x-2=1,|y|=2,
  • 作者: 余长建
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  23
    摘要: <正> 开放型问题设计是数学教学的一种形式,一种教学观.是培养学生发散思维的重要途径,是今后出题的一种趋势. 例1 写出以x=2 y=3 为解的方程(组)? 题目未明确是何种类型的方程(组)...
  • 作者: 王传亮 郭际顺
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  24-25
    摘要: <正> 有些数学问题,在直接求解难以入手时,巧妙地把原问题的结论作适当地变更,将其转化为一个或几个比原问题简单,易于解答的新问题.通过解决新问题,最终达到解决原问题的目的. 一、平面几何问题...
  • 作者: 徐希扬
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  26-27
    摘要: <正> 绝对值是初中代数中的一个重要概念,也是学习的一个难点.解含绝对值的数学问题的关键是去掉绝对值的符号,本文给出解决这类问题的几种常用策略,供同学们参考. 一、利用绝对值的定义
  • 作者: 赵建启
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  27-29
    摘要: <正> 思路广阔,善于从不同角度思考问题、解决问题,这是学生应有的思维品质,是我们应该为之努力的.注重解题方法的研究,注意培养学生多角度、多途径的解决问题,将有助于学生创造思维能力提高,使他...
  • 作者: 梁佃斌
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  30-32
    摘要: <正> 电流表、电压表在初中电学实验中占有重要位置,以此为目的设计一些电路中含有电表的中考试题,从不同层次、不同角度考察学生的判断分析能力和解决含有电表电路的实际问题的能力.现归类总结如下:
  • 作者: 张丽
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  32-33
    摘要: <正> 判断电路故障的题型,在近年各地中考物理试卷中时有出现.不少学生在解题时常常思维混乱,盲目猜测而判断错误.为了帮助同学们做好这类题,下面举例介绍分析判断这类题的两种方法.
  • 作者: 陈世平
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  36-37
    摘要: <正> 光从一处出发到达另一处,所经过的路径是用时最短的,即光喜欢走捷径,这就是光行最速原理,也称费马原理.利用该原理可巧解一些物理赛题.
  • 作者: 马占杰
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  37-38
    摘要: <正> 物体经凸透镜已经成像,当物体(或透镜)位置变化时,再次成像的判定问题,我们称之为“再成像”问题.这类光学问题是中考的热点.它的特点是题目已给出原来成像(一次或两次)的有关情况,据此可...
  • 作者: 窦俊飞
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  39-41
    摘要: <正> 近年,在各类物理试题中,取材于生活、生产实际,结合社会科技成果等的联系实际问题成了试题倍受关注的对象,数量也明显增加,其中有的甚至取材于身边的一些司空见惯的物理现象.目的是为了考查学...
  • 作者: 高军义
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  39
    摘要: <正> 凸透镜成像的规律是光学的重要内容,也是初中学生较难掌握的知识点之一.特别是在判断凸透镜成像时像物的大小、像距物距大小、实像虚像等关系时,学生往往束手无策,胡做一起.针对这样的情形,笔...
  • 作者: 李松林
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  41-42
    摘要: <正> 暗箱问题是指对某一未知系统通过实验测试或观察现象来研究其内部结构的问题,它不仅能检验学生基础知识掌握的程度,而且能考查学生分析问题和判断问题的能力. 常见的有光学和电学暗箱两种.分析...
  • 作者: 邢海根
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  42-44
    摘要: <正> 1.光的折射规律的学习与运用光的折射规律,内容很多,死记硬背是无法运用的.其实它可简单归纳为:“共面、异侧;在空气中的光线与法线夹角大(除直射外).”运用光的折射规律主要在作图、识图...
  • 作者: 毛德林
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  44-45
    摘要: <正> 电路的连接是电学的重点,又是难点.学生在判断时容易出现错误,弄不清是串联电路还是并联电路,关键是没有理解串、并联电路的特点,这样不仅影响电路的设计,还影响电路的计算.若电路的连接方法...
  • 作者: 孔令军
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  47-49
    摘要: <正> “具备分析简单电路的能力”是初中电学课程对学生提出的基本技能要求,也是历届中考中电学题考查的热点与难点所在.如何比较轻松地突破这一难点?同学们不妨试试抓住节点分析电路的方法.
  • 作者: 赵克诚
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  49-50
    摘要: <正> 电路是电学的基础,是初中的重点、难点,在电路的计算中,首先要分析判断这个电路是串联电路还是并联电路,在电学实验中,如何照电路图迅速准确连接好电路,是初中生的基本技能,有的同学在以上两...
  • 作者: 陈威镇
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  51-53
    摘要: <正> 氯酸钾分解具有如下特点:(1)为加快化学反应速率,反应条件除加热外,还需要固体催化剂二氧化锰,而二氧化锰在反应前后质量不变;(2)氯酸钾的分解产物一种是固体,另一种是气体;(3)氯酸...
  • 作者: 白应存
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  55-58
    摘要: <正> 在初中化学阶段,化合价是一个十分重要的化学概念,要求学生必须能够正确的理解和应用.为了帮助有关化合价知识的教与学,现就有关化合价的问题浅析如下. 一、关于化合价的问题简答1.化合价的...
  • 作者: 何如涛
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  58-59
    摘要: <正> 信息迁移题一般是超越课本知识,考查同学们利用已掌握的化学知识,在有限的时间内自学新知识并经过一系列的思维活动,创造性解决问题的迁移能力.现以几道考查元素化合价知识的信息题为例解析如下...
  • 作者: 黄卫平
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  59-61
    摘要: <正> 近年来在各地中考的命题中,常出现求解元素化合价的题目.那么,如何根据题给的已知条件推求元素的化合价呢?本文就这类题型的解法归类列举几例,供大家学习参考. 一、根据化学式求元素的化合价
  • 作者: 张兆宽 王锦科
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  61-63
    摘要: <正> 水与生命息息相关,与生产、生活、环保等社会问题紧密相联,所以“水”是理论联系实际、培养学生“关心自然、关心社会”的情感、体现“学以致用”的好教材,因此关于水的知识已成为近年来中考的热...

数理化学习基本信息

刊名 数理化学习 主编 李双臻
曾用名 数理化学习:初中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 2095-218X CN 23-1575/G4
邮编 150080 电子邮箱 shulihua188@sina.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市南岗区和兴路50号

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