数理化学习期刊
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数理化学习

曾用名: 数理化学习:初中版

该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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  • 作者: 马亚楼
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  61-64
    摘要:
  • 作者: 吕同林
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  2-4
    摘要: 圆是初三数学的重要一章.在本章,同学们除学习圆的知识和方法外,还要综合运用初一、初二所学的直线型的基本知识和方法.当然,同学们经过两年的初中数学学习,思维能力、空间观念、说理能力都有了发展,...
  • 作者: 张晓辉
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  4-7
    摘要: 牛吃草问题又称为消长问题,是17世纪英国伟大的科学家牛顿提出来的.牛顿在他所著的《普通算数》一书中有这样一道题:“牧场上一片青草,长得一样密,一样快,这片牧场可供27头牛吃6周,23头牛吃9...
  • 作者: 华腾飞
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  7-8
    摘要: 题目如图1,梯形ABCD中AD//BC,E、F分别是AB、CD的中点,EF分别交BD、AC于G、H,求证:GH=1/2(BC-AD)。
  • 作者: 段宗君
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  8-10
    摘要: 抛物线与平行四边形的融合,是近年来中考命题的新亮点,一方面考查学生平行四边形的判定,另一方面考查学生抛物线的知识.这类题目通常和动点问题相联系,综合考查学生分类讨论的数学思想.
  • 作者: 高峰
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  11-14
    摘要: 为了考查相似三角形的有关知识,不少创新题型脱颖而出,这些问题注重对同学们的分析问题和解决问题的能力的考查,现举例说明.
  • 作者: 朱广科
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  14-17
    摘要: 近年来,中考经常出现格点类试题,题型新颖时尚,突出了数形结合的数学思想方法,主要考查同学的直觉推理和问题探究能力,还考查了学生的创新意识、决策意识和实践能力.格点问题操作性强,趣味性浓,现以...
  • 作者: 陈建 顾广林
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  18-20
    摘要: “问题方程化”思想是指把数学问题转化为建立方程来解决问题的思想,是重要的数学思想方法.它在数学竞赛中有着广泛的应用.本文主要叙述运用“问题方程化”思想解决初中数学竞赛中的一些问题.
  • 作者: 吴健
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  20-23
    摘要: 一元一次不等式(组)是中考的必考内容之一.纵观近几年全国各地的中考题,涉及一元一次不等式(组)的考点如下.
  • 作者:
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  23-27
    摘要:
  • 作者: 华兴恒
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  27-30
    摘要:
  • 作者: 余海燕
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  31-32
    摘要: 电磁、能源、信息这三部分知识的难度不大,但是是各地中考中必考的内容.关于电和磁的考查,主要是螺线管的绕法以及安培定则的应用、电磁感应的相关判断;关于信息的考查,主要是电磁波的产生条件以及表示...
  • 作者: 荀友凯
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  32-34
    摘要: 在复习热和能知识板块时,我们要注意学科内各部分知识之间的联系,将分子热运动与内能知识结合在一起,以能量的转化与应用为主线进行综合学习.中考所占分值10分左右.
  • 作者: 刘宏
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  34-36
    摘要: 综合计算题因为涉及到的公式和物理规律多,所以能够考查学生综合应用相关物理规律和公式解决问题的能力.在各地的中考试卷上,综合计算题既是压轴题,也是拉开差距的考题,所以我们在学习过程中要重视综合...
  • 作者: 毛静
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  37-38
    摘要: 光学问题是初中物理的一个重要内容,也是每年中考重点考查的内容,然而学生们由于对这一部分内容掌握得不准,理解不透彻,因而经常出现这样或那样的错误,从而导致中考中严重失分.为帮助学生们正确学好课...
  • 作者: 夏显美
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  39-41
    摘要: 质量与密度是中考的热点内容,其主要考点为: 考点1:对质量布口密度理解的考祭 例1(2009年枣庄市)下列说法中的物体,质量和密度都不变的是()
  • 作者: 李清翔
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  41-49
    摘要: 考点1:物理信息类综合应用 例1我国经济快速发展,很多厂商一改过去“酒香不怕巷子深”的观点,纷纷为自己的产品做广告,但有些广告制作却忽视了其中的科学性.如图1所示的两幅广告图中各有一处科学...
  • 作者: 陈宝义
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  49-51
    摘要: 规模宏大的第29届奥运会于2008年8月在北京成功举办,国家体育场“鸟巢”等奥运会标志性场馆设计、奥运比赛项目标志图、奖牌设计独具匠心,吉祥物、火炬“祥云”设计等等,这一切都成为物理中考命题...
  • 作者: 王学 赵立新
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  52-55
    摘要: 酸碱的中和反应是我们学习化学的重点和难点,也是中考命题的常青树。现将有关中和反应知识要点和考点分析梳理如下,供参考.
  • 作者: 赵仁俊
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  55-57
    摘要: 综观2010年全国各地的中考化学试卷,水的知识点考查主要集中在水的构成与组成、硬水检验及软化、水的净化、节水方法、以及水资源的开发与综合利用等方面.结合2010年对“水”的知识点的中考题的考...
  • 作者: 敖平
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  58-64
    摘要:
  • 作者: 张良江
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  65
    摘要: 图形的变换能够展现几何图形的外在美与几何图形的内在性质,近年来一直是各地中考和相关竞赛题的热点.在解题过程中,如能恰到好处地运用上述三种图形变换,将能起到“化繁为简”、“化难为易”、“出奇制...
  • 作者: 陈建
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  66-67
    摘要: “构造”是一种重要而灵活的思维方法,这也正是新课标下中考特别强调的考查”运用所学知识和方法创造性地解决问题的能力”的体现.以下通过一些典型问题,展示用构造法解题的精妙之处.
  • 作者: 周金峰
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  67-68
    摘要: 中学数学中的最值问题类型多样,覆盖面较广,它涉及到函数的性质、不等式性质及不等式定理、代数式恒等变形、解方程(组)、解不等式等多种知识,现仅归纳三种方法供参考.
  • 作者: 鲁佩用
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  68-69
    摘要: 在光学作图题中,有些问题不能直接利用光的有关定律解决.本文总结的一些方法很方便用于解决常见光学作图难点,学生也很容易理解和掌握.
  • 作者: 杨春红
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  69-70
    摘要: 等效替代法是把复杂的难以理解的物理问题简单化的一种科学思想方法.对于一些实验,本身不可以或很难直接揭示物理本质而采取与之相似的等效现象来替代.“等效”强调某一方面的效果相同.
  • 作者: 赵毅群
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  70-72
    摘要: 什么样的数学课堂才是有效的?一般来讲,数学课堂教学的有效性既要关注学生近期发展,同时还要关注学生的未来发展、可持续发展.应此,学生是否有进步或发展是衡量数学课堂教学有效性的主要标准,数学课堂...
  • 作者: 孙其银
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  73-74
    摘要: 正确迅速的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力是学生必须具备的数学能力.培养学生的能力,特别是逻辑推理能力是初中数学教学的核心,也是推进素质教育的一个重要手段.激发和培养学生的探索能力,充分...
  • 作者: 夏小军
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  74-76
    摘要: 数学教学如何使学生由被动接受变为主动探究,从而有效地发挥自身的主体积极性呢?数学教师必须在培养学生的参与能力上做好文章,这样才能增加学生的参与机会,强化学生的参与意识,从而有效提高参与教学的...
  • 作者: 张丽丽
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  76-77
    摘要: 一、巧妙转换角色 有效培养兴趣 在新课程教学理念的指导下,教师的角色在不断的转换,他不仅仅是知识的传授者,而且是同学们的学习活动的引导者、组织者、合作者.为此,在化学教学中,创设问题情境,...

数理化学习基本信息

刊名 数理化学习 主编 李双臻
曾用名 数理化学习:初中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 月刊 语种
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