数理化学习期刊
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0

数理化学习

曾用名: 数理化学习:初中版

该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 武祥 沈岳夫
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  1-4
    摘要: 对试题的研究是教师在教学和复习中经常做的一件事,通过研究把蕴涵其中的数学思想方法揭出来,挖掘出隐含的问题的本质属性.不但可以提高学生的空间想象、逻辑思维能力、分析和解决问题的思维技能,优化数...
  • 作者: 王宝
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  5-7
    摘要: 旋转类题型是初中数学较为重要的内容,这种题型不仅新颖独特,同时也不拘一格,其中蕴含了很多数学思想与数学方法,因此在各地中考试题中也经常出现,颇受中考命题者的青睐,在对这类问题进行变式探究时,...
  • 作者: 华兴恒
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  7-8
    摘要: 化简二次根式时常常会遇到一些比较隐蔽的负数,大家在求解此类问题如果稍不注意,就会出现错误.下面举例说明,希望能够引起同学们的注意.
  • 作者: 熊建明
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  8-9
    摘要: 绝对值是中学数学中及其重要的概念,它的应用十分广泛.因此我们在学习绝对值时,不仅要正确理解概念,还要灵活运用绝对值中蕴含的数学思想方法.
  • 作者: 段宗君
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  9-11
    摘要: 一、巧添乘例1已知:若0=2011x+2008.b=2011x+2009,c=2011x+2010,则多项式a^2+b^2+c^2-ab—bc—ca的值是多少?
  • 作者: 姜重旭
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  11-12
    摘要: 几何变式题一直是我省中考的热点,在复习中让学生学会观察、猜想尤为重要,同时在多变的图形中,教会学生能找到学过的原题的影子、分解图形,就会化难为易,使难题不难,较快的打通解题思路.2011年黑...
  • 作者: 赵国瑞
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  12-14
    摘要: 先看人教九年级(上)第69页拓广探索第8题:如图1,过菱形对角线交点的一条直线,把菱形分成了两个梯形,这两个梯形是全等的吗?为什么?
  • 作者: 苏安良
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  14-18
    摘要: 光学知识的考查一直是中考的重点和难点,很多同学由于没有系统掌握和理解光学知识的构成和内涵,以致于在做题时盲目被动,失去不该失去的分数.下列就光学知识的易混点总结如下.
  • 作者: 李昌华
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  18-20
    摘要: 凸透镜成像是初中光学中的重要内容,又是各地中考的必考内容.熟记并掌握凸透镜成像规律是解答问题的关键.表1是从探究凸透镜成像的实验中收集到的现象.相信同学们都能熟记表格中的内容.然而,以往在学...
  • 作者: 邹远华
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  21-22
    摘要: 浮力问题是力学乃至初中物理学的重点和最困难的问题之一.浮力问题能力高,综合性强.重点考查学生的观察能力、实验能力、思维能力和灵活运用浮力知识解决实际问题的能力.应用阿基米德定律来解决有关浮力...
  • 作者: 姜广梅
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  22-27
    摘要: 在生活中学习物理知识,再将这些知识应用于生活实际,是我们掌握知识、检验知识的最佳途径.也是我们学习物理知识的最终目的——解决生中的实际问题,为人类生活提供便捷.下面就一起走进我们的生活,去体...
  • 作者: 钟承岳
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  27-29
    摘要: “金属活动性顺序”是初中化学中的重点和难点,也是中考化学的热点.从每年的中考试卷评析中可以发现:同学们在应用相关知识解决问题时屡有失误.为帮助同学们了解这一考点的命题方向及题型,走出解题误区...
  • 作者: 施化波 赵立新
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  29-32
    摘要: 物质的变化和性质知识是初中化学的重点和热点概念,并贯穿整个初中化学学习的始终,也是中考命题中必不可少的“一部分”.为帮助同学们学好这部分知识,现将考查要点知识小结如下:
  • 作者: 张颖
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  32-33
    摘要: 《九年义务教育化学课程标准》指出的用化学实验的方法学习化学,并在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面分别提出了不同要求.这种方法学习化学既符合化学的学科特点也符合学生学习化学的认识特...
  • 作者: 齐桂云
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  34-35
    摘要: 在初中数学的定义中有许多“不为零”的规定,但同学们在解题中由于重视不够或理解欠妥,经常造成解答错误.因此,教师在教学中必须预以高度重视.现就以下几种情形举例说明之,供大家参考.
  • 作者: 王少伟
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  35-36
    摘要: “良好的开端是成功的一半”.教学过程开始的导入就像整台戏的序幕,是课堂教学的必需环节,是教师必备的教学技能.在教学过程中如何导入,并没有一个统一的万能模式,需要教师根据自己教学个性和学生的认...
  • 作者: 李昌军
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  36-38
    摘要: 浮力的知识是初中物理力学的综合,它是平衡力、液体的压力和压强、物质的密度和质量等知识的综合,是中考的一个重要考点,特别是浮力与物质密度的测定的结合,它不仅能考查学生灵活运用知识的能力,而且能...
  • 作者: 张金飞
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  38-39
    摘要: 一、自主探索学习的涵义及流程所谓“自主探索学习”,是指学生在教师的科学指导下,通过学生能动的创造性的学习活动,实现自主性发展.“自主探索学习”以“学会学习”为核心目标,通过课堂教学改革与实践...
  • 作者: 李彩霞
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  39-41
    摘要: 有效提问是提高初中数学课堂有效性的关键环节,但目前数学课堂提问现状并不乐观,无效提问现象较为突出,本文就当前数学课堂提问有效性缺失的问题进行了分析并提出几点策略,以期为初中数学教学改革提供帮...
  • 作者: 韩雷
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  42-44
    摘要: 课堂是学生获取知识的主渠道,但随着新课改的推进,传统课堂教学存在的问题越来越凸显.如何优化课堂教学,提高课堂教学效率,已成为每个教师迫切需要深入思考的问题之一.本文旨在探究如何优化初中数学课...
  • 作者: 孔龙娣
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  44-45
    摘要: 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)对义务教育阶段的中学数学课程改革提出了新的课程目标(总体目标、领域目标、学段目标和内容标准)和教育基本理念,要达到这些目标并实现这...
  • 作者: 同兰萍 夏海峰
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  45-47
    摘要: 为了适应现代的素质教育,中学的教育方法发生了很大的改革.数学教育教学方法也在为摆脱过去传统的“灌输式”的教学模式,积极的寻求着新的教学方法.本文就结合实际的教学经验,对初中数学教育教学方法提...
  • 作者: 刘祥霞
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  48-50
    摘要: 本文分析了初中生在数学学习中普遍缺乏应用意识的现状,从数学应用的广泛度、创造力、发展机制以及学生认知体系人手论证了应用意识在数学教学中的重要性,从而提出鼓励学生数学实践、拓展数学教学内容和深...
  • 作者: 焦运梁
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  52-53
    摘要: 中学数学教学中的学生质疑的能力,不是自然而然地形成的,其形成及提高在很大程度上取决于教师的培养与引导.因此,在教学中如何传授学习方法,培养学习能力,使学生形成主动学习的习惯,是我们面临的主要...
  • 作者: 李海宾
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  53-54
    摘要: 初中学生学习数学的效果差异性很大,由于接受能力不同,效果也有很大的不同,要根据学生的差异实施分层教学,分解教学目标,提出不同的教学要求,做到分层指导,实行分层评价,做到教学的个性化,
  • 作者: 尚海燕
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  54-56
    摘要: 农村中学数学教学中学生成绩分化现象严重,主要是学生基础差,教师缺乏科学的教学方法.在七年级下学期,学生的数学成绩呈现明显的两极分化,影响着初中数学教学质量的大面积提高.要预防和控制两极分化现...
  • 作者: 曹新华
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  60-61
    摘要: 化学是中学阶段的一门基础学科.因学生对这门课程接触较晚,容易心生恐惧,以为学习起来难度很大.又因有些化学知识的确烦琐枯燥、令一些学生望而却步.在教学过程中,如何将化学学习设计成为一个愉快学习...
  • 作者: 郑泉水
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  I0005-I0008
    摘要:
  • 作者: 赵钦荣
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  I0001-I0004
    摘要:
  • 作者: 陆兰
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  I0013-I0016
    摘要:

数理化学习基本信息

刊名 数理化学习 主编 李双臻
曾用名 数理化学习:初中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 2095-218X CN 23-1575/G4
邮编 150080 电子邮箱 shulihua188@sina.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市南岗区和兴路50号

数理化学习评价信息

数理化学习统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊