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中学语文:教学大参考(上旬)期刊
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中学语文:教学大参考(上旬)2007年第7期出版文献
出版文献量(篇)
6001
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中学语文:教学大参考(上旬)
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曾用名:
中学语文:教师版
《中学语文》(月刊)创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区友谊大道368号
出版文献量(篇)
6001
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目录
1.
论语文教材编制的现代化
作者:
温立三
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
3-6
摘要:
“我们是从一个新的视角来研究现代化,即宏观历史学的角度.这就是把现代化视为一个世界性的历史范畴.研究它的发展总进程。现代化一般包括物质生产、社会制度和思想文化三个层面,教育现代化属于思想文化...
2.
培养学生的发现敏感
作者:
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
6
摘要:
要确立主体地位.关键是要激发学生的创造欲望.而要这样,就必须时时关注学生的发现敏感。这反映了教育的本质性要求。“发现”是创造的先导,是创造品格的外在体现。是学生学习行为和学习心理优良的最闪光...
3.
初中语文课堂教学中渗透口语交际训练的研究
作者:
刘锦慧
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
10-12
摘要:
社会已进入了合作化时代.社会交际变得越来越频繁,而口语交流作为社会交际的最基本最便捷的工具日益受到重视。成了现代社会公民必须具备的能力。在日常生活中.我们时时刻刻都需要传递信息、交换意见、交...
4.
梁启超语文审美教育思想浅析
作者:
程春梅
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
13-15
摘要:
梁启超曾感叹:“在今日学校各项课程之中。最为重要者固属国文.而同时教授最感困难。教师最感缺乏。学生除有生性特别嗜好外.最感觉干燥而无生趣者,亦惟国文。”语文学科之所以会令人“最感觉干燥而无生...
5.
语文学习的阅读品质刍议
作者:
童县城
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
19-21
摘要:
我们的阅读教学长期以来困于应试教育之中,阅读教学主要围绕考试转,围绕分数转。课外阅读少有指导.学生课外阅读量普遍不足。阅读教学的目标过于狭隘.一直定位在所谓阅读能力的培养上。以考纲为纲,孜孜...
6.
自读课教学的四点思考——以《散步》教学设计为例
作者:
刘祥
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
23-25
摘要:
自读课文该如何教,本不是一个问题。自读。自然应该以学生自主学习为主,以教师适时点拨为辅。这样的安排,按理说,是最有利于体现新课程的自主、合作、探究精神的。然而。长期以来的教学实践中。绝大多数...
7.
从阅读鉴赏到鉴赏表达——古诗词鉴赏教学的困惑与求解
作者:
张希辉
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
25-27
摘要:
古代诗词鉴赏从内容到形式、从技巧到表达都是语文教学的难点。最近,与学生一起进行语文划块复习中的古诗词鉴赏,教学中走了不少弯路,其中最大的问题是如何帮助学生从阅读鉴赏顺利走到鉴赏表达。
8.
语文书,学生记住了什么?
作者:
余养健
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
27-30
摘要:
教书近30年.有一个问题总是让我感到很迷惑,即面对新一年级的学生.你若问他上一册语文书还记得哪些东西.许多同学都会一脸茫然,个别记性好的同学也只能回忆起几篇课文的题目,其他东西则所剩无几。呜...
9.
作文教学应贴近生活
作者:
李本华
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
38-39
摘要:
“人一结婚.不出5年。男的就不大敢仔细地完整地看自己老婆了.即使看了,也不会仔细看第二遍。然而.我找男朋友。是大大的有标准的。要富贵如比哥(比尔.盖茨)。潇洒如周哥(周润发),浪漫如李哥(里...
10.
怎样分析和感悟材料
作者:
魏永雅
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
39-41
摘要:
不少同学作文时总觉得无话可写,或者虽然写了很多.但缺乏内涵和深度。这是不会对材料进行分析和感悟.或分析不透彻、感悟不深刻的缘故。下面结合具体例子.谈谈几种常用的分析和感悟的方法:
11.
让学生尽情“倾吐”的教学艺术
作者:
杨永钢
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
41-43
摘要:
写作应该是主体乐意的一种表达心灵的方式。因此,想要让学生能写出自己的作文.就必须要让他们能够将心中所想“倾吐”出来。那么如何才能对学生进行有效导引。以使其“不吐不快”呢?本文试从以下四个方面...
12.
仿写与扩写在作文教学中的运用
作者:
鄢淑云
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
43-44
摘要:
在教学实践中我发现扩写短诗词,仿写妙句、妙段甚至妙篇.由此以写促读,效果不错。
13.
新课标下作文评价的发展性策略
作者:
王福生
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
45-47
摘要:
学生写作是与生活对话.与他人对话.与自我对活,更是与老师对话。老师是学生作文最重要的第一位读者,这位“读者”反应如何.直接影响着“作者”的写作兴趣和动力。我们目前的作文教学基本上是围绕着“中...
14.
枯寂与闲适:三重视界下的情感传达——《约客》的另一种解读
作者:
王树文
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
51-53
摘要:
《约客》是南宋被称为“永嘉四灵”之一的赵师秀(1170-1219)的传世名作。谢枋得《千家诗》题为《有约》,《宋诗纪事》称作《绝句》,素以写景清新明了,体物精细.抒情含蓄而余味深长著称。
15.
文言文教学宜删繁就简
作者:
左培棣
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
55
摘要:
文言文作为汉语.虽和现代汉语有传承关系.但二者仍存在诸多不同,正是这种不同造成了人们的阅读障碍。如何处理这些不同?是条分缕析,还是忽略淡化?反映了教师对文言文教学的不同认识和侧重.
16.
赋情为文 以情动人——中学语文教材中的几种抒情方式小结
作者:
张静美
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
60
摘要:
“问世间情为何物,直叫人生死相许。”《一剪梅》中的这句词,清楚地道出了情的魅力。确实.人之所以为人,主要在乎于有情。古人说:“感人心者.莫先乎情。”“情”是文学之根.深刻体会文章的“情”是文...
17.
帮学生搭建沟通古今的桥梁
作者:
王登明
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
65-66
摘要:
当前的语文教学.确乎是春花烂漫,各种理念、模式、方法.异彩纷呈。大家为了展示各自在新课程下面的情感态度价值观及创新精神.往往在形式上八仙过海,标新立异。比如,把课桌摆成几个小组.同学们在组内...
18.
寻芳撷翠躬亲行 含英咀美故土情——对学生传统文化激趣的一点看法
作者:
王建明
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
69-70
摘要:
传统文化。即那个在已往的历史中形成的,铸造了过去、诞生了现在、孕育着未来的民族精神及其表现。一个民族的传统无疑与其文化密不可分。离开了文化,无从寻觅和捉摸传统:没有了传统,也不成其为民族的文...
19.
风刀霜剑难相逼,一怒沉江谁入叹——杜十娘悲剧解读
作者:
兰燕妮
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
73-74
摘要:
铃声响过.我在黑板上板书下“杜十娘怒沉百宝箱”几个字,字还没写完,下面就传出一声叹息:“杜十娘真是太可怜了!”听到这里,我的心里不禁一震:难道学生们心中已经有了一个杜十娘?于是我决定转变先前...
20.
《〈孔雀东南飞〉民歌特色》补
作者:
王白云
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
74-75
摘要:
《中学语文教学》在几十年前曾经刊登过《〈孔雀东南飞〉民歌特色》一文(该文被收入中学教参),该文分析了《孔雀东南飞》在“序曲与尾声”、“连绵字与叠字”方面的民歌特色,《孔雀东南飞》所体现的“民...
21.
“草根”新义简说
作者:
徐丽华
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
77
摘要:
近几年来,“草根”一词频频亮相于各种媒体,真可谓万人瞩目。上网随便一搜.那真是“草根”遍地.野草丛生。如:草根经济、草根文化、草根政治、草根文学、草根博客、草根工业、草根学者,甚至是草根MB...
22.
释《孔雀东南飞》中的“相”
作者:
董秋成
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
79-80
摘要:
“相”是课文中出现次数较多的一个字。据粗略统计,文中出现了19处.课本编者对其中的7个有“相”的句子作了注释。就是:
23.
“理性”能拯救中学语文教学吗?
作者:
吴平安
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
81-83
摘要:
说来惭愧。在我撰写《中学语文老师惹谁了?》(《中国教育报)2005.12.8),回应徐江先生对于中学语文的一系列批评时,竟尚未拜读徐先生发表在《人民教育》2005年9期的重要文章《中学语文“...
24.
从人性向度解读贝尔曼——向于漪先生请教
作者:
郑可莱
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
84-85
摘要:
于漪先生发表在《语文学习》2007年第1期《克服浮泛,精心探究》一文,提出了语文课的关键在于“扣住文本.品味语言.体悟思想内容与情感”,要求老师对课文的解读“层层开掘,精心推敲,闪现内在的光...
25.
蛋下得如何,还是让别人来评吧——给2007年浙江省语文试题挑挑刺
作者:
洪方煜
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
106-107
摘要:
高考一结束.浙江省的各种媒体就对高考试题作了评论,其中对语文试题好评如潮,概括起来无非是稳中有变、突出能力、贴近生活、关注入文几点。正奇怪那位专家有如此快的出手,后来一打听.原先是命题组自己...
26.
审读图画 循类解答——读图题型及解答指要
作者:
薛海潮
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
110-111
摘要:
在解答读图题时,不少学生题型意识模糊,解答思路方法不够科学合理,往往随意性较大,因而失分情况比较严重。而纵观近几年高考,传统的读图题型在“传承”,新的读图题型又在“滋生”。更为重要的是,对图...
27.
奇文共欣赏 疑义相与析——高考“赏评题”题型透视
作者:
孟晓东
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
112-114
摘要:
[命题解说] “赏评题”是近年高考中新出现的题型.这是为考题型中的一大类,包括以下的鉴赏分析。人事评介说明、以及根据诗文名句的鉴赏导引出具有创新理解的作文。最有代表性的题型是湖南卷中的“文...
28.
逆风飞飚,我手写我心——关于学生作文中的三个错误倾向
作者:
王敏
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
118-120
摘要:
翻阅近年来高考满分作文。我们不难发现有三个现象愈演愈烈。一是追逐文采,二是大批量使用古人古事.三是泛散文化。
29.
记叙技巧提升谈略
作者:
赖夏初
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
123-124
摘要:
对于中学生。记叙文人人会写.然而很多人又写来自己都不满意,原因何在?我认为有观念的问题.也有技巧的问题。本文试就技巧方法问题为大家提供些参考,若能领会得透彻,依法训练得纯熟,可望大大提升记叙...
30.
变目的前置为原理归纳
作者:
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年7期
页码: 
124
摘要:
写语文教案也好.课堂施教也好,教师一起备课也好.目前有一种很常规也很刻板的做法。就是先明确“教这篇课文的目的是什么”。首先明确“目的”当然是时的.教前做到心中有数,教时就能纲举目张.所谓教课...
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中学语文:教学大参考(上旬)基本信息
刊名
中学语文:教学大参考(上旬)
主编
曾用名
中学语文:教师版
主办单位
湖北大学
主管单位
湖省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-419X
CN
42-1021/G4
邮编
430062
电子邮箱
jiaoxuedacankao@163.com
电话
027-886662
网址
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湖北武昌区友谊大道368号
中学语文:教学大参考(上旬)评价信息
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