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中学语文:教学大参考(上旬)期刊
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中学语文:教学大参考(上旬)2007年第4期出版文献
出版文献量(篇)
6001
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中学语文:教学大参考(上旬)
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曾用名:
中学语文:教师版
《中学语文》(月刊)创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区友谊大道368号
出版文献量(篇)
6001
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目录
1.
语文教师有必要了解叶圣陶
作者:
徐龙年
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
3-5
摘要:
据笔者调研得知,新中国成立至今的优秀语文教师,无一例外地都从叶圣陶的语文教育思想中得到过滋润和熏染。1980年8月18目,著名学者吕叔湘撰文首次提出“圣陶先生的语文教育思想”这一全新命题后,...
2.
传统语文教学“批评热”中的理性思考
作者:
孙建军
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
6-8
摘要:
随着课程改革的逐步推向深入,新理念、新行为渐行渐深,新情况、新问题也渐行渐现,随之而起的是对传统的语文教学的批评愈演愈烈,各界人士对传统的语文教学大加挞伐,认为传统的语文禁锢了学生的个性发展...
3.
审丑:缺失的话语方式
作者:
刘德海
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
8-10
摘要:
当下的满分作文不乏温暖的、和谐的和令八喜爱的东西,读着……就不接地气了,话语方式一路高歌,集体审美乐此不疲。关于“审丑”,只字不提?尼采认为丑比美更深刻:“一旦放弃了通常的与和谐的,而且一旦...
4.
语文教师要创造性的使用教材
作者:
杨益民
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
11-14
摘要:
语文教材是语文教学活动的主要依据,是语文教育行为过程中最基本最常规最主要的媒介和载体。语文教材是推动语文教学活动、推动语文课程发展的主要力量。语文教科书具有其它学习材料不可替代的作用。语文教...
5.
有一种阅读叫细读
作者:
杜长明
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
17
摘要:
在这个价值取向多元化与追求精神独立性的时代,阅读毋庸置疑地成为人们的一种生活方式。阅读,几乎就如同呼吸一般,是我们的基本功能。福楼拜也在《致尚特皮小姐》中说,“阅读是为了活着”。那么,学会阅...
6.
追寻诗性的教学——谈如何进行古典诗歌阅读教学
作者:
余萍
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
18-19
摘要:
在古典诗歌的教学中,教师们通常对诗歌的语言、意象和情感进行分步骤地、孤立地翻译、分析和附会式归纳,导致把一朵朵美丽的花揉成了片片花瓣。众所周知,语言、意象和情感是诗歌的三个基本要素,但是,诗...
7.
敬告读者
作者:
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
19
摘要:
8.
农村写作教学资源开发摭谈
作者:
王加武
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
20-21
摘要:
新的《语文课程标准》中一些作文教学的新理念。深深地激励着我们、启迪着我们的思绪,然而,新课程的设置大多是以城市学校为样本的,对广大农村学生现状来说有些是超前的,仅就习作教学看,农村中学生的“...
9.
故事,想说“新编”不容易
作者:
石修银
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
22-23
摘要:
故事新编,有一致命的弱点:就是热闹有余,深刻不足。在有趣的背后,很难有深入一步的思考,尤其是一种哲理性的思考。(黄玉峰《重批高考满分作文》)
10.
幸福与痛苦的较量——《项链》主题新探
作者:
周长生
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
24-25
摘要:
《项链》是19世纪法国批判现实主义大师莫泊桑的小说,这部作品历经一百多年长盛不衰的奥妙或许就在于它主题的丰富性。但是,长期以来,许多中学教师在分析这部作品时,单一地认为小说的主题是讽刺了小资...
11.
英雄最后的独舞——《斑羚飞渡》结尾细读
作者:
倪岗
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
26
摘要:
许多老师在设计《斑羚飞渡》的教学时常常把重点放在中间部分的“怎样飞渡”上。其实,《斑羚飞渡》一文最具有诗意最耐人寻味的应该是结尾部分。文不长,照录如下。
12.
一首精神家园的恋歌——对徐志摩创作《再别康桥》的心路历程的探析
作者:
冷占平
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
27-28
摘要:
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来;我轻轻的招手,作别西天的云彩……”读着这些深得复沓手法之妙的句子,会让人产生梦幻般的感觉,无怪乎陆小曼说读了“这些神仙似的句子,会让人忘记人间有烟火味”。其实...
13.
“抄检”闹剧与角色错位——从一个角度评析《抄检大观园》
作者:
李兴茂
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
28-30
摘要:
“抄检大观园”是一出悲剧,也是一出闹剧,它的发生是贾府内部主子之间、主子和奴才之间、奴才和奴才之间矛盾斗争激化的产物,是各种偶然因素和必然因素共同作用的结果,是腐朽没落的贾府走向衰败的一个显...
14.
《口技》教学实录
作者:
余映潮(执教) 李光(评点) 陈玲玲(评点)
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
31-34
摘要:
执教时间:2006年4月7日上午 执教地点:扬州市扬州中学慕林楼报告厅 执教背景:扬州市召开“初中语文教学实效性研讨会”。参会的教师、教研员有300余人。著名特级教师余映潮应邀提供了2节...
15.
谈多媒体技术在语文教学中的运用
作者:
王瑞华
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
35-36
摘要:
随着现代教育技术的推广,多媒体技术越来越广泛地进入包括语文学科在内的课堂教学,并以其省时、省力、高效、便捷等特点为课堂教学注入了活力,丰富了学生的直观感受,有利于突破教学重难点,提高教学效率...
16.
古诗鉴赏应教给学生程序性知识
作者:
姚尚春
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
36-37
摘要:
很多高三学生都有这样的感受:做了很多古诗鉴赏题却还是把握不了这类题。问题出在哪呢?笔者以为,这与很多教师没有教给学生程序性知识有关。认知心理学家安德森把个体知识分为两类:一类是陈述性知识,一...
17.
《项脊轩志》中容易被忽视的两处细节描写
作者:
王经军
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
37-38
摘要:
《项脊轩志》是一篇出色的抒情散文。作者“借一阁以记三代之遗迹”(清人梅曾亮语),睹物怀人,悼亡念存,随事曲折,娓娓细谈,笔意极清淡,而感情极深至。善于撷取生活中的细节描写来表现人物是本文的一...
18.
课文学习的多向延伸
作者:
张慧蘋
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
38-39
摘要:
上海戏剧学院附属舞蹈学校的语文教材,采用上海市九年制义务教育课本S版《语文》,教材中的课文,都是经过专家精挑细选出来的优秀范文,有些更是经过干百年岁月积淀下来的经典名篇。所以,我们语文教师都...
19.
高效“课堂讨论”三招
作者:
李骥
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
40-41
摘要:
新一轮课程改革确立了新课程目标是“一切为了学生的发展”。这似乎为课堂教学竖立了一座导向标,大多数课程专家也认为课堂讨论有利于改变以往单一接受性的学习方式,实现学习方式的多样化,从而促进学生知...
20.
新课标初中语文九年级(上)第六单元教案
作者:
余映潮 毛以斌
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
42-44
摘要:
“江山如画,一时多少豪杰”,揭竿而起的陈涉、胆识并见的唐睢、高瞻远瞩、鞠躬尽瘁的诸葛亮……学习这个单元,要让学生受到古人的智慧、勇气、德操和审美方面的人文熏陶,指导学生去辩证地认识历史和人物...
21.
试说新词二则
作者:
郝媛媛
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
45-46
摘要:
在被“闪客”、“博客”、“播客”等一系列“客”们缭乱了双眼之后,“拼客”横空出世了。
22.
《触龙说赵太后》中的注释和翻译疑难剖析
作者:
刘精盛
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
46-47
摘要:
笔者认为,人民教育出版社高一语文教材(2003年6月第1版)《触龙说赵太后》一文的注释翻译上存在一些问题。现就其中的疑难语词剖析如下,以就教于方家。
23.
高考诗歌鉴赏命题角度例析
作者:
王学华
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
48-52
摘要:
情感是诗歌的本质,诗歌创作的目的就是为了抒发作者情感。诗歌鉴赏的基点,涉及赏析的各个方面。情感作为整体内容的统领,从赏析的角度提出问题,是对全诗情感的领会和把握。因此,诗歌鉴赏题较多地涉及对...
24.
为文“画龙”需“点睛”
作者:
周新
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
53-54
摘要:
千古文章意为本,主旨是文章的灵魂,考场作文中心是否突出,主旨是否鲜明至关重要。古有“诗眼”“文眼”之说,现在有“开门见山”“卒章显志”之说,要求在恰当的地方用简明精要的语言点明主旨,达到言有...
25.
科技文阅读的设题特点与答题技巧指津
作者:
王建明
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
55-56
摘要:
在高考语文试卷中,科技文阅读以客观题形式出现,题量、分值固定。由于它主要检测考生对信息的筛选、文意的理解及融会贯通等较高层次的阅读能力,许多同学对此都有畏难心理。其实,只要我们能掌握阅读要领...
26.
文言语句翻译题的命题思路及解题技巧探微
作者:
朱学明
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
56-59
摘要:
“理解并翻译文中的句子”是历年高考试题中的一个常规题。因为文言翻译是一种综合性考查,也是文言文基础知识的综合运用,是检查考生阅读文言文能力的重要手段。同时,由于这种题有沟通古今的作用,考生在...
27.
命制中考语文“综合性学习”试题的相关探索与实践
作者:
黄霞
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
60-62
摘要:
课程改革的核心是学习方式的变革。新课程倡导的“自主、合作、探究”的学习方式渗透到语文课程的方方面面,而体现得最为充分的就是综合性学习了,在《语文课程标准》中,“综合性学习”和“识字与写字”、...
28.
中美语文教材之比较
作者:
高俊文
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
63-64
摘要:
2004年8月,同心出版社出版了一套《美国语文——美国著名中学课文精选》(以下简称《美国语文》),共三册。它是中国大陆第一套系统引进的西方中学语文教材,是一本较权威的、适合12岁至18岁学生...
29.
教海掬英
作者:
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
F0004
摘要:
栗粟 高级教师,执教于河北省泊头市第一中学。现为中国教育学会中学语文专业委员会会员,中国修辞学会会员,沧州市语文学科带头人,沧州市语文教研中心组成员。
30.
育人是一生的责任
作者:
文然
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2007年4期
页码: 
F0002
摘要:
桃李已经成荫,众口已经成碑,他就是山西省临汾一中语文特级教师、临汾市政协副主席、民盟临汾市主委、山西师大兼职硕士生导师杨益民。
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中学语文:教学大参考(上旬)基本信息
刊名
中学语文:教学大参考(上旬)
主编
曾用名
中学语文:教师版
主办单位
湖北大学
主管单位
湖省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-419X
CN
42-1021/G4
邮编
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