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异步教学研究2004年第3期出版文献

出版文献量（篇）

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异步教学研究

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主办单位：

湖北大学

ISSN：

CN：

出版周期：

双月刊

邮编：

430062

地址：

武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会

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热门刊内文献

年度刊次

1. 提高后进学生的学习质量是一项个性化的教育系统工程

作者：黎世法

刊名：异步教学研究

发表期刊： 2004年3期

页码: 2-3

摘要：后进学生，一般也称三差学生，即学习态度差(丧失学习信心，厌学)、学习能力差(不懂得科学的学习方法，不会学)和学习基础差(不具备学习应学的新知识的基础知识)。每一个学生都知道上学就是要学好功课...
2. 论《异步教育学》的原创性

作者：牟子文

刊名：异步教学研究

发表期刊： 2004年3期

页码: 4-9

摘要：近几年来出版的《教育学》甚多，包括列入普通高等师范教育“十五”国家级规划教材的《教育学基础》、《当代教育学》等，认真研读后就会发现，它们的内容虽然有大同小异之别，但本质上是近代西方和前苏联教...
3. 决策组织推进——以区课题组的形式推行“新课程异步教学法”的行动研究

作者：石小林

刊名：异步教学研究

发表期刊： 2004年3期

页码: 10-11

摘要：武昌区教育局于2003年9月决策成立“武昌区基础教育课程改革异步教学法实验研究”总课题组(以下简称课题组)。作为首批国家级基础教育课程改革实验区，武昌区此时已历经三年课改实验。课题组的成立，...
4. 实施新课程异步教学为师生共同成长搭建新平台

作者：吕传坡庞庆铎

刊名：异步教学研究

发表期刊： 2004年3期

页码: 12-13

摘要：新课程标准的出台，在客观上引发了教学观念和教学行为一次深刻变革。新课程实验即将全面展开。寻找适于新课程的方法和模式是广大教育工作者十分关注的焦点、热点。我校于2002年9月份实施的新课程异步...
5. 成功的教改之路丰硕的实验成果——新课程异步教学使我校大放异彩

作者：沈亚林

刊名：异步教学研究

发表期刊： 2004年3期

页码: 14-17

摘要：深化教育改革，推进素质教育，是现代教育的强音，如何实施基础教育课程改革的要求，寻求一种符合新课程理念的课堂教学模式，我们做了大量的尝试，经过近两年的潜心研究、大胆实践，使我们深刻认识到，新课...
6. 实施异步教学落实课程改革

作者：潘英喜

刊名：异步教学研究

发表期刊： 2004年3期

页码: 18-20

摘要：《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出：
7. 实施新课程异步教学走科学教育发展之路——新课程异步教学实验研究小结

作者：谢望升

刊名：异步教学研究

发表期刊： 2004年3期

页码: 21-23

摘要：我国基础教育新课程的出台和实施，消除了长期制约素质教育向纵深发展的瓶颈，使素质教育发展进入了“快车道”。这是对教师教学观念、教学行为和学校的教学评价与管理的一种挑战。如，在实施新课程过程中，...
8. 异步教学实验总结——以生物教学为例

作者：姜彰文

刊名：异步教学研究

发表期刊： 2004年3期

页码: 24-28

摘要：当前我国中小学的教学模式基本上是同步教学。同步教学表现为：(1)在组织形式上，片面强调课堂，忽视课外和实践活动。(2)在内容上，片面强调课本知识，忽视智力的开发和能力的培养。(3)在方法上，...
9. 用异步教学培养学生自主、合作、探究学习能力的研究——异步教学实验报告

作者：成国莉

刊名：异步教学研究

发表期刊： 2004年3期

页码: 29-34

摘要：基础教育改革纲要中指出：新课程教学主张。自主、合作、探究”性的学习方式，而这种方式正好与异步教学创始人——黎世法教授在《异步教学论》中所说的五种学习形式“独学、对学、群学、请教老师、全体学”...
10. 新课程异步教学目标让课堂焕发生命色彩

作者：张庆志李传文

刊名：异步教学研究

发表期刊： 2004年3期

页码: 35-38

摘要：近几年，目标教学受到许多责难，但20多年的教学研究和实践，使我深刻体会到：目标是前进的方向和动力，干任何事情没有目标不行。有目标像赛跑，没目标像散步。课堂教学要想真正提高效率，自由散漫、毫无...
11. 课程改革与时俱进异步教学常用常新

作者：卢育增

刊名：异步教学研究

发表期刊： 2004年3期

页码: 39-41

摘要：国家教育部于2001年6月8日颁发了《基础教育课程改革纲要(试行)》，接着，又下发了各科《课程标准》，《纲要》与《标准》体现了邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同...
12. 新课程异步教学背景下学校教研制度的探讨

作者：程丽华胡发银

刊名：异步教学研究

发表期刊： 2004年3期

页码: 42-45

摘要：新课程改革对教师的教学行为提出了许多新要求，它要求教师必须尽快地从传统的角色中走出来，成为新课程的研究者、实施者和创造者。然而，新教育思想，即使在科学的意义上得到赞同，在实践中也不能立即变为...
13. 举三归一以一反类在英语教学中的运用

作者：吴启荣

刊名：异步教学研究

发表期刊： 2004年3期

页码: 46

摘要：长期以来，我们的英语教学都是老师讲，学生听；老师教一句，学生学一句；老师教一个单词，学生就死记硬背一个单词。这种呆板的填鸭式教学，使学生大脑成了仓库。老师教得累，学生学得苦，老师的教代替学生...
14. 广西永福县实验中学新课程异步教学实验研究课题实施方案

作者：

刊名：异步教学研究

发表期刊： 2004年3期

页码: 47

摘要：根据永福县教育局积极推进教学方式的改革。运用“异步教学法”理念改进现行的“同步教学模式”，今年要在全县有条件的学校全面推进“异步教学”模式·并积极总结经验，全县推广。以改进既有教学方式的工作...
15. 高中语文《雨中登泰山》自学参考提纲和作业题

作者：刘德敏

刊名：异步教学研究

发表期刊： 2004年3期

页码: 48-50

摘要：默读课文，运用统一符号或简注做读书笔记；
16. 小学语文《十六年前的回忆》自学参考提纲和作业题

作者：周瑞萍

刊名：异步教学研究

发表期刊： 2004年3期

页码: 51-52

摘要：
17. 初中代数《代数式》自学参考提纲和作业题

作者：唐春红

刊名：异步教学研究

发表期刊： 2004年3期

页码: F003-F004

摘要：
18. 湖北大学2004年全国中小学新课程异步教学法研讨和培训会通知摘要

作者：

刊名：异步教学研究

发表期刊： 2004年3期

页码: F002

摘要：

异步教学研究基本信息

刊名	异步教学研究	主编	黎世法
曾用名
主办单位	湖北大学	主管单位
出版周期	双月刊	语种
ISSN		CN
邮编	430062	电子邮箱
电话		网址
地址	武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会