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异步教学研究期刊
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异步教学研究2005年第2期出版文献
出版文献量(篇)
1419
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异步教学研究
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投稿
主办单位:
湖北大学
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
430062
地址:
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
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1419
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目录
1.
以科学发展观统领教育工作全局
作者:
周济
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2005年2期
页码: 
2-5
摘要:
科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对长期发展实践的经验总结和理论升华,是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。全面落实科学发展观,必须切实把科教...
2.
课程改革从旧序走向新序应解决的关键问题——“新课程异步教学操作系统”概述
作者:
黎世法
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2005年2期
页码: 
6-10
摘要:
任何一项重大改革,都要经历一个由有序(旧事物的秩序)→无序(旧事物的秩序被破坏后,会出现一个无序状态)→有序(建立一种新事物的秩序)的过程。目前,我国的基础教育课程改革,正处在一个从无序向有...
3.
试论《异步教育学》的中国特色
作者:
牟子文
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2005年2期
页码: 
11-15
摘要:
建设具有中国特色的社会主义,需要大力发展社会主义教育。邓小平同志说:“我们国家国力的强弱、经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识份子的数量和质量。一个十亿人口的大国,教育搞...
4.
异步教学的最终目的是让学生学会学习
作者:
赵洪霞
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2005年2期
页码: 
16-20
摘要:
阅读教学是语文教学重要内容之一。《语文教学纲要》要求阅读教学要着眼于逐步培养学生的自学能力,使学生在阅读实践中,学习独立思考,学习怎样读书。这就对阅读教学提出了明确的要求,要在阅读教学中培养...
5.
新课程异步教学是转变教师教学行为的有效途径
作者:
吴敏
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2005年2期
页码: 
21-22
摘要:
为了深化教育改革,全面推进素质教育,国家教育部决定大力推进基础教育课程改革,这是基础教育改革的又一个里程碑,是一次“脱胎换骨”式的教育改革。课程改革的核心环节是课程实施,课程实施的基本途径是...
6.
坚持异步教学 提升办学水平
作者:
刘虎成
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2005年2期
页码: 
23
摘要:
在新课程理论的引领下,我校把实施新课程的着眼点放在变革教师工作方式和学生学习方式上,力求教育教学质量的提高和学校办学水平的提升。2001年我校成立了以校长刘虎成任组长,程丽华任副组长等14人...
7.
在综合实践活动中实施新课程异步教学
作者:
程丽华
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2005年2期
页码: 
24-25
摘要:
现代社会生活方式的变迁以及科学技术的突飞猛进表明,人类社会已进入到一个科学技术和生产力高度发展的信息社会,世界各国都处在科学表现为直接生产力的科学革命时代,面对全新的社会背景,教育对每一位教...
8.
浅浅新课程异步教学法在初中数学教学中的运用
作者:
刘丽
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2005年2期
页码: 
26-28
摘要:
当前,我们正处于新课改的十字路口,因为新课程无论是其理念,还是其标准和课程设置,同过去传统教材都有着本质上的区别。那么,能否根据教师自身特点和学生学情,选择合适的教学模式和教学方法,是决定教...
9.
异步教学的初试
作者:
黄津英
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2005年2期
页码: 
29-30
摘要:
当今中学数学教学在注重学生学习掌握基本理论知识的同时,将数学的着眼点转移到培养学生的逻辑思维能力和主动探索精神上来。学习掌握基本理论知识有助于学生高效率地学习各种新的知识。然而这得必须建立在...
10.
课改与异步教学的实施
作者:
赵伟
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2005年2期
页码: 
31-32
摘要:
教育部长周济说:“促进学习方式和教学方式的改革很重要。学生学习方式对其学习具有决定性影响。要着眼于促进学生的自主发展,全面发展和可持续发展,倡导以学生为主体、以学习为中心的教学方式,促进学生...
11.
实施异步教学 体现课改理念
作者:
郭瑞霞
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2005年2期
页码: 
33-34
摘要:
新课程改革对课程、学习方式、教学方式提出了明确的变革目标,对传统教学提出了严峻的挑战。我是从1997年开始参与异步教学实验的,为了更进一步提高教育教学的效果,培养学生态度和各种能力,我认真学...
12.
这难道不是一堂好课吗?
作者:
谢小合
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2005年2期
页码: 
35-36
摘要:
那天,各兄弟学校的老师来我校学习、研讨异步教学法,县教育局的领导也亲临指导。于是,我校莫老师上了一堂异步教学的数学公开课。
13.
学生需要以学定教的开放式课堂教学——对《寻找失落的真诚》一文的思考
作者:
仇汉广 李传文
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2005年2期
页码: 
37-39
摘要:
2004年10月《山东教育》(中学版)发表了平度市云山中学宋雪飞老师的一篇敢讲真话的文章:《寻找失落的真诚——一堂失败的参赛课后反思》。文章写道:
14.
浅谈高中政治异步教学中的学法指导
作者:
廖钟方
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2005年2期
页码: 
40
摘要:
《新课程异步教学方法论》指出,教师指导学生学习是按照“五步指导法”(提出问题→指示方法→明了学情→研讨学习→强化小结)对学生的自学进行宏观和微观的异步指导,而指示方法又是指导学生学习是否取得...
15.
实施异步教学的几点体会
作者:
蔡金燕
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2005年2期
页码: 
41-42
摘要:
根据国际和国内形势的发展变化,党中央站在推进改革开放和社会主义现代化的战略高度,提出了“人才资源是第一资源”的科学论断。新时代需要创新人才,如何培养学生创新能力是现代教育面临的重大课题,现代...
16.
谈高中地理异步教学中的易讲难引原则
作者:
黄费灯
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2005年2期
页码: 
43
摘要:
在本学期的教学改革中,进一步学习异步教学法的理论,并得到其创始人黎世法教授的亲临指导,在教学中深入应用该教学法,对“易讲难引”原则感受颇深。在地理教学中,我是怎么样做的呢?现作一总结,希望能...
17.
结合《春酒》教学 谈异步课堂结构
作者:
朱乐兵 王万刚
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2005年2期
页码: 
44
摘要:
异步教学的基本结构为“六段教学”即“提出问题——指导方法——学生学习——明了学情——研讨学习——强化小结”。一般的异步课堂都要完成这六个过程。下面以本人在初中语文八年级下学期中的《春酒》的教...
18.
阅读能力的提高是数学异步教学的基础也是提高数学成绩的首要条件
作者:
王琨
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2005年2期
页码: 
45-46
摘要:
不论哪科学都有一个共同任务,那就是提高学生的学习能力,而在诸能力中,阅读是第一能力。可以说阅读能力提高了,对开展数学异步教学,对培养学生自学能力打下了扎实基础,这也叫根深叶茂。
19.
异步教学中的问题设计
作者:
常进良 崔云华
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2005年2期
页码: 
47,F003
摘要:
在农村中学的语文教学中,如何让学生积极参与教学过程,充分调动他们的学习兴趣?我们认为,采用异步教学,通过教师的“五步指导”和学生的“六步学习”紧密结合进行,最终能达到目的,效果较好。所谓“不...
20.
对新课程异步教学的点滴认识
作者:
李光德
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2005年2期
页码: 
48,F003
摘要:
我们知道传统教学方式是以教师讲为主体,教师讲什么,学生学什么,它要求学生统一进度,一个思维模式,从根本上影响了学生的个性发展,缺乏主见。虽然说我国的基础教育无论在数量上还是在质量上都取得了举...
异步教学研究基本信息
刊名
异步教学研究
主编
黎世法
曾用名
主办单位
湖北大学
主管单位
出版周期
双月刊
语种
ISSN
CN
邮编
430062
电子邮箱
电话
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