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教育文汇
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Perspectives on Education
《教育文汇》杂志创刊于2001年，由安徽教育报刊社主办。其主要读者对象为中等及以下学校教师；师范院校及有师资培养、培训任务的院校师生；教师资格考证的社会人员。《教育文汇》以“用心为教师服务，以情与教师交融”作为办刊理念；在内容上以“服务教师、贴近教改、关注创新”为特色，在形式上追求浓郁的文化特色，强调可读性；在稿源的开拓上，坚持原创和文摘并重，最大限度地吸引读者赐稿和遴选书报刊佳作。
主办单位：
安徽省教育宣传中心
ISSN：
1009-8186
CN：
34-1211/G4
出版周期：
月刊
邮编：
230022
地址：
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61. 去岁读书刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 又是严冬。2013年的日历翻到了最末一张。回头一想，我这个书虫在这一年还真的“咬”了不少书。
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62. 最纯美的教育刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 童年时代，因家境贫寒，一年到头，除了两次课本交费，平日里我是不忍心开口向家里要钱的。一次上课，正在听写，我用小竹筒套笔芯做成的圆珠笔怎么也写不出字来。我一下子急得脑门涌汗，在草稿上使劲地涂呀...
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63. 东皋塔下赤桥村刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年2期页码:摘要： “东皋薄暮望，徙倚欲何依”。每每读到唐代诗人王绩的这两句诗，便会想到家乡的一个小山村。
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64. “校刊校报美文萃”征稿启事刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本刊文化版《翡翠谷》栏目从2014年1月起推出《校刊校报美文萃》子栏目。
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65. 树的记忆刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 老树与荆棘 它不拒绝荆棘，它立身于它们的包围中，要么出于骄傲，要么出于生命必须。它把荆棘收拢在周边，并在其中挺身而出。
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66. 父亲的爱刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 小时候，每逢周末和暑假，父亲都会抽出时间带我去大自然中玩耍：在巢湖水畔围埂边捉鱼虾、捡野鸭蛋；在田埂土坡的草丛上捉蚱蜢；在废弃的旱地时挖山芋；在山腰的打靶场上捡拾弹壳……在我的记忆里，每一次...
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67. 永远的十七岁刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 十七岁，正处于青春的年纪，身体发育的特征越来越明显——喉结从前脖中间冒出来，在颈部勾勒出一条成长印记的弧线，说话也不再孩子腔了；原本挺光滑的脸上被青春痘给盯上了，嘴鼻之间那原本细细的汗毛好像...
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68. 大风降温后如何保健养生刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 大风降温要防冻疮 气温骤降，大家一家要谨防冻疮。俗话说：6．1一年生冻疮．年年生冻疮。”气候寒冷会引起人体局部皮肤反复红斑、肿胀性损害，严重的还会出现水疱、溃疡。冻疮会在气候转暖后自愈，但...
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69. 三餐“一二三四”可以驱走亚健廉刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 亚健康是西医上的一种说法，中医认为亚健康是一种自身体质不够平衡的状态一亚健康状态大多出现在40岁左右的中年人身上．因为处在这个年龄段的人大多生活压力大，应酬多，有的还烟酒不断。
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70. 提高教育治理能力势在必行刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 切实加快推进教育治理体系和治理能力现代化是当前和今后一个时期教育系统的重大任务。面对教育形势的深刻变化。我国已成为世界上最大规模的教育体系，2．6亿学生、1600万教师、52万所学校，各级各...
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71. 中部地区教育如何走出“中部凹陷”刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在国家实行东部沿海地区开放政策的一段时间后，又实施了西部扶贫和大开发的政策，于是，中部地区出现了“不东不西，不是东西”的“中部凹陷”现象。论发展水平，中部比不上东部；论发展速度，中部比不上西...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 太和县位于安徽省西北部，自秦朝在境内建县，迄今已有2000多年，是著名的文化古城。近年来，太和紧紧闱绕“推进素质教育，促进学生全面发展”的教育目标，不断更新教育理念，创新教学方式，坚持教育内...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 群众路线是组工干部工作的生命线。开展群众路线教育实践活动，组工部门最关键的是要紧紧围绕办好人民满意的教育这个目标，牢牢把握为民务实清廉这条主线，努力做到四个“坚持”，既当好活动的组织者、推动...
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74. 谈谈校长的课程领导力刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 人们常说：一位好校长就是一所好学校。这就要求校长要做到“高瞻远瞩”。那么，何为“高瞻”？就课程来说，校长对三级课程的架构体系、优势劣势和甄别使用要胸有丘壑，要“决眦入归鸟”，这样“远瞩”的意...
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75. 亳州市：建立督学责任区制度刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 近日，亳州市政府教育督导委员会和市教育局联合印发《关于建立督学责任区制度的通知》，在全市建立并实施督学责任区制度，以“五项原则”为抓手，规范办学行为，不断提高教育教学质量。
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 近日，省教育宣传中心副主任郑振、王光厚带领《初中生必读》编辑部和通联发行部，前往东至县及六安市裕安区的几所中学，举办读者座谈会。县（区）教育局相关人员及学校校长、部分老师参加了座谈。
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77. 安财大：网选“我最爱的老师”刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 日前，安徽财经大学通过7000多名学生的网上参与，评选出10名“我最爱的老师”。并表彰了40名优秀教师、32名优秀教育工作者和10名科研标兵。据悉，10名“我最爱的老师”由学校通过候选人推荐...
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78. 淮北市：新建小区配“名校”刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “首府实验小学作为一所新开办的学校，孩子入学一个学期以来，受到老师无微不至的关怀和照顾，感谢教育局让孩子们在家门口就能享受到优质的教育资源。”近日淮北市教育局局长信箱收到一份学生家长的感谢信...
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79. 黄山区：确保学生冬季安全刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 近日，黄山市黄山区冬季校园安全检查组的足迹遍布了全区28所中小学、幼儿园，为全区校园安全状况进行了一次全面“体检”。该区还通过强化冬季防火安全宣传教育、安全设施管护、防恶劣天气安全知识技能培...
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80. 完善中小学心理健康教育机制的措施刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教育是“育人工程”，育人先要育“心”。具有健康的心理和健全的人格，是中小学生顺利完成学业，将来奉献社会、幸福生活的基础。因此，加强中小学心理健康教育，建立和完善中小学心理健康教育机制，尤为重...
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81. 高职学校素质教育模式探索刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 面对新挑战，作为高等职业院校必须正确认识推行素质教育的必要性，进一步深化教育改革，切实把培养高端技能型人才与推进素质教育结合起来，不仅使学生具有一定的专业知识和专业技能，更重要的是使他们成为...
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82. 学校德育应由“管理”转向“引领”刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 当下的学校德育存在诸多问题，主要体现为以管理代替引领，因而难以称得上是真正意义上的德育。具体表现在以下方面：一是“功利化”。为鼓励学生做好人好事，一些学校精心设计了各种德育措施，最普遍的就是...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 一个个普通而灵动鲜活的教育故事，一行行质朴无华而感人的文字，洋溢在字里行间的是雷夫·艾斯奎斯老师对教育的用心经营。雷夫·艾斯奎斯用自己的教育故事诚恳地告诉我们：作为老师——无论是班主任，还是...
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84. 高考作文分析及备考策略刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 一、文题回放阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？”我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：“为什么不能这样？”
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 高中阶段实施选修课程教学意义重大。然而，在实际教学中却产生了一些这样或那样的问题，一些较有普遍性的问题值得引起重视。笔者在这里仅以《唐诗宋词选读》（苏教版）的学习为例，以管窥豹，谈谈高中选修...
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86. 高中语文“诗眼”教学及考题分析刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 所谓“诗眼”，指的是在诗中最能体现作者思想观点、情感态度，对表达主题、深化意境、突出形象起关键作用的高度概括的词句。诗眼是诗的灵气所在，抓住诗眼，便可理清诗歌的情感脉络，就能领会诗歌的意境和...
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87. 小学英语个性化作业的尝试刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 一、改变作业设计主体，让学生自己设计作业学生是具有主观能动性的人，他们带着自己的知识、经验、思想、兴致参与教学活动，并成为教学中不可分割的一部分，从而使教学呈现出丰富性、多样性和复杂性。让学...
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88. 点击学生心灵活化课堂教学刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 多媒体以其图文、动静、网络链接等独特交互、可视化的特点应用于学科日常课堂教学中，已成为冲击当代课堂教与学方式的强大力量，正引领着课堂教学的深刻变革。《新课程标准》指出学习是一种凸显个性化行为...
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89. “学潜生”数学能力培养例谈刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 著名的“罗森塔尔效应”告诉我们：对学生抱有一定的希望和信心，当他们的能力被赏识、潜力被挖掘时，就会看到奇迹。一些原本就不错的学生可以得到更好的发展，一些“学潜生”同样也可以发生转变，取得令人...
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90. 在数学教学中进行情感教育刊名： 教育文汇发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 《数学课程标准》在教学目标中明确提出了知识、能力与情感三维目标，同时强调：“对学生数学学习的评价，既要关注学生知识与技能的理解和掌握，更要关注他们情感与态度的形成和发展。”情感，作为人对客观...
教育文汇基本信息
| 刊名 | 教育文汇 | 主编 | 王秩群 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽省教育宣传中心 | 主管单位 | 安徽省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8186 | CN | 34-1211/G4 |
| 邮编 | 230022 | 电子邮箱 | jywh2001@126.com |
| 电话 | 0551-65166 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼 |
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